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文档介绍
跳绳的妙用
内容
跳绳的应用
学****br/>目的
1、激发参与跳绳锻炼的兴趣。
2、学会运用“跳绳”进行身体锻炼。
3、通过积极的运动在获得一定的运动技能同时既锻炼了协调性、灵敏性又获得运动后的快乐感和成功感。
4、能遵守规则,与同伴互相尊重团结协作,虚心接受别人的帮助和指导。
5、通过游戏活动中对残障人士的模仿,体会残障人士的困难,认识接受和理解社会群体内的个体差异,从而养成在生活中理解他人、乐于助人的良好品行。
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
一
1、体委整队
检查人数
2、师生问好宣布课的任务
3、教师启发学生想象,讨入课的内容
四列横队
田径场
教师启发诱导
1、做到“静、快、齐”
2、精神饱满
3、成四列横队排列
4、认真练****br/>5、学生想象并回答问题
3
小
二
1、激趣热身
2、探讨学****br/>田径场
田径场
1、讲解要求:一人一根绳进行各种跳绳练****br/>2、巡回观察并参与学生练****br/>3、安全教育
1、提出问题:我们用绳子可以进行哪些活动呢?
2、帮助分组
3、适时提供卡片
4、巡回观察指导
5、、安全教育
1、认真听讲
2、各学练小组在小组长的带领下进行练****br/>3、互相学****br/>1、认真听讲
2、各学练小组在小组长的带领下进行练****br/>3、同学间互相协作
4、虚心接受指导
7
10
中
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
二
3、展示练****将各组的好的方法进行集体练****br/>4、拓展练****br/>(1)两人三足走
(2)拐子跑接力
田径场
1、请生展示
内容
跳绳的应用
学****br/>目的
1、激发参与跳绳锻炼的兴趣。
2、学会运用“跳绳”进行身体锻炼。
3、通过积极的运动在获得一定的运动技能同时既锻炼了协调性、灵敏性又获得运动后的快乐感和成功感。
4、能遵守规则,与同伴互相尊重团结协作,虚心接受别人的帮助和指导。
5、通过游戏活动中对残障人士的模仿,体会残障人士的困难,认识接受和理解社会群体内的个体差异,从而养成在生活中理解他人、乐于助人的良好品行。
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
一
1、体委整队
检查人数
2、师生问好宣布课的任务
3、教师启发学生想象,讨入课的内容
四列横队
田径场
教师启发诱导
1、做到“静、快、齐”
2、精神饱满
3、成四列横队排列
4、认真练****br/>5、学生想象并回答问题
3
小
二
1、激趣热身
2、探讨学****br/>田径场
田径场
1、讲解要求:一人一根绳进行各种跳绳练****br/>2、巡回观察并参与学生练****br/>3、安全教育
1、提出问题:我们用绳子可以进行哪些活动呢?
2、帮助分组
3、适时提供卡片
4、巡回观察指导
5、、安全教育
1、认真听讲
2、各学练小组在小组长的带领下进行练****br/>3、互相学****br/>1、认真听讲
2、各学练小组在小组长的带领下进行练****br/>3、同学间互相协作
4、虚心接受指导
7
10
中
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
二
3、展示练****将各组的好的方法进行集体练****br/>4、拓展练****br/>(1)两人三足走
(2)拐子跑接力
田径场
1、请生展示
跳绳的妙用 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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