大学生成长成才计划.doc

大学生成长成才计划
才是什么才?人才。21世纪什么东西最贵?人才。什么是人才?有创新能力、理论认识、实践能力的人可称人才。才是能力的总称,学****能力、工作能力、沟通能力、操作能力……能力无穷,才无止境。
才有通才和专才。通才是万金油,哪里有痛哪里涂,涂在哪里就会见效,通杀。通才不是一块砖,哪里需要哪里搬,那是才力浪费。通才是深厚知识积累贯通的结果,表现出来就是适应能力认知能力等等能力超强。社会普遍倾向于通才培养,妄图个个都是万能型,任何地方都能发光发热铸就辉煌。基本上这属于痴心妄想。培养一个通才多么不易。一法通方能万法通。一法尚且不知所谓难明究竟,他法又怎能融会贯通?即便有所了解,也说不上通,便通也通不到哪里去,半罐子水响叮当。所以通才的培养结果是造就了一大批庸才,应一句老话是“样样学样样瘟”。“瘟”就是无所有、无所知、无所得。通才教育搞了半天,最终弄了一堆“瘟才”“瘟鸡”出来,劳而无获。真正的通才多么难得,那得多少年才出那么一个,岂是四年大学就能批量盗版的?中国历史上那么多名人,似乎拿得出手的通才也就一个苏轼吧;再看西方月亮,能称得上通才的好象也只有达·芬奇——这都多少年前的老古董了,算得上讲古。放眼今天,谁担得起“通才”这个名头?庸才瘟才倒真的遍地都是。二十年前一块板砖下去能砸倒十个诗人,十年前能砸趴下一百个经理,今天一板砖能撂翻千儿八百个“通才”!真是大发了!
专才也不容易。称得上“专”的也要看钻得深不深。钻得深一要看天分,二要靠时间。天分高的是天才,天才毕竟是少数,大多数的人IQ只能跟平均植挂钩,终于是要靠时间来堆积累积的。可是不行,就不给你时间。社会心急,大众心急,需求心急……你自己比这些跟急。要求是人才不仅要出,还要出得多,出得好,出得快。一个“快”字,把时间打了个对折还不止。教之能学,学之能成,成之立马就能用,用之还得立竿就见影,当下见成效。好玩!真当是流水线生产的标准件了,一装一配就干活不累。快快快,快马加鞭急上鞍,走马观花做专才。凡事一急就有折扣,有了折扣便不实在,水货。所以还得来一句老话:“心急吃不了热豆腐。”唉,真糙,一点艺术才情都没有的土话,俗,可真有理,就没听过把好好一个人扔到人才生产流水线上粗制滥造瞎折腾的,今儿算开眼了。
通才既然不通,专才既然不专,不好意思,人才自然便是不才了。“区区不才”估计是从这儿来的吧。
所以我压根儿不想做这样的人才。四年之间,于我太短,我成不了才。我愚我蠢,一门尚且未通,不敢奢望通万法;我木我笨,天资不足,需要缓步徐行钻一转。“十年树木,百年树人。”我急不来,也急不得。我只想先学学做人,“厚德笃学”么,再谈成材。学而有道,道不可违。***成材,按部就班,安步当车可能更好。这是一个“学****的社会,知识的社会”,更是人的社会,先做人吧,会做人了才能构建一个“和谐的社会”不是么?再说“活到老,学到老”,不是还提倡“终身学****的么?着什么急呀!所以别逼我,也别由着你的性子折腾我。我只需要时间,我不需要速度。
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浅谈立志对成才的重要作用
古训云:“有志者立长志,无志者常立志。”千百年来,多少仁人志士无不是先立大志而后成大器;又有多少凡夫俗子,碌碌无为,虚度年华。历史的见证告诉我们每一个人:“人无志则不立。”
立志不是挂在嘴边上的口头禅,也不是贴在墙上的座右铭,而是一种刻于心间而后