化工生产过程.pptx

该【化工生产过程 】是由【小屁孩】上传分享，文档一共【37】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【化工生产过程 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。化工原理海南师范大学化学与化工学院刘红PrinciplesofChemicalEngineering2021/10/101本课程为制药工程专业必修课总课时:110学时,7学分其中,本学期85学时,实验25学时2021/10/102化工原理课程简介课程性质课程任务课程内容课程要求工程性、实践性强专业基础课具有桥梁作用开发、设计、操作、强化动量传递热量传递质量传递自学能力创新能力理论联系实际开发:选择合适的过程及设备(按经济合理性、技术可行性、污染小、能耗低)设计:选择设备的型号及主要尺寸(根据工艺对设备的要求)操作:如何进行操作和调节以适应生产的不同要求强化????改造现有的生产过程和设备以提高效率(包括增产、降耗、节能)理论教学实验教学课程设计2021/10/103绪论一、化工生产过程二、单元操作及分类三、化工原理的传递过程四、单元操作中常用的基本概念五、單位換算2021/10/104一、化工过程原料前处理化学加工后处理产品除去杂质达到必要的纯度,物理变化过程生成新的物质,化学变化过程精制、分离达必要的纯度,物理变化过程化工过程包括化学反应过程和物理过程。2021/10/105单元操作特点:①所有的单元操作都是物理性操作,只改变物料的状态或物理性质,并不改变化学性质。②单元操作是化工生产过程中共有的操作,只是不同的化工生产中所包含的单元操作数目、名称与排列顺序不同。③单元操作作用于不同的化工过程时,基本原理相同,所用的设备也是通用的。二、单元操作单元操作:化工生产中不涉及到化学反应的一系列操作过程UnitOperations2021/10/106单元操作的分类传递基础单元操作名称目的流体流动(动量传递)流体输送沉降过滤搅拌流态化以一定流量将流体从一处送到另一处。从气体或液体中分离悬浮的固体颗粒、液滴或气泡。从气体或液体中分离悬浮的固体颗粒。使物料混和均匀或使过程加速。用流体使固体颗粒悬浮并使其具有流体状态的特性。热量传递换热蒸发使物料升温、降温或改变相态。使溶液中的溶剂受热汽化而与不挥发的溶质分离,达到溶液浓缩。质量传递吸收蒸馏萃取浸取吸附离子交换膜分离液体吸收剂分离气体混合物。利用均相液体混合物中各组分挥发度不同使液体混合物分离。液体萃取剂分离均相液体混合物。液体浸渍固体物料,将其中的可溶组分分离出来。固体吸附剂分离气体或液体混合物。离子交换剂从溶液中提取或除去某些离子。固体膜或液体膜分离气体、液体混合物。热、质传递干燥增(减)湿结晶加热固体使其所含液体汽化而除去。调节气体中的水汽含量。使溶液中的溶质变成晶体析出。2021/10/107单元操作制药生产是以化学变化和化学、物理处理为主要特征的生产过程,其原料来源广泛,产品种类繁多,加工过程复杂多样,但是,在各种过程中,除化学反应外,其余步骤可归纳为单元操作(UnitOperation):流体的输送,沉降,过滤,搅拌,压缩,传热,蒸发,结晶,干燥,精馏,吸收,萃取等等。2021/10/108三、化工原理课程的传递过程传递过程(从物理本质上说又下列三种)(1)动量传递过程(单相或多相流动);(2)热量传递过程——传热(3)质量传递过程——传质表1所列各单元操作皆归属传递过程,于是,传递过程成为统一的研究对象,也是联系各单元操作的一条主线。三传+一反构成各种工艺制造过程,三传又有彼此类似的规律可以合在一起研究,形成传递过程这门学科,是单元操作在理论方面的深入发展。2021/10/