色彩课件.ppt

绿的畅想
艺术节计划
一、指导思想:
为了推动学校精神文明建设,培养和提高学生的文化品位和艺术修养,促进班级之间的交流和合作,展示了同学们的艺术才华,释放学生的艺术***,营造蓬勃向上、文明健康的校园文化氛围,定于2007年五月举办艺术节。
二、活动主题:
本届艺术节的主题是“绿的畅想”。绿是春天的使者,“春风又绿江南岸”,万物葱绿,绿孕育着生机与希望;绿是环保的象征,“绿色行动”“绿色工程”正在全世界轰轰烈烈地开展;绿又是生命的本色,“让学校成为学生生命的一片绿洲”是我们不懈的追求。
三、艺术节活动时间及阶段安排:
2007年4月25日——2007年6月1日
(一)艺术节启动、各班筹备阶段(4月25日——5月8日)
(二)艺术节活动阶段(5月9日——5月30日)
(三)艺术节总结阶段(6月1日——6月5日)
四、艺术节组委会:
组长:
副组长:
总策划:
舞台场景负责:
摄影:
音响设备:
组员:各班班主任
五、艺术节活动形式及内容
1、让绿色更诗意---书法赛。
2、让绿色更活跃---三小星擂台(独奏、独唱、独舞)
3、让绿色更睿智---“走上舞台,你就是主角”校园小主持人大赛
4、让绿色更精彩---环保时装设计表演大赛
5、让绿色更充实---“人与自然”绿色环保画创作大赛
六、活动安排:
活动内容
活动时间
参加对象
主要负责人
三小星擂(独奏独唱独舞)
超级小歌星
(兼开幕式)

一~六年级
超级小乐星

超级小舞星

书法赛
硬笔

一~六年级
软笔

五、六年级
“走上舞台,你就是主角”校园小主持人大赛

一~六年级
环保时装设计表演大赛

一~六年级
“人与自然”绿色环保画创作大赛

一~六年级
七、具体要求
超级小舞星(现场)
1)参加对象:一到六年级,全体在校学生。
2)比赛地点:舞蹈房
3)比赛要求:各班经初选后推荐1-2位同学参加决赛。一个表演性的舞蹈,时间不得超过5分钟,内容活泼,符合少年儿童特征。
4)评奖办法:一、二年级为丙组,三、四年级为乙组,五、六年级为甲组,各设一等奖、二等奖、三等奖若干名。获奖率为50%。
超级小乐星(现场)
1)参加对象:全体在校学生。
2)比赛地点:音乐教室
3)比赛要求:各班经初选后推荐1-2位同学参加决赛。学生乐器自备(除钢琴外),时间在3——6分钟。内容健康向上。
4)评奖办法:一、二年级为丙组,三、四年级为乙组,五、六年级为甲组,各设一等奖、二等奖、三等奖若干名。获奖率为50%。
超级小歌星(现场)
1)参加对象:全体在校学生。
2)比赛地点:操场舞台
3)比赛要求:各班经初选后推荐1-2位同学参加决赛。自选歌曲一首,磁带必须是OK带。内容生动,符合少儿特征,最好选自校园歌曲。
4)评奖办法:一、二年级为丙组,三、四年级为乙组,五、六年级为甲组,各设一等奖、二等奖、三等奖若干名。获奖率为50%。
5)注:小歌星参赛报名表于5月8日报送,逾期作弃权处理。
“人与自然”绿色环保画创作(现场)
1)参加对象:全体在校学生。
2)比赛地点:另定
3)比赛要求:各班经初选后推荐1-3位同学参加决赛。以“绿色环保”为主题,体裁为儿童画,内容健康,积极向上。纸张规格另定。绘画颜料、工具、纸张等自备。
4)评奖办法:一、二年级为丙组,三、四年级为乙组,五、六年级为甲组,各设一等奖、二等奖、三等奖若干名。获奖率为50%。
软笔书法(现场)
1)参加对象:全体在校学生。
2)比赛地点:另定
3)比赛要求:各班经初选后推荐1-5位同学参加决赛。写于宣纸,尺寸另定,内容以“绿色”为主题,以下任选(“春风又绿江南岸”“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”“绿树村边合,青山郭外斜。”)具体格式不定。毛笔、纸张、工具等自备。
4)评奖办法:一、二年级为丙组,三、四年级为乙组,五、六年级为甲组,各设一等奖、二等奖、三等奖若干名。获奖率为50%。
硬笔书法(钢笔、铅笔)(现场)
1)参加对象:全体在校学生。
2)比赛地点:另定
3)比赛要求:各班经初选后推荐1-4位同学参加决赛,以“绿色”为主题,写于空格美工纸上,钢笔内容朱自清《春》节选,铅笔内容《请不要……》。工具自备。
附:《请不要……》
请不要把花儿采光,
留几处花丛,
做蝴蝶的乐园,
蜜峰的故乡。
请不要把树木砍光,留一片绿阴,
让鸟儿在枝头放声歌唱,
让我们在树下听奶奶把故事讲。请不要把河流弄脏,
留一条清清的小溪,
让鱼