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词汇学习策略.doc


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英语词汇记忆方法漫谈2010-09-15 18:38:38 Tag: 英语学****方法学英语英语能飞英语网我要评论(0)
英语词汇记忆方法漫谈:英语学****中能否取得成效与英语词汇的记忆方法关系非常密切,如果一个人记忆的词汇量越大,那他在进行英语听、说、读、写、译时遇到的生词障碍就会越小,对文章的理解和掌握则会越准确,英语语言输出的能力,,如果一个人记一忆的词汇量越大,那他在进行英语听、说、读、写、译时遇到的生词障碍就会越小,对文章的理解和掌握则会越准确,英语语言输出的能力,即说和写的能力就会越强。因此,我们应该学会掌握各种有效的英语词汇记忆方法。记忆分为形象、情景、语义、情绪和运动记忆,另外还有瞬时、短时和长时记忆,而记忆方法有纲要法、解意法、序列法、联想法、编组法等等。在英语单词的记忆过程中,我们应综合运用各种记忆方法,使英语词汇的记忆收到意想不到的好效果。本文将英语单词记忆法初步总结概括为以下几种:
一、根据构词法记词
了解英语构词法对我们进行英语单词的记忆非常有帮助,因为通过利用构词法,我们可以分析出每个新词和生词是怎样产生的,其意义是如何演化出来的,这样知其然又知其所以然地来记忆词汇,当然可以达到事半功倍的效果了。这种方法尤其适用于机械记忆能力越来越差的成年人。
二、联想式记词法
采用联想式记词法,对于我们在记忆一些比较复杂的名词术语时比较有帮助。我们可以从词汇的音、形、义等三方面来进行相关的联想记词,还可以采用分饵式联想记忆的方法。利用联想式记词法,还可以使我们能够比较准确地区分一些容易混淆的词汇。采用联想式记词法对我们大家快速长久地记忆某些词形相似的词汇很有指导意义,虽然有些联想大家会觉得有些牵强附会,但是,在英语词汇学****和记忆中,只要一能帮助我们将英语生词准确记住的方法,都应当被视做好的记词法。
三、意义组合记词法
英语词汇中有些字母组合既不是词根,也不是词缀,但是这些字母组合在一起也有一定的意义,在由其构成的词汇中具有一定的共性,因此,我们可以在英语词汇记忆时,有意识地总结归纳一些意义组合,并以此为依据来帮助自己掌握一些不太容易记忆的单词,同时也可以为我们猜测某些词汇的基本含义奠定基础。
四、相关词记词法
英语中有一部分词汇在拼写方面有相似处,而其意思也有一定的联系,我们将这些词汇称为相关词。其中有一类我们称之为词形相关、词义相近或相同,了解了这些特点,我们在记忆词汇和猜测词汇时都会变得容易一些。相关词记词法中还有一类我们称之为词形相关、词义相反
来源:能飞英语网()[详细地址]:
/20100915/
小议新课标下高中英语词汇学****策略
发表时间:2010-9-29   来源:《西部科教论坛》2010年第3期  作者:刘纯
[导读] 词汇教学是语言教学的有机组成部分,正如语言学家Wilkins所说:“没有语法,表达甚少;而没有词汇,表达为零
杭州市塘栖中学       刘纯
[摘  要] 本文通过分析高中生英语词汇学****现状,对英语词汇知识相关内容进行了阐述。为了扩大高中生的词汇量及提高他们的词汇运用能力,提出了五点词汇教学策略。
[关键词] 高中  词汇学****策略   词汇教学策略   学****性任务     自

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  • 上传人mh900965
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  • 时间2018-03-20