北师大版 小学英语三年级上 英语教案.doc

北师大版小学英语三年级上期(第五册)教案
三圣小学程艳
本册新课标解读和教学计划
Teaching Aims:
知识技能:
Listening:
充分利用学校的电教资源,在发展学生自主学****的基调上,让学生可以接触到更多、更直观的学****方式,比如听录音,看小动画等等。掌握部分日常用语,如:能听懂询问名子的问及回答,或问是谁的语句。辨别词中的字母的不同读法。
Speaking:
根据本册书的教学要求,作为基本的主导方向,指导学生在教师为学生设计的教学情境中,能够正确运用问名子,问是谁,问是什么等等的语句,并能对所提问的句子做出适当的回答。
Reading:
正确,流利的朗读和使用课文对话,正确读出与课文或练****中相关的单词,认读字母和带有此字母的单词。
Writing:
以听、说、读的基础上,培养学生写的能力。正确描、写英语中的字母,能够摹仿老师的板书写简单的字母、单词和句子。
过程方法:
1、发挥老师的指导做用的同时,充分发挥学生的自我主观调动意识,且提高他们自主学****的能力,但要注意教师在教的过程中,对学生思想的指导方向,不能一味的任学生自己发展。三年级的学生在上课时有些时候上课意识并不强烈,这要求教师不能只是教授新知而以,在很大程度上是要引导学生的行为和思维。
2、充分运用学校已有资源,如:电子媒体进行多方位教学,网络教学等。这样不但可以提高学生的学****兴趣,又可以丰富学生对新事物的接触能力,从而更直观、方便的教和学,在潜移默化中培养学生学****英语的兴趣。
3、在英语的教学过程中,加入适当的对英、美等国家一些风俗****惯在日常生活中的应用。主要采取同学之间互相帮助的方法,可以形成一帮一小组等方式。使学生可以在一起分享学****英语给大家带来的乐趣。鼓励学生多说,多练,尤其注意日常口语在生活中的应用。
情感态度与价值观:
1、在英语教学的过程中注意培养学生的学****兴趣是一个老生常谈的问题,因此更应引起我们的重视。于此教师可以采取多种方式,比如:多采纳、听取学生的意见,抵制学英语给学生带来的负面压力,努力创设一个轻松的学****环境。
2、在英语教学中也应时时渗透思想道德教育的重要性。确立良好的价值观和积极向上的人生观,形成同样积极的学****态度。
3、从小学开始就开设英语课程,是中国走向世界的第一步,学生作为未来世界的主动力,在学****中提倡培养学生的创新意识。这样才能在竞争如些激烈的社会中立足,做一个社会主义新人。
Teaching contents:
本册书共六个单元,其中五个单元是精读课文,一个复****单元。
Unit 1 Don’t walk!
Unit 2 How much?
Unit 3 Whose CDs?
Unit 4 Dinner time!
Unit 5 Our school!
Unit 6 Review
Teaching Emphasis:
1. 对于一些日常用语的应用,如:
Don’t touch ! …
How much is …? It’s …
Whose CDs /pen…? It’s …
What are you doing? I’m cooking.
They are my/their/you books …
Are these/those …? Yes, they are. / No, they aren’t.
2、基本的单词的拼读。
3、提高学生对单词的掌握。
Teaching Difficulty:
1、对日常用语的应用和学生听力的培养。
2 培养学生初步拼写单词。
教学进度计划表:
周次
内容课时
1-2
Unit 1 Don’t walk
3
Exercise book
4-6
Unit 2 How much
5
十一放假
7
Exercise book
8-9
Unit 3 Whose CDs?
10
Exercise book
11-12
Unit 4 Dinner time
13
期中考试
14
Exercise book
15-16
Unit 5 Our school
17
Exercise book
18-19
Unit 6 Review
20
Test
Unit 1 Don’t walk !
Lesson 1
一、Teaching aims
通过做游戏,让学生融入到教学中去,利用卡片,使学生对所学知识能够图与声的有机结合。
二、Teaching emphasis
An English song
Some new words
Teaching difficulty
三、New words
Teaching process
1. Gr