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人教版五年级上册《1.3 积的近似数》2025年同步练习卷-勤学好问.docx
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幼儿/小学教育
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人教版五年级上册《1.3 积的近似数》2025年同步练习卷-勤学好问.docx
该【人教版五年级上册《1.3 积的近似数》2025年同步练习卷-勤学好问】是由【铜锣1】上传分享,文档一共【8】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【人教版五年级上册《1.3 积的近似数》2025年同步练习卷-勤学好问】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。答案第8页,总8页
答案第1页,总8页
绝密★启用前
人教版五年级上册《 积的近似数》2025年同步练习卷-勤学好问
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 如果一个质数与一个合数不是互质数,那么这个合数是这两个数的最小公倍数。
【题型】
【题干】2. 计算时,需要通分位相同分母。最小分母是54
【题型】
【题干】3. 一个大于0的数乘真分数,积一定小于这个数。
【题型】
【题干】4. 平行四边形的面积大于梯形面积。
【题型】
【题干】5. 比小,比大的分数只有。
【题型】
【题干】6. 一个非0的自然数乘一个比1小的小数,积就比这个数______.
【题型】
答案第2页,总8页
答案第7页,总8页
【题干】7. +++.
【题型】
【题干】8. 根据35×=42直接在横线里填数.
350×12=______ ×=______ ×=______
12×35=______ 12×=______ ×=______.
【题型】
【题干】9. 平方米布料,现在有布料301平方米,可以做成多少套服装?
【题型】
【题干】10. 如图所示,两个平行四边形有部分重叠在一起,重叠部分的面积占A的14,占B的16.已知A的面积是12cm2,你能求出B的面积吗?
【题型】
【题干】11. 的优良稻种放进玻璃瓶中保存,的种子,最少要准备多少个这样的玻璃瓶?
【题型】
【题干】12. 用假分数和带分数分别表示下面各图中的阴影部分.
【题型】
【题干】13. 实验小学门前有一块长方形草坪,,长是宽的2倍,这块草坪的面积是多少平方米?
【题型】
【题干】14. 竖式计算.
×=
-=
×=
×=
+=
280×=
答案第8页,总8页
答案第3页,总8页
【题型】
【题干】15. 化简下列分数.
812=
714=
1836=
11121=
560=
1339=
75125=
666=
26130=
1391=
参考答案及解析
一、 判断题
1. 【答案】A
【解析】【解答】例如,3和9,它们一个质数与一个合数不是互质数,9是3的是最小公倍数。 故答案为:正确
【分析】由题干知,一个质数、一个合数,两个数非互质,这样的数如:3和9、 2和4等。即可解答。
2. 【答案】B
【解析】【解答】找最小公倍数应该用短除法来算,算得6和9的最小公倍数是18;而不是直接拿6和9相乘。
【分析】只有互质的两个数的最小公倍数是它们的乘积。
3. 【答案】A
【解析】【解答】一个大于0的数乘真分数,积一定小于这个数。此说法正确。 故答案为:正确
【分析】 根据真分数的意义,分数的分子比分母小的分数叫做真分数,真分数小于1,一个数(0除外〕乘小于1的数,积一定小于这个数,据此判断即可。
4. 【答案】B
【解析】【解答】梯形的面积由上,下底和和高共同决定,不由形状决定,所以两者没有比较性
【分析】通过梯形面积的理解可得出答案,本题考查的是梯形的面积。
5. 【答案】B
【解析】【解答】>>
答案第4页,总8页
答案第7页,总8页
>>
……
故答案为:错误
【分析】本题举出反例证明即可判断。
二、 填空题
6. 【答案】
小
【解析】
解:一个非0的自然数乘一个比1小的小数,积就比这个数小;
故答案为:小.
一个数(0除外)乘一个比1小的小数时,它们的积小于这个数;
一个数(0除外)乘一个比1大的小数时,它们的积大于这个数.据此解答.
此题考查的目的是掌握不用计算判断因数与积之间大小关系的方法.
7. 【答案】
×4
【解析】
解:+++
=×4
=26;
故答案为:×4.
根据小数乘整数的意义(求几个相同加数和的简便运算)改写.
题考查学生对小数乘整数的意义的理解.
8. 【答案】
4200 420 42
【解析】
解:根据35×=42,所以:
350×12=4200
×=
答案第8页,总8页
答案第5页,总8页
×=
12×35=420
12×=42
×=.
故答案为:4200、、、420、42、.
根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小相同的倍数;如果两个因数扩大相同的倍数(0除外),积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积;两个因数都缩小相同的倍数(0除外),积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积;由此解答.
此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用.
三、 解答题
9. 【答案】解:301÷≈120(套)
答:可以做成120套服装.
【解析】
要求可以做成多少套服装,根据题意,也就是求301米,用除法计算.
本题考查了有余数的除法应用题,在这里要根据实际情况,无论余数是多少,只要不够再做一套,就直接舍去,也就是用“去尾法”取整.
10. 【答案】解:根据题干分析可得:
12×
=3×6
=18(平方厘米)
答:B的面积是18平方厘米.
【解析】
因为A的面积是12平方厘米,据此根据分数乘法的意义求出A的14,即重叠部分的面积是12×14=3平方厘米,又因为重叠部分的面积又是B的面积的16,根据分数除法的意义,即可求出B的面积是3÷16=18平方厘米,据此即可解答问题.
此题主要考查了分数乘除法的意义的实际应用.
答案第6页,总8页
答案第7页,总8页
11. 【答案】解:÷≈7(个)
答:最少要准备7个这样的小玻璃瓶.
【解析】
千克优良稻种需要这样的小玻璃瓶多少个,根据题意,,根据除法的意义用除法解答即可.
此题属于有余数的除法应用题,要注意联系生活实际,用进一法进行解答.
12. 【答案】解:见下图:
故答案为:1,,2,,1,.
【解析】
(1)把第二个长方形看作单位“1”,平均分成4份,阴影部分占了3份,用分数表示为34,再与第一个长方形合起来是134;
(2)把第三个图形看作单位“1”,平均分成3份,阴影部分占了1份,用分数表示为14,再与第一、二个长方形合起来是214;
(3)把第二个长方形看作单位“1”,平均分成6份,阴影部分占了1份,用分数表示为16,再与第一个长方形合起来是116;
进而把每个带分数化成假分数即可.
此题考查带分数化假分数的方法,方法:分母不变,把分母与整数相乘的积加上元原分子做假分数的分子.
13. 【答案】解:×2×
=×
=(平方米)
答案第8页,总8页
答案第7页,总8页
答:.
【解析】
先依据长方形的长和宽的关系,用宽乘2计算出长方形的长,再根据长方形的面积公式S=ab即可求解.
此题主要考查长方形的面积公式的灵活应用和小数乘法的计算.
四、 计算题
14. 【答案】解:
×=
-=
×=
×=
+=
280×=
答案第8页,总8页
答案第7页,总8页
【解析】
根据小数加、减、除法的竖式计算的方法进行计算.
考查了小数加、减、除法的笔算,根据各自的计算方法进行计算.
15. 【答案】解:
.
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
【解析】
根据分数的基本性质,分数的分子和分母都乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变.约分的依据是分数的基本性质,把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫做约分.分子和分母的公因数只有1的分数,就是最简分数,由此解答即可.
此题主要考查分数的基本性质和最简分数的意义.
人教版五年级上册《1.3 积的近似数》2025年同步练习卷-勤学好问 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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