“争当四好少年”主题班会.doc

“争当四好少年”主题班会

中心学校张谊芳

活动主题:“争当四好少年”
活动时间:2010年5月9日
活动目的:
1、通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动,把胡爷爷的殷切期望传达到全体少先队员之中
2、通过活动,使四(2)全体少先队员牢记党和人民的重托。确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标,发愤图强,决心争当“四个好少年”。
活动准备:
,在活动进行前,安排同学们准备形式不一的节目。
“争当四个好少年”的具体要求。
活动过程:
一、***鼓励,宣布主题。
甲:2009年的10月13日,历史的巨笔写下了令人瞩目的一封信。胡***总书记的“争当四好少年”的号角响彻祖国大地。
乙:中华民族自古以富有理想,追求光明、勤奋学****追求上进、品德优良、团结友爱,活泼开朗,作为为人处事的道德规范。
甲:鸟语花香,流水淙淙。山含厚意,水载深情。
乙:今天就让我们用宏亮的嗓音,用精彩的故事来表达我们争当四好少年的决心吧。
合:现在宣布四(2)班“争当四好少年”主题班会现在开始。
二、明确四好少年的内容
甲:同学们,你们知道“四好少年”的内容吗?
(齐读)多媒体课件出示。
争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学****追求上进的好少年;
争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
三、用歌曲诠释“四好少年”
乙:同学们,刚才从你们铿锵有力的朗读中,我感受到了你们对争当四好少年的信心与决心。
甲:现在,让我们再次用动人的歌声来表达我们的决心,唱出我们的***。请听歌曲《争当四个好少年》。
歌词:争当热爱祖国,理想远大的好少年。争当勤奋学****追求上进的好少年。争当品德优良,团结友爱的好少年。争当体魄强健,活泼开朗的好少年。好少年啊,好少年,好少年啊,好少年,亲爱的少先队员们,让我们一起争呀,争当四个好少年。
四、观看录像,树立榜样。
甲:接下来让我们观看录像。它讲述的是一个真实的故事。希望同学们用心观看,待会交流观后感。
(1)观看“马鹏飞”录像。
(2)同学们各抒己见。
五、***演讲,立志争当四好少年
甲:对于胡***爷爷提出的“争当四个好少年”的要求,那我们该如何践行呢?倾听吴紫娟同学为大家带来的演讲。
亲爱的老师、同学们:
大家好!我是吴紫娟,今天我演讲的题目是《从小事做起,争当四好少年》。……
甲:欣赏完吴紫娟同学的演讲,让我们回味无穷。
乙:接下来,让我们有请朗诵组的同学给大家带来的一首《拍手歌》。
你拍一,我拍一,建队61周年人欢喜。/你拍二,我拍二,胡爷爷贺信记心怀。/你拍三,我拍三,争当“四个好少年”。/你拍四,我拍四,勤学上进好孩子。/你拍五,我拍五,虎年要当小老虎。/你拍六,我拍六,理想远大有追求。/你拍七,我拍七,童心向党志不移。/你拍八,我拍八,体魄健壮人人夸。/你拍九,我拍九,团结友爱手拉手。/你拍十,我拍十,亲身实践要落实。
齐诵:人人争当“四个好少年”,好少年!
甲,听了拍手歌,我们大家或多或少有一点启发吧,那我们在今后的生活中应该怎么做呢?请在小组内讨论一下。
六、讨论如何争当好少年
(组内讨论,班内讨论。形成班级公约)
1. 同学之