教案
课程:楼宇智能化技术
课时: 64
教师:
课程学****任务:
主要学****任务是掌握智能建筑设备自动化控制系统的组成和工作原理、安全防范系统与消防监控联网系统的组成和工作原理、通信自动化系统的组成部分和工作原理、智能建筑办公自动化系统的组成部分和工作原理、住宅小区智能化系统的组成部分和工作原理。能够进行智能建筑系统设计、施工和组织验收。
课程目标:
。
、较好的团队协作精神和诚实、守信的优秀品质
知识目标:
、功能、特点及涉及的核心技术
、传输方式及应用
、窄带接入,ADSL 技术,双向HFC 网络的电缆调制解调器接入,无线宽带网接入(LMDS),三网融合的宽带接入技术
、施工内容
技能目标:
、管理及排除故障能力
素质目标:
培养良好的自律观念,培养认真、细心、耐心,严谨的工作态度,培养团队协作精神,培养交流、沟通的能力
教学方法:
直观教学法、讨论交流法、“教”、“学”、“做”三位一体教学法、案例法、“项目驱动”教学法。
教学资源准备:
《楼宇智能化技术》教材、电子课件、相关网站、设计标准、规范,产品资料、图纸等
授课时间
第 1 次
教
学
时
数
2
章节名称
情景一:课程引入
教学手段
多媒体();教具模型();其它()
教学方法
直观教学法、讨论交流法、“教”、“学”、“做”三位一体教学法、案例法、“项目驱动”教学法。
知识目标与能力目标
掌握内在关系和设计原理,
了解行业规范和标准,
培养解决实际工程问题的意识与能力,
拓宽了就业渠道,提高就业率。
教学重点
楼宇智能化工程的复杂性和技术内在的系统性关系。
教学难点
楼宇智能化工程的复杂性和技术内在的系统性关系。
作业布置
利用计算机网络查阅了解相关的楼宇智能化知识
教学主要内容时间分配
什么是智能楼宇/智能建筑(20分钟)
楼宇智能化技术是一个新学科(30分钟)
楼宇智能化技术的发展趋势(30分钟)
后记
利用广东省博物馆、2010年广州亚运村规划--数字广州城智能亚运村等案例,对楼宇智能化技术这门课进行课程引入。
授课时间
第 2 次
教
学
时
数
2
章节名称
情景一:智能建筑工程认知
教学手段
多媒体();教具模型();其它()
教学方法
在楼宇智能化实训室采用视频展示、分组学****br/>课堂讨论、多媒体教学、讲授等方法教学
知识目标与能力目标
1、认识智能建筑的基本涵义
2、了解智能建筑的功能特征
3、学****智能建筑有哪些新功能
教学重点
认识智能建筑的基本涵义
教学难点
了解智能建筑的功能特征
学****智能建筑有哪些新功能
作业布置
。
?请提出赞同或反对的理由。
教学主要内容时间分配
1、智能建筑的基本涵义(20分钟)
2、智能建筑的功能特征(30分钟)
3、智能建筑有哪些新功能(30分钟)
后记
智能建筑的基本涵义(20分钟)
教学过程:
一、概述
最早的智能建筑
l1984年,康涅狄格州,哈特福德
l联合技术建筑系统公司
United Technology Building System Corp
l都市大厦
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