中考化学试题的热点透视.doc

中考化学试题的热点***
一、试题突出开放性
近几年,,在于给学生创造更广阔的思维空间,培养学生的发散、收敛和创新的思维能力,引导学生灵活运用所学知识,从不同角度探求解决问题的方法,为初中阶段实施导向作用,是一种具有生命力的好题型。开放性试题也称为创新能力评价(培养)题、扇形题、发散题等。一般是指那些或是正确答案不唯一,或是思维过程不唯一的试题。开放性试题的“开放”方式有三种:一是条件开放(给定多余的条件或者没有限制条件),二是过程开放(解决问题的途径、方式方法多种多样),三是结果开放(可以得到并列的多个答案)。学生可以从不同角度、多个方位理解试题,处理信息。教学中,要引导学生从基础知识和基本技能入手,从多角度分析,多层次思考,以探寻一因多果或一果多因、一题多解或多题一解、一装置多用或多装置一用等。
例1 室温下的饱和食盐水中放了一个塑料小球。
(1)现加入少量食盐晶体,充分搅拌和静置后,在温度不变的情况下,小球在液面的沉浮情况有何变化,并简述原因。
(2)若要在不用外力的情况下使小球略上浮,你准备采取的具体方法是____。
分析:此题的第②题为开放性试题,它需要采用一些方法,使溶液的密度增大、小球上浮,有一定的思维深度和广度,给学生以施展才能的舞台,让学生将化学方法和力学原理相结合,从多角度思考、多方位实施,为今后初中教学向综合课过渡,加强学科间综合素质的考查,奠定了基础。本题答案为:①小球在液面沉浮情况没有变化,因为溶液是饱和溶液,不能再溶解食盐,因此,加入少量食盐晶体不会引起溶液密度的变化,小球所受的浮力也不会有变化。②若要在不用外力的情况下使小球略上浮,即增大小球所受的浮力,则需要增大溶液的密度,相应的方法有:加入少量食盐晶体后微热;加入其他少量物质如KCl、KNO3等;滴入几滴AgNO3溶液
例2 有一包固体粉末,可能由CaCO3、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4和BaCl2中的一种或几种组成,做实验得以下结果。
(1)此固体粉末加到水中,得到白色沉淀,上层清液为无色;
(2)滴入足量稀***后白色沉淀部分溶解.
从实验可判断出,该粉末可能的三种组成是:①____;②____;③____。
分析:由实验结论逆推物质的组成,需要具有良好的分析、判断和逻辑思维能力。由(1)可知,上层清液无色,说明不含CuSO4,白色沉淀不溶于水,可能是CaCO3、BaCO3、BaSO4中的一种或多种;由(2)可知,沉淀部分溶解,说明沉淀一定含有BaSO4,可能含有CaCO3、BaCO3中的一种或两种。所以三组答案为:①CaCO3、Na2SO4、BaCl2;②Na2CO3、Na2SO4、BaCl2;③CaCO3、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2。
二、试题突出科学探究性
这类试题通过发现问题、寻找信息、提出假设、设计实验、观察实验、完成论证、反思评价等环节,对科学探究的八个要素进行考查,常通过列举资料、思维辨析等方式,考查学生对比较、分类、概括、抽象等科学方法的应用能力。该类试题貌似复杂,有的知识还比较陌生,乍一看觉得很难下手,但事实上解答该类试题所需要的知识点和解决方法,都是已学过的或题目暗示的,解题时只