人教版五年级上册《3.1 除数是整数的小数除法》2025年同步练习卷-好悟.docx

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答案第1页，总9页
绝密★启用前
人教版五年级上册《 除数是整数的小数除法》2025年同步练习卷-好悟
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 一个自然数比20小，它既是2的倍数，又有因数7，这个自然数是 : 。
【题型】
【题干】2. 一个长方体长10厘米，宽8厘米，高6厘米，从一个顶点引出的棱长和是 : 厘米，所有的棱长和是 : 厘米．
【题型】
【题干】3. = : dm31600dm3= : m3
= : cm3
540cm3= : dm3
【题型】
【题干】4. 一个数列共5个数，其中最大的一个数是c,且相邻的两个数相差5，这5个数的和是​ : 。
【题型】
【题干】5. 一块长方形的菜地，面积是​​，.​菜地的长是多少米？
【题型】
【题干】6. 为了提高学生的身体素质，学校组织学生进行徒步郊游活动，​的路程，​，​，​小时的山路，平路走了多少小时？
答案第2页，总9页
答案第9页，总9页
【题型】
【题干】7. 填表．
因数
148​
148​
​
​
​
因数
16​
​
​
​
​
积
2368​
【题型】
【题干】8. ​平方分米，​分米，宽是多少分米？
【题型】
【题干】9. 计算下面各图的面积．
【题型】
【题干】10. 下列哪些分数更接近0​，哪些分数更接近1​？分别填入圈内．
14​，34​，23​，67​，18​，79.​
【题型】
【题干】11. (1)1​分米=10​厘米，把1​分米平均分成10​份，这样的一份就是1​厘米，所以1​厘米是1​分米的( )( ).​这样的7​份就是7​厘米，所以7​厘米是1​分米的( )( ).​
(2)1​元=10​角，把1​元平均分成10​份，这样的一份就是1​角，所以1​角是1​元的( )( ).​这样的6​份就是6​角，所以6​角是1​元的( )( ).​
【题型】
【题干】12. 通分并比较下列各组分数的大小．
答案第4页，总9页
答案第3页，总9页
67​和45​
512​和79​
35​、58​和712​
【题型】
【题干】13. 竖式计算．
×=​
-=​
×=​
×=​
+=​
280×=​
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】14
【解析】【解答】要求的这个数是2的倍数，说明2是它的因数，还有一个因数是7，所以这个数是2和7 的倍数，在20以内，这个数只能是14
【分析】本题限制此数在20以内，若是没有限制，这个数可以有无数个
2. 【答案】24|96
【解析】【解答】解：从一个顶点引出的棱长和是：10+8+6=24（厘米） 棱长和是：（10+8+6）×4
=24×4
=96（厘米）
答：从一个顶点引出的棱长和24厘米，棱长和是96厘米．
故答案为：24，96．
【分析】一个长方体的长10厘米，宽8厘米，高6厘米，从一个顶点引出的棱长和，把一组长、宽、高相加即可，它的棱长之和是：（a+b+c）×4，据此即可求解．
3. 【答案】600||3200|
【解析】【解答】解：（1）=600dm3；（2）1600dm3=； （3）=3200cm3；（4）540cm3=． 故答案为：600，，3200，．
【分析】（1）高级单位m3化低级单位dm3， 乘进率1000．（2）低级单位dm3化高级单位m3， 除以进率1000．（3）高级单位dm3化低级单位cm3， 乘进率1000．（4）低级单位cm
答案第4页，总9页
答案第5页，总9页
3化高级单位dm3， 除以进率1000．
4. 【答案】5c－50
【解析】【解答】根据题意，最大的数是c， 所以这些数从大到小一次是：c、c－5、c－10、c－15、c－20，所以，这些数的和是：c＋（c－5）＋（c－10）＋（c－15）＋（c－20）＝5c－50
【分析】用含字母的数表示数，并求值
二、 解答题
5. 【答案】解：÷=（米）
答：．
【解析】
根据长方形的面积公式：S=ab​，那么a=S÷b​，把数据代入公式解答
此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．
6. 【答案】解：（-×）÷
=（-）÷
=÷
=（小时）
答：．
【解析】
首先根据：速度×​时间=​路程，用学生走山路的速度乘走山路的时间，求出走了多少千米山路；然后用一共走的路程减去走的山路的路程，求出走了多少千米平路，再用它除以走平路的速度，求出平路走了多少小时即可．
此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×​时间=​路程，路程÷​时间=​速度，路程÷​速度=​时间，要熟练掌握．
7. 【答案】解：根据积的变化规律可知：
因数
148
148



