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高校实验室安全管理现状及对策

摘要:通过对高校实验室安全现状的分析,归纳总结出实验室安全事故的种类及产生的原因,以此为基础提出宁波大学海洋学院相关的实验室安全管理的相关对策,目的为高校实验室管理提供相关参考,为高校师生创造一个安全和和谐的教学环境。
关键词:高校实验室;安全事故;安全管理;对策
引言
近年来,高校实验室安全事故频发,影响着学校正常的秩序,引起了全社会的广泛关注。当前认识高校实验室安全管理的现状,研究探讨相关的对策是一项重要的课题。高校实验室作为国家的科研基地,参与国家的科技攻关越来越多,科研任务繁重,这使得实验室安全管理工作显得更加重要和突出,特别是在理工科院校的众多实验室中,拥有大批贵重精密仪器设备;使用各种化学试剂、特种设备,存有多种易燃易爆、毒害性物质甚至辐射物品。高校实验室又有使用频繁,人员集中流动性大,大量贵重仪器设备和重要技术资料存放在实验室等特点。因此,高校实验室安全状况复杂性,加强安全管理十分重要。
随着学校内部管理体制改革的深入和高校办学对外开放力度的加大,高校实验室的使用、人员流动和内部的管理都产生出许多新情况、新问题。各级主管部门对安全工作都非常重视,但是如何充分地认识到实验室安全问题的复杂性,并有效地防范事故的发生仍然是一个值得深入思考和研究的问题[1-2]。
1 高校实验室安全管理工作的现状
我国高校实验室的安全状况需要改进,目前在硬件和软件方面仍存在许多不容忽视的问题。

高校实验室相关管理体制机制不健全
现阶段许多高校实验室的安全工作都由校办、保卫处、实验室管理处或负责学校环保的部门负责,形成了多头管理,体制相对松懈的局面,容易出现管理部门职责重复的现象,或由于部处的不协调而出现管理盲区,而且互相推诿,导致“三不管”的现状。一些实验室所属院系和部门安全责任主体不明确,安全责任落实不到位,未配备专职安全员,实验室也缺乏安全技术专管人员,无法层层落实安全管理职责。相关制度建设落后,一些高校实验室安全管理制度缺乏,有些虽然有制度,但全面性、系统性、有效性、针对性和可操作性缺乏,对制度执行情况的检查和监督明显不足[3]。
随着学校对外开放,实验室对外开展业务逐步增多,外来人员到高校实验室工作情况很多,但相应的管理制度却没有及时跟上;又如,随着高校招生规模的扩大,实验室工作人员明显不够,请临时工到实验室工作,请学生到实验室值班的情况已很普遍,但相应的安全措施没有落实。这些都给高校实验室的安全留下了不少隐患。
高校相关领导和管理者重视不够
教学和科研工作是学校发展的主流,对安全工作,特别是实验室安全工作并没有引起足够的重视。领导和管理者往往对安全工作的现实重要性和责任性认识不够,心存侥幸,对安全管理工作敷衍了事的现象时有存在,口头强调多于检查落实,只抓表象不抓内在,人力、财力和物力等的相关投入明显不足
[4]。
实验主题人员安全意识薄弱
在高校无论是领导层还是基层都不同程度存在着重教学科研,轻安全环保的思想,存在着安全工作是有投入没产出的糊涂观念和安全工作只要现场工作人员注意了就出不了大事的麻痹意识。此外,实验室人员往往不能受到正规、标准化的安全教育,缺乏必要的安全防范意识,存在凭经验、想当然的观念,势必造成安全