《计算机组装与维护》课程实施标准.doc

计算机组装与维护课程实施标准
一、课程性质与任务
《计算机组装与维护》课程是计算机应用相关专业的一门主干专业课程。通过本课程的学****使学生掌握计算机组装、维护与常见计算机故障排除的基本技能,也是学生就业所需的一门重要的专业技能课程。本课程对学生毕业后从事电脑销售员、电脑技术服务员、计算机硬件维修岗位工作的职业能力培养和职业素质养成起重要支撑作用。
二、课程教学目标
总目标:本课程以培养学生实际动手能力为主,强调实践。要求学生了解和掌握计算机硬件及软件的相关知识;能组装计算机并安装软件系统;能对计算机硬件及软件进行维护;具备组建机房的相关技能。
具体目标
(一)知识目标
掌握组成计算机各个部分的名称及作用;了解各部件的工作原理或过程。
掌握主板、CPU、内存、显卡、硬盘、光驱等的品牌,性能参数知识以及选购技巧。
熟练掌握计算机组装及与外设的连接方法,组装的要点。
明确组装微机的注意事项,知道组装完成后测试的方法。
理解计算机主流设备的性能参数、作用及市场参考价位。
能设计出满足需求、性价比及稳定性好的计算机配机方案。
能熟练组装一台微型计算机并进行必要的测试。
掌握BIOS参数设置相关知识;CMOS知识。
理解硬盘分区技术相关知识。
掌握操作系统和应用软件相关知识。
了解微型计算机系统的设置、调试、优化及升级方法。
了解微机系统常见故障形成的原因及处理方法。
(二)能力目标
能正确识别CPU、内存、主板等计算机各部件以及各部件相关参数。
根据客户需求填写《计算机组装配置单》,能进行计算机各部件的选购。
能正确识读各部件使用说明书。
能熟练组装计算机。
能熟练识别不同类型计算机开机画面并熟练设置BIOS参数。
能根据用户需求熟练进行分区规划并熟练掌握常见的几种分区工具的使用、分区维护操作。
能根据客户需求熟练安装常见的操作系统;进行系统优化处理进行系,统安全设置。
能熟练进行各种设备驱动程序的安装、更新、升级、维护操作。
能熟练安装卸载应用软件,熟练安装和使用防病毒软件、防火墙软件;应用软件并进行相应设置和调试。
能运用GHOST克隆技术,根据客户需求熟练地备份、还原操作系统。
能熟练诊断和排除常见主机故障,外设故障。
能熟练进行计算机系统的日常维护。
能熟练制作网络线缆并能进行简单网络设备连接,熟练掌握家庭宽带的连接设置并能用简单网络命令对网络进行调试、测试。
(三)情感目标
培养学生用分析讨论的方法去研究和解决问题的辩证思维能力。
培养学生的自学能力,沟通能力。
培养学生的抽象思维能力和形象思维能力。
培养学生开发大型作品的整体策划和宏观控制的能力。
激发学生创新意识和创新欲望,培养学生的审美观念。
三、授课课时
90课时
四、课程学分
5学分
五、教学内容与要求
综合项目:计算机系统的组装与维护
模块
项目名称
项目描述
项目知识点
项目考核及要求
教学建议
课时分配
计算机基础
知识
认识计算机系统
认识计算机系统的组成
(1)了解计算机的发展
(2)认识计算机的外观和计算机内部结构
(3)认识计算机系统的组成以及各系统组件的间的关系;
(4)理解计算机中常用计量单位
能识别不同类型计算机的外部结构;
理解计算机系统的组成;