人教版五年级上册《1.9 解决问题二》2025年同步练习卷-用心钻研.docx

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答案第1页，总3页
绝密★启用前
人教版五年级上册《 解决问题二》2025年同步练习卷-用心钻研
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 李大爷在正方形鱼池边上植树，每边等距离植树11​棵(​四个角都植树)​，每两棵树之间相距3​米．鱼池的周长是多少米？
【题型】
【题干】2. 某工厂有两个车间，如果从甲车同调12人到乙车间，那么两车间人数相等；如果从乙车间调18人到甲车间，那么甲车同的人数是乙车间的4倍．问原来甲车间有多少人？
【题型】
【题干】3. 一座楼房每上1层要走16级台阶，到小英家要走64级台阶，小英家住在几楼？
【题型】
【题干】4. 有一根木料长20米，先锯下2米长的损坏部分，然后把剩下的木料锯成一样长的木条，又锯了5次，每根短木条长多少米？
【题型】
【题干】5. 一块平行四边形的地，底长250米，高68米，这块地的面积是多少平方米？
参考答案及解析
一、 解答题
1. 【答案】解：3×（11-1）
答案第2页，总3页
答案第3页，总3页
=10×3
=30（米）
30×4=120（米）
答：鱼池的周长是120米．
【解析】
由题意，每边间隔数是11-1=10​，相邻两棵之间相距3​米，则每边长10×3=30​米，再由正方形的周长=​边长×4​即可求得这个正方形的周长是多少米．
本题考查了植树问题，知识链接(​沿直线上栽)​：栽树的棵数=​间隔数-1(​两端都不栽)​，植树的棵数=​间隔数+1(​两端都栽)​，植树的棵数=​间隔数(​只栽一端).​
2. 【答案】
解：设乙车间原来有x人，则甲车间原来有（x+12）人，由题意得：
（x-18）×4=x+12+18
4x-72=x+30
4x-x=30+72
3x=102
x=34．
34+12=46（人），
答：原来甲车间有46人．
【解析】
根据题意，如果从甲车同调12人到乙车间，那么两车间人数相等；由此可知：甲车间比乙车间多12人；如果从乙车间调18人到甲车间，那么甲车同的人数是乙车间的4倍，设乙车间原来有x人，则甲车间原来有（x+12）人，由题意得：（x-18）×4=x+12+18，解此方程求出乙车间原来的人数，进而求出甲车间原来的人数．
此题考查的目的是理解掌握列方程解含有两个未知数的应用题，关键是找出等量关系，设其中一个未知数为x，另一个未知数用含有字母的式子表示，据等量关系列方程解答．
3. 【答案】
解：64÷16+1
=4+1
=5（楼）
答：小英家住在5楼．
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答案第3页，总3页
【解析】
走的楼梯间隔数是：64÷16=4个，根据“层数=楼梯间隔数+1”那么他家住4+1=5楼；据此解答．
本题考查了植树问题，知识点是：层数=楼梯间隔数+1．
4. 【答案】
解：20-2=18（米）
18÷（5+1）
=18÷6
=3（米），
答：每根短木条长3米．
【解析】
先用20米减去2米，求出剩下的长度，锯了5次，那么就锯出了5+1根短木条，用剩下的长度除以锯成的段数即可求得每根木条长．
此题考查了锯木头问题，锯出的段数=锯的次数+1，由此即可解决此类问题．
5. 【答案】
解：250×68=17000（平方米），
答：这块地的面积是17000平方米．
【解析】
根据平行四边形的面积=底×高进行计算即可得到答案．
此题主要考查的是平行四边形的面积公式的应用．