纸灯笼的制作.doc

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周次
第5周
课次
1
学时
2
授课名称
灯笼制作
授课方式
讲授(√);讨论( ); 绘画(√); 实践(√);
教
学
目
的
认知
了解元宵节的由来和花灯的历史以及各类花灯的艺术特点。
技能
掌握制作彩扎花灯的基本方法和要领感受制作花灯作品的工艺特。
情感
培养学生耐心、细致的学****态度合作意识和对民间传统艺术的热爱。
教学手段
花灯多个课件、制作材料。
教学重点
花灯的基本构造特点和制作的基本方法。
教学难点
选择合适的材料大胆包扎、装饰花灯。
作业布置
。 2教师随堂巡视指导并对学生制作上的问题予以及时解决
教案续页
教学主要过程(含课件使用和板书设计)
教师引导学生自学教材中的制作方法。引导学生思考完成了花灯骨架的捆扎之后还要怎样做才能得到一个漂亮完整的花灯教师提问并示范出示课件 注意些什么 。 装饰些什么可以采用什么法怎样装饰更美观 。教师引导学生欣赏用废弃物制成的花灯成品。出示课件 这些作品的选材、造型和装饰分别有什么特色和民间传统花灯作品比较有什么不同 。 打算做一个什么样的花灯呢?
灯笼的做法,用纸杯制作的小灯笼-装扮新年的小礼物
纸杯的创意创意环保的儿童灯笼制作方法春节****俗--祭灶
把一些个废旧的东东收拾起来放进自己的小储物盒子里,以便随时可以拿出来废物利用。下面就是一件很有创意和想法的一件废物利用手工作品,用纸杯制作的红灯笼,家里有小孩子的话交给他们做,一定会很喜欢。
一、纸杯做的红灯笼,先看下效果
送给妈妈一个月圆家好的灯笼,感激爸爸妈妈无私的爱,也感谢他们给了自己一个温馨温暖的家。
灯笼的肚子是用用过的纸杯做的,先把纸杯用水彩笔涂成红色,再把纸杯剪成一条一条的,一挤压纸杯就变成了灯笼的肚子了。很简单的吧。把纸杯的底穿个洞,再用一根红丝绳穿过,底下打一个结固定,上面用一根钢丝绳固定,灯笼就基本成型了。
把废旧的纸用红蜡笔涂成红色,剪成一条一条的,绑在红丝绳的尾部,就做成了灯笼的红穗子了。
然后,把“家好月圆”四个字分别贴在灯笼的四个面上,怎么转,都是“家好月圆”。
最后,当然还要一根挑灯笼的杆子,吸管,最合适了。把吸管用一张彩纸卷起来,那就更漂亮了。
怎么样?很精致吧?潇洒把灯笼送给爸爸妈妈的时候,他们笑得嘴都合不拢了……
当然啦,爸爸妈妈有不可磨灭的功劳,是他们帮着潇洒一起做,潇洒小朋友才能完成这件作品的哦。
下面是详细的制作过程,没看明白的MM可以继续看一下:
纸杯手工作品“灯笼”的制作过程1
纸杯手工作品“灯笼”的制作过程2
纸杯手工作品“灯笼”的制作过程3
纸杯手工作品“灯笼”的制作过程4
纸杯手工作品“灯笼”的制作过程5
纸杯手工作品“灯笼”的制作过程6