中学心理健康教育说课课件-绽放你的自信--青少年教育精选.ppt

中学心理健康教育说课课件-绽放你的自信--青少年教育精选.ppt绽放你的自信
中学心理健康教育

说课老师:王丹
1
drdgthtrhtrj
说课内容:
一、说教材分析
二、说学情分析
三、说教学目标
四、说教学重难点
五、说教学准备
六、说教学方法
七、说教学过程
八、说作业布置
九、说板书设计
2
drdgthtrhtrj
一、说教材分析
本节课是我根据学生在日常生活及学****中的自信状况自选的课程,主要让学生自己感悟关于自信与自卑的道理,并树立良好的自信心。
【理由】从发展心理学的角度来看,小学儿童的思维发展水平是由具体形象到抽象逻辑思维的过渡,而初中学生基本上已经具备了人类思维的完整结构,对于一些道理的接收与理解相对来说更容易。
3
drdgthtrhtrj
二、说学情分析
人本主义的人文关怀和后现代
主义的自由理念结合,经由对自卑与
自信的分析让学生在活动中理解自
信,将育人的道理通俗化,生动化,
活动化的融入到孩子的心里,从而让
学生树立起良好的自信心。
4
drdgthtrhtrj
三、说教学目标
正确认识自卑与自信心理,掌握树立自信心的一般方法。
通过自卑与自信的对比学****体验自信的魅力,树立自信心。
在日常生活中运用树立自信心的基本方法保持自信,让自信逐渐成为自己的一种良好的心理品质。
知识与技能:
方法与过程:
情感态度与价值观:
5
drdgthtrhtrj
四、说教学重难点
重点:合理看待自卑,正确认识自信。难点:学会培养自信心的一般方法。
【理由】“自信”是一个多维度的心理系统,是个体对自我的正面肯定和积极确认的程度,对它的正确认识直接关系到自信心的树立趋向。
6
drdgthtrhtrj
五、
说教
学
准
备
搜集与自卑、自信相关的素材
将彩色卡纸制成信心小卡片
制作辅助课件
7
drdgthtrhtrj
六、说教法、学法
教法:
本堂课我主要采用
的教学方法有两个:
图示教学法、情境
教学法。
【理由】
注意力
想象力
学****兴趣
8
drdgthtrhtrj
学法
互动法不仅是指师生之间的互动,而且还包括课内与课外的互动,这是一种验证教学效果的模式,是一项完善教学过程的后继工作。
讨论法是促进小组交流,师生沟通的方式,让学生了解自我,在优点清单中树立起自信心。
9
drdgthtrhtrj
七、说教学过程
情景导入,引入新课
8分钟
了解自卑心理(自卑漫画图)
了解自卑的危害
认识自信
20分钟
活动一、目光炯炯
分享(8分钟)
活动二、优点轰炸
分享(12分钟)
培养自信
6分钟
格言积累,自信要领
总结升华
6分钟
播放歌曲《隐形的翅膀》
佩带自信卡片
10
drdgthtrhtrj