质性研究方法扎根理论.ppt

2010级社会学第一小组:
扎根理论简介
主要内容
一、思想概述
二、研究各阶段的原则和具体方法
三、可信度的确保策略
四、评价及思考
一、思想概述
1)提出者:格拉斯和斯特劳斯提出
2)实用主义哲学和芝加哥社会学派的影响:这两个学派都认为变化时社会生活中一个持久不变的特征,需要对变化的具体方向以及社会互动和社会过程进行研究。
3)特点:
建立在事实资料基础上,进行解释,发展理论
没有事先假设或概念
尊重被访者的主观感受
双方在特定文化情景中互动,发现事实
不断比较、分析、反思
旨在发现可靠、具有解释性的理论
4)意义:“填平理论研究与经验研究之间尴尬的鸿沟”
一、扎根理论的操作程序
1)对资料进行逐级登录,从资料中产生概念
2)不断对资料和概念进行比较,系统询问与概念有关的生成性理论问题
3)发展理论性概念,建立概念与概念之间的关系
4)理论性抽样,系统对理论进行编码
5)建构理论,力求获得理论概念的密度、变异度和高度的整合性
二、原则和方法
1
从资料中产生理论
2
理论敏感性—三角测量triangulation
3
不断比较的方法
4
理论抽样
5
文献运用的方法和准则
6
检核与评价
从资料中产生理论
归纳的过程,自下而上
“实质理论”与“形式理论/规范理论”的建构
大量资料来源——多个实质理论——形式理论
三角测量triangulation
内涵:多视角、多方法(焦点小组、参与观察、阅读文献、学术交流等),相互印证,以求真
理论抽样
内涵:根据理论目的和相关性的标准进行样本选取
步骤:
粗略原则
选择首批被访者→访谈后在概念/理论上得到启发,根据目的相关性调整原则,选取第二批被访者→访谈第二批被访者,根据目的相关性调整原则,选取下一批被访者……→理论饱和(再无新概念/理论启发)时不再扩大样本规模
不断比较法
内涵:就某一概念、类别、属性、假设进行不断地比较,以找出其中异同,从而发展出整合的、密切相关的理论
具体编码:
—发现概念类属,确定其属性和维度(能发现的概念都列出)
—发现核心概念,建立概念类属之间的各种联系(有机关联)
—将核心概念系统的与理论联系起来(整合多个概念)
进行理论编码,研究者应不断就资料的内容建立假设,通过资料和假设之间的轮回比较产生理论,然后使用这些理论对资料进行编码
检核与评价




扎根理论是一个一面搜集资料,一面检验假设的连续循环过程。