人教版五年级上册《2.1 位置》2025年同步练习卷-含答案-追求.docx

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答案第1页，总5页
绝密★启用前
人教版五年级上册《 位置》2025年同步练习卷-含答案-追求
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 在一个装有2个黄球和2个红球的袋子中摸球，每次摸2个，有______种不同的摸法，可能发生的总次数是______，摸到2个红球的可能性是______．
【题型】
【题干】2. 下面每个小方格的面积都是1cm2，请你按要求画图．
（1）画出两个面积都是12cm2，但形状不同的平行四边形．
（2）画一个面积是12cm2、高是3cm的梯形，并使下底长是上底的3倍．
【题型】
【题干】3. 在方格纸上画出所有边长是整厘米数，面积是12​平方厘米的长方形．(​每个小方格的面积表示​1cm2)​
答案第2页，总5页
答案第5页，总5页
12​的因数有______.
【题型】
【题干】4. 猜灯谜，连谜底
【题型】
【题干】5. 这是一个首饰盒展开图，它是一个正方体，要用布把它包裹起来，求包裹布的面积。
【题型】
【题干】6. 一块三角形木板，底是12分米，高长是底长的一半，这块木板的面积是多少？
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
6 6次
【解析】
解：假设每个球上都写上数字，1、2表示红球，3、4表示黄球，
可能出现的情况有：
1、2，
1、3，
1、4，
答案第4页，总5页
答案第3页，总5页
2、3，
2、4，
3、4，
每次摸2个，有6种不同的摸法，可能发生的总次数是6次，
这些情况只有（1、2）都是红球，一种情况，
所以摸到2个红球的可能性是：1÷6=；
故答案为：6，6次，．
一次摸3个球，可能出现的情况，可以把球上用数字来表示，将所有可能出现的情况罗列出来，再看摸到3个红球的这种情况占总数的几分之几，进行判断．
对于这类题目，可以看看共有几种情况发生，发生这种情况可能性占总数的几分之几就可以了．
二、 操作题
2. 【答案】
解：（1）画出两个面积都是12cm2，但形状不同的平行四边形（底为4cm，高为3cm）（下图）：
（2）12×2÷3=8（cm）
8=3+5
所画的梯形上底上为3cm、下底为5cm，高为3cm，其面积是（3+5）×3÷2=12（cm2）
可画上底为3cm、下底为5cm的梯形（下图）：
【解析】
（1）根据平行四边形的面积计算公式“S=ah”，可画长4厘米、高3厘米的平行四边形，其面积是4×3=12（平方厘米），所画平行四边形的形状可以不同，只要底、高相同，面积不相同．
（2）根据梯形的面积计算公式“S=（a+b）h÷2”，用梯形的面积（12cm2）乘2除以高（3cm）就是梯形的上、下底之和，再求出上、下底即可画出梯形．
画平面图的关键是根据平面图形的面积计算公式求出相应线段的长．
3. 【答案】1、2、3、4、6、12
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答案第5页，总5页
【解析】
解：(1)​在方格纸上画出所有边长是整厘米数，面积是12​平方厘米的长方形．
(2)12​的因数有：1​、2​、3​、4​、6​、12.​
故答案为：1​、2​、3​、4​、6​、12.​
(1)​根据长方形的面积计算公式“S=ab​”，长12​厘米，宽1​厘米、长6​厘米、宽2​厘米、长4​厘米、宽3​厘米的长方形面积都是12​平方厘米．
(2)12​的因数中最小是1​，最大是12​，还有2​、3​、4​、6​，
根据面积画平面图形的关键是根据相关图形的面积计算公式求出相差图形中相关线段的长度．一个数的因数除1​外，至少2​个，最小是1​，最大是它本身，它是某个数的倍数，某数与倍数也是这个数的因数．
4. 【答案】解：==
==
==
==
故答案为：
【解析】
把左侧的分数约分为最简分数，与右侧分数比较并连线．
本题考查了分数的约分，找到分子分母的公因数，分子分母同除以公因数化为最简分数即可．
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答案第5页，总5页
三、 解答题
5. 【答案】解：××6＝（平方厘米）
答：
【解析】【解答】××6＝（平方厘米）。
【分析】通过分析，应该计算出正方体的表面积。
6. 【答案】【解答】解：12÷2=6（分米）
12×6÷2=36（平方分米）
答：这块木板的面积是36平方分米．
【解析】【分析】用12除以2求出三角形的高，再根据三角形的面积公式：S=ah÷2代入数据进行计算即可．