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教导大队干部培训资料.ppt


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学生志愿教导大队 ——干部培训
杨建波
湖南涉外经济学院学生志愿教导大队*杨建波
前言
作为学生志愿教导大队干部,应具备良好的服从与执行能力、组织管理能力、团队合作能力、沟通协调能力。
新任干部应逐步增强全局意识、服务意识、责任意识、效率意识,加强队伍的凝聚力、战斗力,提高干部团队的整体素质。
应加强对自身培养和管理。以此促进适应新环境、接受新挑战和自主解决问题的综合能力,从而更好地管理队伍、服务大队、服务学校。
善于协调
第一部分大队干部的基本素质
勤于学****br/>忠于职守
精于业务
严于管理
教导大队是一支外表光鲜、内容枯燥的组织。如何用更好的方式带好这支队伍,需要我们不断增强创新意识、大局意识、责任意识,要勤看书、勤查资料,勤实践、勤思考,营造浓厚的学****氛围,满足工作的需要。
在思想上、行动上始终与学校保持高度一致,自觉接受、坚决维护学工处的领导;要忠于大队、团结队员,以满腔的热情和高昂的***投身于教导工作,爱岗敬业、恪尽职守,振奋精神、扎实工作。
必须苦练内功、精通业务。接收指令要全面准确,安排人事要统筹兼顾,协调关系要求同存异;带训能力要加强,综合业务要精细,宣传报道要精练,努力使自己成为“张口能说、提笔能写、动手能干”的多面手。
勤于学****br/>严于管理
善于协调
只有管理严明,才能出凝聚力、出战斗力,才能不断增强素质、树立良好形象。要加强制度建设和干部作风建设,把先进性教育与开展“树教导形象”活动有机结合起来,努力打造一支学****型、思考性、民主型、创新型、实干型的教导干部队伍。
协调关系是教导工作的一项基本职责,也是教导干部的基本功。要善于协调各方面的关系。要听取方方面面的意见,不要想当然,不要自以为是;要以人为本、平等相待,不要居高临下、盛气凌人。要有公正公道的品行、容人容事的气量、虚怀若谷的气度、融通融和的本领。
忠于职守
精于业务
湖南涉外经济学院学生志愿教导大队*杨建波
第一部分大队干部的基本素质
自我控制
拥有自信
组织能力
协调工作
自制就是要与自我作战
要有坚强的自制力一旦有了理想和信念的支持,自制力所能达到的程度是无法想象的。
积极参加大队活动
勇于站在队伍前面
主动完成大队任务
相信自己的能力;
拥有端正的品行;
大胆发言
协调好学****与工作
提高自身的效率观念
合理安排时间、任务
第二部分大队干部的能力素质
协调工作
(一)制定计划、合理分配
①制定时间使用计划和程序做事要分清轻重缓急
②正确处理学****工作、休息的关系
③保持时间利用的相对连续性古人云一鼓作气,再而衰,三而竭
④当日事当日毕精力在成功之中更新,而在拖延之中衰竭
(二)避免浪费时间,争取“寸金”
(三)群策群力参与,节约时间
(四)提高工作效率,事半功倍
第二部分大队干部的能力素质
急于求成
学生干部提高素质能力的误区
角色不明
追求完美
第二部分大队干部的能力素质
A类:必须由自己亲自处理的工作
B类:可交给别人去做的工作
C类:与自己根本无关的工作
第二部分大队干部的能力素质
角色不明——找不到工作的次重点
ABC时间管理分类法
集中主要精力处理A类工作,将A类工作中的各类事项,可进一步分成: a,b,c三类,其中a类——重要且必须紧急办理的事, b类——重要但并不要求紧急办理的事或不很重要但要求立即办理的事, c类——不太重要,暂缓一两天办理也无妨的事。在安排工作日程时,应尽量先把A类事情处理完,再处理B 类,最后再处理C类。最后,在处理A类事情过程中,利用零星时间过问B类工作的完成情况,遇到问题时候可以帮助处理。
第三部分大队干部的执行能力
什么是执行力?
“执行力”就是按质按量地完成工作任务的能力。
第二部分大队干部的执行能力
执行力差的
五大原因
1、队员不知道干什么
2、队员不知道怎么干
3、未能和队员一起解决困难
4、干好了不知道有什么好处
5、知道干不好没什么坏处

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  • 上传人xunlai783
  • 文件大小1.84 MB
  • 时间2018-05-30