《移动通信技术》课程标准.doc

广州康大职业技术学院
《移动通信技术》课程标准
一、基本信息
适用对像:应用电子技术专业的学生
课程代码:
学分:4
学时: 68
制定人:徐又又
制定时间:2010年6月
所属系部:自动化
批准人:陶甫廷
二、课程的目标

(1)了解移动通信技术的工作原理及其相关的实现方法;
(2)熟悉移动通信技术的组网技术、GSM网络系统、移动基站技术、CDMA网络以及未来的移动通信技术;
(3)了解移动基站的运作机制,掌握移动基站的关键技术。

(1)掌握移动通信技术中的移动通信设备的识别及使用;
(2)学会利用移动通信原理对小区进行设计与规划;
(3)学会使用移动基站的相关维护设备,掌握移动基站中的关键技术。

本课程尽力培养学生:
(1)团队协作、勤奋敬业、吃苦耐劳等良好风貌;
(2)灵活运用已学理论知识,分析问题和解决问题的能力;
(3)敢为人先、勇于创新的开拓精神。
三、整体教学设计思路

本课程是应用电子技术专业的一门选修课,是《通信技术导论》课程的后续课程,本课程的知识覆盖面广,是现代通信新技术方向学生的一门重要的专业课程。通过本课程的教学,使学生掌握现代移动通信技术的基本理论、基本技术、以及现行几种典型的移动通信系统关键技术,使学生在将来的工作岗位上,能够胜任移动通信行业的相关工作。
使学生掌握当前国内广泛应用 GSM 和 IS-95 两种典型的第二代移动通信系统的关键技术、了解第三代移动通信的三大世界主流标准TD-SCDMA、CDMA2000、WCDMA 及其关键技术
。

本课程根据“实验化教学、工学相结合”原则,要求根据定单编班学生十周的顶岗学****的实****岗位,有针对性的学****基站实****有关的移动通信技术知识,了解基站中的实际应用技术中的关键知识在书本中的定位,达到学生学以致用的基本要求。强调以“以本专业够用”为度,同时要扩宽学生的相关知识面,适当增加移动通信领域中新技术的介绍与讲解。
四、教学内容

学****情境名称
子学****情境1
子学****情境2
子学****情境3
子学****情境4
学时分配
学****情境(单元)1
移动通信技术概述
移动通信及其概念以及分类
常用的移动通信系统及基本技术
试验一:
12BC1实验箱基本操作
6
教学时数
2
2
2
学****情境(单元)2
移动信道电波传播
移动信道中的电波传输方式
移动信道的电波传输特性分析
电波的衰减特性及信道损耗估算
试验二:信道分配试验
8
教学时数
2
2
2
2
学****情境(单元)3
移动信道的噪声和干扰及抗干扰技术
移动通信噪声和干扰基本概念
邻道干扰同道干扰互调干扰
分集技术以及合并技术
试验三:用户线信令与无绳电话实验
9
教学时数
2
2
3
2
学****情境(单元)4
组网技术
组网技术之小区和区群的概念
小区的设计与规划
信道分配技术、蜂窝移动通信系统
试验四:接收机实验
11
教学时数
2
2
3
4
学****情境(单元)5
信息有效传输技术
信道编码的作用以及编码技术
交织技术的基本原理
GSM的交织技术
试验