DB46T 265-2013 儿童福利机构康复工作规范.pdf

ICS
C 00
备案号:40575-2014 DB46
海南省地方标准
DB 46/ T 265—2013



儿童福利机构康复工作规范
2013 - 11 - 15 发布 2014 - 02 - 01 实施
海南省质量技术监督局发布
DB46/ T 265—2013
前言
本标准按照GB/T -2009 给出的规则起草。
本标准由海南省民政厅提出。
本标准起草单位:海南省质量技术监督标准与信息所、海南省民政厅、海南省标准化协会。
本标准主要起草人:雷婷、张华云、王国才、杜磊、李名燚、张慧蕾、李淑珍、李伟。
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儿童福利机构康复工作规范
1 范围
本标准规定了儿童福利机构康复工作规范的术语和定义、基本要求、康复服务、质量控制等。
本标准适用于海南省内儿童福利机构。
2 规范性引用文件
下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅所注日期的版本适用于本文
件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。
GB 3095 环境空气质量标准
GB 5749 生活饮用水卫生标准
GB 8978 污水综合排放标准
GB/T 标志用公共信息图形符号第1部分:通用符号
GB/T 标志用公共信息图形符号第2部分:旅游休闲符号
GB 13495 消防安全标志
MZ 010 儿童福利机构基本规范
3 术语和定义
MZ 010界定的以及下列术语和定义适用于本文件。

康复
应用各种有用的措施以减轻残疾的影响和使残疾人重返社会。

儿童康复对象
功能障碍、智力障碍、心理障碍、急性损伤的后遗症、慢性疾病恢复期的患儿。
4 基本要求
人员要求
准入要求
从业人员应经当地卫生部门体检合格,取得相应岗位资格证书,并无慢性传染病和精神病者。
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机构负责人应取得中级技术职称。特殊教育组负责人,应从事残障儿童康复教育工作 3 年以
上,或从事幼儿教育工作 5 年以上,并有相应的教师资格证书。
护理员负责残障儿童生活护理和卫生保健工作,并在工作中贯彻保教结合方针。百分之六十
以上的保育员应具有初中及以上文化程度,并接受过幼儿保育职业培训,具爱心、细心、耐心和不怕脏
的爱岗敬业精神。
儿童保健医生(护士)负责康复机构在训残障儿童的身体健康、营养、保健、预防工作,制
订并落实残障儿童卫生保健预防制度。儿童保健医生(护士)应取得当地卫生行政部门的资格认可。
岗位设置
康复需要以多种专业合作的方式,共同组成康复治疗团队,组***员包括:
a) 康复医师;
b) 康复护士;
c) 康复治疗师;
1) 物理治疗师
2) 作业治疗师
3) 引导员
4) 语言治疗师
5) 心理治疗师
6) 文体活动治疗师
7) 假肢及矫形器师
8) 针灸推拿师
9) 社会工作者
10) 其他
a) 特殊教育老师;
b) 护理员;
岗位职责
康复医师职责
负责确认残障儿童是否符合入院条件,并收治康复儿童。
采集病史,进行体格检查、功能评估,并根据其他相关人员的评估做出综合性的全面评估。
主持康复小组会议,经过评估,列出存在问题,制定康复计划。
每天对住院康复的儿童进行查房,及时提出临床康复医嘱。
主持康复病例讨论、康复病例分析总结等。
负责残障儿童康复训练的信息收集、整理、建档等工作。
确认残障儿童是否符合出院条件。
康复护士职责
负责儿童的基础护理任务。
配合康复治疗师进行日常生活能力(ADL)训练等康复护理任务。
对患者及其家属进行康复卫生知识教育。
作为患者与其家属之间、患者与医院之间、患者与其社区之间的桥梁,反映患者的思维情
绪、困难和要求。
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保持病区整齐、清洁、有序,保证儿童在良好的生理、心理环境中康复。
物理治疗师职责
负责运动功能评定,包括肌力、关节运动范围(ROM)、平衡能