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文档介绍
白二小学生行为****惯评价表
维度
要素
表现
学生自评
小组互评
教师评价
家长评价
综合评价
品
行
素
养
爱国守法
、国徽;升国旗时,庄重严肃,行好队礼,唱好国歌。
。
诚实守信
,言行一致。
、考试不***。
,做不到时表示歉意。
关心集体
,多为班级做好事。
,懂得互相尊重和合作。
尊重他人
,关心父母。
,平等待人,和同学能友好相处。
,不任性,能主动为他人着想。
,虚心领教,积极协助老师的教育工作。
文明守纪
,主动向别人问好。
,乘车时主动给老幼病残孕让座。
,遵守课堂纪律。
环保卫生
,平时注意保持校园、教室整洁。
,有随手关灯和随手关水龙头的****惯。
,不乱刻画,不随意损坏。
安全自护
,不做危险性的游戏,不疯赶打闹;放学上学能结伴同行。
。
,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。
学
主动学****br/>,学会倾听和表达。
,有订正的****惯。
。
学会学****br/>;
。
创新实践
,经常有一些新的思考和实践。
,有金点子和小发明。
合
作
维度
要素
表现
学生自评
小组互评
教师评价
家长评价
综合评价
品
行
素
养
爱国守法
、国徽;升国旗时,庄重严肃,行好队礼,唱好国歌。
。
诚实守信
,言行一致。
、考试不***。
,做不到时表示歉意。
关心集体
,多为班级做好事。
,懂得互相尊重和合作。
尊重他人
,关心父母。
,平等待人,和同学能友好相处。
,不任性,能主动为他人着想。
,虚心领教,积极协助老师的教育工作。
文明守纪
,主动向别人问好。
,乘车时主动给老幼病残孕让座。
,遵守课堂纪律。
环保卫生
,平时注意保持校园、教室整洁。
,有随手关灯和随手关水龙头的****惯。
,不乱刻画,不随意损坏。
安全自护
,不做危险性的游戏,不疯赶打闹;放学上学能结伴同行。
。
,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。
学
主动学****br/>,学会倾听和表达。
,有订正的****惯。
。
学会学****br/>;
。
创新实践
,经常有一些新的思考和实践。
,有金点子和小发明。
合
作
三年级学生行为习惯评价量表 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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