语文校本课程案例.doc

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校本课程教案

课题名称:名著阅读
—走进《西游记》

名著阅读《西游记》教案
积累词汇,扫除阅读障碍
词语
1趋步
2少顷
3但见
4欣然
5少时
6俄而
7闻言
8既各道词章
9拜讫
10言未毕
11适至此间
12是以等不得
13故先在此
14何往
15无暇
16备陈前因
17话犹未了
18何也
19径至山前
20切须在意
21倏个风息
22少憩
23愕然
24一言未已
25簪冠着服
26懿旨
27结束整齐
28而已
29瞑目
30觌面
31那壁厢
32得罪麾下
33遂相揖而别
34举目而看
35令堂
36令尊
37令爱
38令荆
39秉善皈依
40懵懂
41通知之
42毛骨悚然
43坐莲台
44嗔怪
45佯问
46些须
47俄流
48踌躇
49满斟一碗
50那厮
51诚是进退两难
52吃斋小可
53何以收之
56委实不能
57复至台阶
58东张西觑
59长唳一声
60何足道哉
61上来纳命
62幕天席地
63博弈
64阳春白雪
65茅塞顿开
64勿哂
65犒赏
66自旦至暮
67海口
68 没齿不忘
69河清海晏
70只当秋风过耳
71何足罕哉
72劳形
73佯输而走
74通衢
75遂结束齐备
76收讫
77那昏君如其言
78至茔前
79傍屋檐
80庖丁
81叱咤
82安得不惊
83如探囊取物
84忒狠
85一片善声盈耳
86何以知之
87上台盘
88丢了解数
89欣然允之
90事以至此
91故知之耳
92嵯峨
93向者
94绰枪来战
95苍生
96沉疴
97神祗
98天籁
99长亭
100我看他是个雏儿
101不知就里(底细)
115俱、皆
103丢了解数
104欣然允之
105事已至此
106故知之耳
107勿哂
108犒赏
109茅塞顿开
110自旦至暮方散
111没齿不忘
112举箸
113子规啼
对联入课堂古韵生情趣
“佳句千年浸墨香,妙联万古传风雅”。对联凝练、雅致,最能体现语言的魅力,寓对联赏析于名著教学中,能化繁为简,激趣启智,唤醒美感,对提高学生的人文素养和审美能力,不失为一种创新和有效手段。
对联
1日日花开时时果熟
2不入飞鸟之丛不从走兽之类
3时闻仙鹤唳每见凤凰翔
4从来未识深和浅今日方知轻和重
5珍馐百味般般美异果佳肴色色新
6色欺榴蕊艳味胜桂花香
7悟空变化人间少妖怪神通世上稀
8道旁杨柳绿依依园内花开香馥馥
9宁恋本乡一捻土莫爱他乡万两金(唐太宗叮嘱玄奘)
10暗放玉龙飞彩凤私开金锁走蛟龙
11(一路)饥餐渴饮夜住晓行
12(妖怪)电目飞光艳雷声振四方
13那长老,战兢兢心不宁这马儿力怯怯蹄不举(见到老虎)
14沉鱼落雁之容闭月羞花之貌
15雨后披蓑擒活鲤风前弄斧伐枯木
16有降龙伏虎的手段翻江搅海的神通
17涧下有滔滔绿水崖前有朵朵祥云
18闪过的再生人道撞着的定见阎君(刘伯钦武艺高)
19那窝中走兽贪性命西撞东奔
这林内飞禽惜羽毛高举远飞
20泪滴腮边谈旧事愁攒眉上诉前因(乌鸡国王)
21鹅毛飘不起芦花定沉底 (鹰愁涧的水)
22这个是总督大天蓬那个是谪下水帘将
23这个揪住要往岸上拖那个抓来就将水里沃(猪八戒与沙僧较量)
24青青香草秀艳艳野花开
25鸟尽弓藏兔死狗烹
26逢山筑破虎狼窝遇水掀翻龙蜃穴
27神清目朗如仙客体健身轻似寿翁
28清酒红人面黄金动道心
29龙归碧海凤返丹霄
30柳絮漫桥梨花盖舍(形容雪景)
31龙游浅水遭虾戏虎落平阳被犬欺
32打扫恐伤蝼蚁命爱惜飞蛾纱罩灯(唐长老小心翼翼)
33人逢喜事精神爽闷上心头瞌睡多
34如春园之草,不见其长,日有所增(行善之人)
如磨刀之石,不见其损,日有所亏(行恶之人)
35魂飞魄散骨软筋麻
36时时常要方便念念不忘善心(出家人)
37树大招风风憾树人为名高名伤人
38风吹败叶雨打残花
39桃