专题复习：我们的经济权利.ppt

专题:
尊重智力成果权维护经济权利
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2013年中考政治第二轮复****br/>授课人:曹志云
一、明确目标
领域
主题
内容
能力层次
识
记
理
解
运
用
法律
权利和义务
知道法律保护公民的合法财产,未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯,学会运用法律维护自己的经济权利(48)
√
1、直击考标:
能力层次变化:↑
值得关注度:★★★★★
2、能联系生活实际,并运用相关知识分析和解决实
际问题,提高解题能力。
二、知识链接
三、实战演练
1、材料一:某校八年级学生王磊参加了一家公司举办的有奖广告语征集活动,并获得二等奖。后来,他发现自己所参赛的那条广告语在广播、电视、报刊、商品包装袋等多处使用,便向该公司提出异议。但他们未予理睬。
材料二:构思阶段剽窃、抄袭,研发阶段盗版、模仿,生产和销售阶段复制、“山寨”……各种侵害知识产权的行为在我们身边不断发生。
材料三:据悉,为保护知识产权,中国国家工商总局决定于2013年4月1日至6月30日在全国范围内开展打击“傍名牌”专项执法行动。此次傍名牌专项执法行动,以关注民生为切入点,重点查处人民群众反映强烈的家用电子电器、日用百货、食品、建筑装修装饰材料、涉农产品等商品上发生的“傍名牌”行为;查处假冒驰名(著名)商标的违法行为;仿冒知名商品特有名称、包装、装潢的违法行为。
三、实战演练
解答材料题的基本方法:
(1)审——审读材料
(2)忆——回忆教材
(3)明——明确思路
(4)理——整理答案
(5)写——规范书写
阅读上述材料,结合所学知识思考:
【请你说说】
⑴材料一、二共同说明了什么问题?你身边是否发生过
类似的事例呢?请具体说明。
⑵材料三说明了什么?
⑶为解决这一问题,我国现已实施什么样的发展战略?
三、实战演练
【请你说说】
(1)现实经济生活中侵犯智力成果权的现象还比较严重。
三、实战演练
(2)说明国家非常重视对智力成果权的保护。
(3)科教兴国、人才强国、创新驱动发展、知识产权战略。
【请你想想】
⑴你认为国家为什么要重视和保护智力成果权?
⑵假如你是材料一中的王磊,你会怎么办?
⑶请你就知识产权侵权问题向国家和政府提几点合理化建议?
三、实战演练
【请你想想】
(1)现状:①现实经济生活中侵犯智力成果权的现象
还比较严重;
法律: ②有利于保护智力成果权人的合法权益;
③有利于推动社会主义法治建设和实施依法治国基本方略;
道德:④有利于维护社会公平正义;
三、实战演练
国情:
⑤有利于维护市场经济秩序,是深化改革开放和完善社会主义市场
经济体制的客观要求;
⑥有利于深化科技体制改革和加快国家创新体系建设;
⑦有利于落实科教兴国、人才强国、创新驱动发展、知识产权战略
, 有利于建设创新型国家;
⑧有利于鼓励发明创造,推动科技创新,提高自主创新能力.
三、实战演练