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校园垃圾分类
环工1012 马丁 1020103220
校园垃圾的来源及种类
宿舍:一次性碗筷、果皮、饮料瓶、食品包装袋、废弃纸质书籍、废纸、塑料包装袋、衣物、电子设备、废电池、快递包装等
教学楼(如C4 C6):废弃文具、废纸、食品包装袋(早餐)、饮料瓶、果皮、未食用完的食物等
实验楼(如环境楼、逸夫楼):损坏的仪器(如烧杯,试管)、饮料瓶等
食堂:剩饭剩菜、塑料袋、纸巾、饮料瓶等
体育馆: 饮料瓶、纸巾、损坏的体育用品(如羽毛球、乒乓球)等
学校的建筑工地:建筑垃圾(如砖头、泥沙)、一次性碗筷等
校医院:医疗垃圾(如针头)
(加黑项目为校园垃圾重要产生点)
学校办公楼:废纸(试卷、废旧报刊)、果皮、食品包装袋等
校园垃圾特点分析
校园垃圾的集中性很强。据平时观察可以发现,校园垃圾的主要集中地点为食堂、宿舍、教学楼。
校园垃圾成分复杂、数量持续增长。生活垃圾组成以有机物成分(剩饭剩菜、果皮等)为主,废纸,玻璃、塑料、金属等可回收物质的比例相对较大,无机含量、易堆腐垃圾和可回收废品含量持续增长。
校园垃圾的可再利用的价值很高。大量的废弃的纸质书籍、纸屑及废旧电池等可以回收再循环利用。
校园中垃圾箱数量有限,放置地点不合理,甚至垃圾箱时有破坏,而且有些垃圾箱清理不及时,部分学生并没有作到垃圾丢进垃圾箱,或者大多为直接堆在垃圾箱,平时在学校不难发现:校园中很难看到对垃圾的分类堆放,大多是各种垃圾都装在一起在统一运走。
我校的校园垃圾很重要的一个特点是学校中河流中的固废垃圾,漂浮的塑料袋、塑料瓶。
校园垃圾还有一定的隐蔽性,由于担心别人的态度,所以很多同学扔垃圾时都会扔在比较隐蔽的地方。
校园垃圾分类
可分为以下三类:
可回收垃圾:就是可以再生循环的垃圾。本身或材质可再利用的纸类、硬纸板、玻璃、塑料、金属、人造合成材料包装。
不可回收垃圾:指除可回收垃圾之外的垃圾,常见的有在自然条件下易分解的垃圾,如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等,还包括烟头、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等废弃后没有多大利用价值的物品
有害垃圾:是指存有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、家电类、过期药品,过期化妆品等。
其他垃圾
可回收垃圾
纸类:考试试卷、包装用纸、废弃书籍、报纸、快递包装盒、复印资料用纸、纸袋。
塑料类:废容器塑料、包装塑料等塑料制品、如各种塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐具、硬塑料等
金属类:如易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮、废电池、废弃电子设备等。
玻璃类:破损实验仪器如烧杯、量筒等,镜子、门窗等。
纺织物品类:旧衣物、床上用品如被单,被褥等。
不可回收垃圾
果皮、剩菜剩饭、树枝、树叶、烟头、正在施工的工地上的建筑垃圾等
有害垃圾
废日光灯管、过期药品、水银温度计、废油漆桶、打印机墨盒、校医院的医疗垃圾等
其他垃圾
砖瓦陶瓷、使用过的纸巾等
后续调研
经调查, 我们发现,校园的垃圾种类繁多,如按照回收的目的分类,大体可分为四类:资源型垃圾、可燃型垃圾、不可燃型垃圾和有毒垃圾。而从总体上看,根据垃圾种类和具体分布上看,教学区及图书馆的垃圾以废纸为主,食堂垃圾主要是餐饮垃圾和剩菜剩饭,宿舍垃