因数
16




积
2368




故答案为：，，，．
【解析】
根据积的变化规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍(0​除外)​，积也会随之扩大或缩小相同的倍数，据此解答即可得到答案．
答案第8页，总9页
答案第5页，总9页
此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．
8. 【答案】解：÷=（分米）
答：．
【解析】
根据长方形的面积公式：S=ab​，那么b=S÷a​，把数据代入公式解答．
此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．
9. 【答案】解：（1）3×6=18（平方分米）
答：这个平行四边形的面积是18平方分米．
（2）14×12÷2=84（平方厘米）
答；阴影部分的面积是84平方厘米．
（3）6×8÷2=24（平方厘米）
答：这个三角形的面积是24平方厘米．
（4）（9+13）×5÷2
=22×5÷2
=55（平方米）
答：这个梯形的面积是55平方米．
（5）10×4=40（平方厘米）
答：这个平行四边形的面积是40平方厘米．
（6）52×34-（52+26）×12÷2
=1768-78×12÷2
=1768-468
=1300（平方分米）
答：阴影部分的面积是1300平方分米．
【解析】
答案第6页，总9页
答案第9页，总9页
(1)​依据平行四边形的面积S=ah​，代入数据即可求解；
(2)​依据三角形的面积公式S=ah÷2​，即可求出阴影部分的面积；
(3)​依据三角形的面积公式S=ah÷2​，代入数据即可求解；
(4)​依据梯形的面积公式S=(a+b)×h÷2​，代入数据即可求解；
(5)​依据平行四边形的面积S=ah​，代入数据即可求解；
(6)​阴影部分的面积=​长方形的面积-​梯形的面积，利用长方形和梯形的面积公式即可求解．
此题主要考查平行四边形、三角形和梯形的面积公式的灵活应用．
10. 【答案】解：=
=
≈
≈
=
≈
接近0的有、，接近1的有、、、
答案第8页，总9页
答案第7页，总9页
【解析】
把这几个分数都化成保留一定位数的小数，再根据“四舍五入”法即可看出哪些分数更拼接0​，哪些分数更接近1.​
只有把分数化成小数，根据“四舍五入”求近似值的方法看出哪些接近0​，哪此接近1.​熟了也可直接有分数看出，分子大于或等于分母一半的数接近1​，且分子、分母差越小，分子(​或分母)​越大，越接近1.​
11. 【答案】解：（1）1分米=10厘米，把1分米平均分成10份，这样的一份就是1厘米，所以1厘米是1分米的．这样的7份就是7厘米，所以7厘米是1分米的．
（2）1元=10角，把1元平均分成10份，这样的一份就是1角，所以1角是1元的．这样的6份就是6角，所以6角是1元的．
故答案为：，，，．
【解析】
(1)1​分米=10​厘米，把1​分米看作单位“1​”，把它平均分成10​份，这样的1​份是1​厘米，是1​分米的110​；这样的7​份是7​厘米，所以7​厘米是1​分米的710.​
(2)1​元=10​角，把1​元看作单位“1​”，把它平均分成10​份，这样的1​份是1​角，是1​元的110​，这样的6​份就是6​角，所以6​角是1​元的610.​
此题是考查分数的意义．把单位“1​”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．
三、 计算题
答案第8页，总9页
答案第9页，总9页
12. 【答案】解：和
=
=
＞
所以＞；
和
=
=
＜
所以＜；
、和
=
=
=
＞＞
所以＞＞．
【解析】
根据通分的意义，把异分母分数分别化成大小与原来相同的同分母的分数叫做通分．再根据同分母分数大小比较的方法进行比较即可．
此题考查的目的是理解通分的意义，掌握通分的方法以及分数大小比较的方法．
13. 【答案】解：
×=
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答案第9页，总9页
-=
×=
×=
+=
280×=
【解析】
根据小数加、减、除法的竖式计算的方法进行计算．
考查了小数加、减、除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算．