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文档介绍
魔壶实验
张建硕
实验目的
本实验面对的主要对象是中小学生,它能激发学生的学****兴趣,让他们体验到做化学实验的乐趣。从中感受到化学的奥秘。该实验是学生培养自己动手实验能力很好的机会。不仅能验证自己所学的知识并加深印象。
实验原理
原理:***化铁溶液与不同物质反应,生成物的颜色不同。
①FeCl3+ =[Fe(SCN)]Cl2+KCl(红色)
②FeCl3+3AgNO3 =3AgCl↓+Fe(NO3)3(乳白色)
③FeCl3+6C6H5OH = H3[Fe(C6H5O)6] +3HCl(紫色)
④FeCl3+3CH3COONa = Fe(CH3COO)3+3NaCl(褐色)
⑤2FeCl3+Na2S =2FeCl2+2NaCl+S↓(乳黄色)
⑥4FeCl3+3K4[)6] = Fe4[)6]3+12KCl(蓝色)
⑦FeCl3+3NaOH = Fe(OH)3↓+3NaCl(红棕色)
操作步骤
取7只尖底高脚酒杯,事先分别加入下列溶液中的一种:5%的硫***化钾溶液、3%的***银溶液、苯酚溶液、饱和醋酸钠溶液、饱和硫化钠溶液、1 mol/L的亚铁***化钾溶液、40%的氢氧化钠溶液各1 mL(看上去像似空杯)备用。表演时将7只高脚杯并排放好,从事先准备好的盛有55 mL 10%的***化铁溶液的无色透明咖啡壶中,向各杯中依次倒入约60 mL***化铁溶液。一定注意顺序!
实验结果
各杯依次呈现红色、乳白色、紫色、褐色、金黄色、青蓝色、红棕色。
谢谢观看
张建硕
实验目的
本实验面对的主要对象是中小学生,它能激发学生的学****兴趣,让他们体验到做化学实验的乐趣。从中感受到化学的奥秘。该实验是学生培养自己动手实验能力很好的机会。不仅能验证自己所学的知识并加深印象。
实验原理
原理:***化铁溶液与不同物质反应,生成物的颜色不同。
①FeCl3+ =[Fe(SCN)]Cl2+KCl(红色)
②FeCl3+3AgNO3 =3AgCl↓+Fe(NO3)3(乳白色)
③FeCl3+6C6H5OH = H3[Fe(C6H5O)6] +3HCl(紫色)
④FeCl3+3CH3COONa = Fe(CH3COO)3+3NaCl(褐色)
⑤2FeCl3+Na2S =2FeCl2+2NaCl+S↓(乳黄色)
⑥4FeCl3+3K4[)6] = Fe4[)6]3+12KCl(蓝色)
⑦FeCl3+3NaOH = Fe(OH)3↓+3NaCl(红棕色)
操作步骤
取7只尖底高脚酒杯,事先分别加入下列溶液中的一种:5%的硫***化钾溶液、3%的***银溶液、苯酚溶液、饱和醋酸钠溶液、饱和硫化钠溶液、1 mol/L的亚铁***化钾溶液、40%的氢氧化钠溶液各1 mL(看上去像似空杯)备用。表演时将7只高脚杯并排放好,从事先准备好的盛有55 mL 10%的***化铁溶液的无色透明咖啡壶中,向各杯中依次倒入约60 mL***化铁溶液。一定注意顺序!
实验结果
各杯依次呈现红色、乳白色、紫色、褐色、金黄色、青蓝色、红棕色。
谢谢观看
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