人教新版五年级下册《8.1 解决找次品问题的基本思路》2025年同步练习卷-潜心研读.docx

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答案第1页，总4页
绝密★启用前
人教新版五年级下册《 解决找次品问题的基本思路》2025年同步练习卷-潜心研读
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 正方形纸板的边长是20​分米，在每个角剪下一个边长是2​分米的小正方形后，可以做成一个没有盖子的盒子．剪后硬纸板的面积是多少？
【题型】
【题干】2. 邮局邮寄信函的收费标准如下表：
计费单位
收费标准/元
本埠
外埠
400克及以内的，每20克（不足20克按20克计算）


100克以上部分，每增加100克加收（不足100克，按100克计算）


小丽寄给本埠的阿姨一封信，，这封信函最多重多少千克？
【题型】
【题干】3. 有一直角梯形花园，面积为​24m2​，在花园里种了玫瑰和杜鹃(​如图所示).​请算出种玫瑰和杜鹃的面积．
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【题型】
【题干】4. 一只的鸽子7小时可飞行91千米，照这样计算子，，需要多少时间？
【题型】
【题干】5. 一堆圆木堆成横截面为梯形的木堆，下底有16​根圆木，上底有4​根圆木，共13​层．这堆圆木大约有多少根？
【题型】
【题干】6. 算一算，填一填，说一说．
我发现：一个数(0​除外)​乘大于1​的数，积比原来的数______；一个数(0​除外)​乘小于1​的数，积比原来的数______.
参考答案及解析
一、 解答题
1. 【答案】解：20×20-2×2×4
=400-8
=392（平方分米）
答：剪后硬纸板的面积是392平方分米．
【解析】
根据正方形的面积=​边长×​边长，分别求出正方形纸板的面积和4​个小正方形的面积，再用正方形纸板的面积减去4​​小正方形的面积即可解答．
本题考查了正方形面积公式的应用．
2. 【答案】
解：-×（400÷20）
=-×20
=-16
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=（元）
÷×100
=6×100
=600（克）
400+600=1000（克）=1千克
答：这封信函最重1千克．
【解析】
由于是寄给本埠的阿姨，先求出首重400g内的邮费，，，得到续重的邮费，除以该范围的资费单价，进一步得到这封信函最重的重量．
此题是考查如何从统计表中获取信息，再根据所获取的信息进行有关计算．邮费有两部分组成，一是400克（含400克）内的邮费，一是超出部分的邮费．
3. 【答案】解：×4×4
=2×4
=8（平方米）
24-8=16（平方米）
答：种玫瑰的面积是8平方米；种杜鹃的面积是16平方米．
【解析】
根据题意，可知种玫瑰的是个直角三角形，底与高分别是4m​，根据三角形的面积=12×​底×​高，科研求出种玫瑰的面积；然后再用直角梯形的面积减去种玫瑰的面积，就是中杜鹃的面积．
此题考查了梯形和三角形的面积公式的灵活应用．
4. 【答案】
解：÷（91÷7）
=÷13
=（小时）
答：．
【解析】
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根据“速度=路程÷时间”求出这只鸽子飞行的速度，再根据“时间=路程÷速度”．
此题是考查简单的行程问题．关键是记住路程、速度、时间三者之间的关系．
5. 【答案】解：（4+16）×13÷2
=20×13÷2
=130（根）
答：这堆圆木有130根．
【解析】
根据梯形的面积公式：S=(a+b)×h÷2​，把数据代入公式解答即可．
此题主要考查梯形的面积公式在实际生活中的应用，关键是熟记公式．
6. 【答案】大 小
【解析】
解：计算结果如下：
一个数(0​除外)​乘大于1​的数，积比原来的数大；一个数(0​除外)​乘小于1​的数，积比原来的数小；
故答案为：小，大．
先计算，根据计算结果，可以发现第一个因数与积的大小之间的关系；据此可以判断．
本题考查了积的变化规律，体现了积的变化规律的推导过程，教学中应该多让学生经历规律的推导过程，渗透由一般到特殊的数学思想方法．