最新人教版三年级数学上册第七单元教案.doc

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师点拨答疑(一)探究物体表面周长1、认识花坛的周长。2、指出:每个花坛需要的护栏的长度就是花坛一周的长度,也就是每个花坛的周长。3、学生分别指出每个花坛的周长。课件分别出示。4、认识身边物体的周长。5、学生指一指数学课本封面、黑板面的周长。6、用铅笔描一描课本83页例3各种图形的周长。7、教师巡视与学生交流并进行指导。8、全班交流,集体评议。9、小结:封闭图形一周的长度,是它的周长。(二)探究平面图形周长1、设计多层次练****加深对周长的认识。(1)、描出每个图形的边线。学生完成课本第84页第1题。做完后,教师指出沿着图形的边描出一周的边线,实际是描的每个图形的周长。