[除数是小数的除法]教学设计|除数是小数的除法例4教学设计《除数是小数的除法》教学设计[日期：2021-11-17]...

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“一个数除以小数”教学设计济渎路苗洁教学内容安排:被除数和除数小数位数相同的除法教学目标: 1、使学生通...

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《除数是小数的除法》的教学设计教学目标(1)初步掌握除数是小数的除法的计算原理和法则;(2)理解被除数小数点...

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《除数是小数的除法》教学设计教学目标:1、使学生理解除数是小数的除法算理,初步掌握除数是小数的除法计算方...

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教学目标:1、使学生理解除数是小数的除法算理,初步掌握除数是小数的除法计算方法,并能正确地进行计算。2、通...

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“一个数除以小数”教学设计济渎路苗洁教学内容安排:被除数和除数小数位数相同的除法教学目标:1、使学生通过...

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除数是小数的除法教学设计教学目的:1.初步理解和掌握除数是小数的除法的计算法则,学会除数是小数的除法的计...

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滨城区清怡小学五年级数学上册集体备课资源《除数是小数的小数除法》教案教学目标:在解决实际问题的过程中,...

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除数是小数的除法教案学科:小学数学年级:小年五年级上册教学内容人教版20—21页,例4、例5及“做一做”;练习...

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除数是小数的除法教学设计【教学目标】1.使学生理解除数是小数的除法的计算方法,并能够正确地计算。2.培养学...

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《除数是小数除法》教学设计教学目标(1)初步掌握除数是小数除法计算原理与法则; (2)理解被除数小数点位置移...

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[除数是小数的除法]教学设计《除数是小数的除法》教学设计[日期:2011-11-17]来源:成寿寺小学作者:刘慧[字体...

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除数是小数的除法教学内容:五年级上册第93~94页例5、“试一试”、“练一练”及练习十七第1~5题。教学目标:1...

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《除数是小数的除法》教学设计【教学内容】义务教育课程标准实验教科书北师大版数学四年级下册第五单元《除...

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《除数是小数的除法》教学设计【教学内容】义务教育课程标准实验教科书 北师大版 数学四年级下册 第五单元《...

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除数是小数的除法教学内容：教科书第6——11页的例题5、例题6。教学目标1、通过教学，使学生理解除数是小数...

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小数除法—除数是整数小数除法,教学设计课题：小数除法—除数是整数的小数除法 教学内容：教材P24例1及练习...

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[除数是小数的除法]教学设计|除数是小数的除法例4教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]《除数是小数的除法...

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五年级（上册）第93?94页例5、“试一试” “练一练”及练习十七第1?5题。 教学目标通过自主探索、合作交流，...

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除数是小数的除法（被除数和除数小数位数相同的计算方法）【学习目标】初步学会并掌握除数是小数除法的笔算...

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模板，内容仅供参考小数除法—除数是整数小数除法,教学设计课题：小数除法—除数是整数的小数除法 教学内容...

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《除数是小数的除法》教学设计《除数是小数的除法》教学设计《除数是小数的除法》教学设计《除数是小数的除...

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页除数是小数的小数除法教学目标1、利...

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《除数是整数的小数除法》教学设计湖北省武汉市黄陂区前川街第一小学易小华(初稿)湖北省武汉市黄陂区教研室...

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《除数是整数的小数除法》教学设计【教材分析】《除数是整数的小数除法》是人教版小学数学五年级上册第三章...

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除数是一位小数的除法教学设计教学设计思想:通过用计算器计算、把1.8元和21.6元化成角计算等,使学生确信21....

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除数是整数的小数除法教学设计教学内容:苏教版国标本第九册第72—73页例4及相应的“试一试”、“练一练”,练...

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《除数是整数的小数除法》教学设计执教教师:刘娜教学目标1、知识与技能:掌握比较容易的除数是整数的小数除法...

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《除数是整数的小数除法》教学设计教材分析:《除数是整数的小数除法》这部分内容是学生学习小数除法的开始,...

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五年级数学组同课异构《除数是整数的小数除法》教学设计城关镇解放小学贾艳芳教学目标:1、使学生掌握被除数...

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人教版本数学学科五年级上册第三单元小数除法教学设计第一课时除数是整数的小数除法单位:淮南市潘集区后圩小...

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五年级数学学科教案设计课题除数是整数的小数除法主备人杜炯教学目标1.理解并掌握除数是整数的小数除法的计...

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《除数是小数的除法》教学设计苇场学校王庆东教学内容:教科书第6——11页的例题5、例题6。教学目标:1、通过...

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《除数是整数的小数除法》教学设计《除数是整数的小数除法》教学设计陵水县中山小学林彩霞教学内容:义务教育...

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人教版本数学学科五年级上册第三单元小数除法教学设计第一课时除数是整数的小数除法单位:淮南市潘集区后圩小...

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教学内容:人教版小学数学教材五年级上册第24~25页例1、例2、例3及“做一做”,练习六第1~6题。教学目标:1.理...

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标题:五年级上册“除数是整数的小数除法”课时与课型:1.课时:两课时2.课型:新授课上课时间:2016年6月16日设...

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【教材分析】《除数是整数的小数除法》是人教版小学数学五年级上册第三章第一节的内容,主要是引导学生探索除...

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【教材分析】《除数是整数的小数除法》是人教版小学数学五年级上册第三章第一节的内容,主要是引导学生探索除...

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《除数是整数的小数除法》教学设计【教材分析】《除数是整数的小数除法》是人教版小学数学五年级上册第三章...

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《除数是整数的小数除法》教学设计【教材分析】《除数是整数的小数除法》是人教版小学数学五年级上册第三章...

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标题:五年级上册“除数是整数的小数除法”课时与课型:1.课时:两课时2.课型:新授课上课时间:2016年6月16日设...

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《除数是小数的除法》教学设计——王锋教学目标:1、利用商不变的规律探索小数除法的计算方法,掌握除数是小数...

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——王锋教学目标:1、利用商不变的规律探索小数除法的计算方法,掌握除数是小数的除法的算理。2、会用竖式正...

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团结乡中心校张彦涛教学内容:数学五年级(上册)第24页。教学目标:1.掌握除数是整数的小数除法的计算方法,正确...

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太行小学高秀婵教学目标:知识与技能:掌握比较容易的除数是整数的小数除法的计算方法,会用这种方法计算相应的...

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——王锋教学目标:1、利用商不变的规律探索小数除法的计算方法,掌握除数是小数的除法的算理。2、会用竖式正...

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教学内容五年级(上册)第93~94页例5、“试一试”“练一练”及练习十七第1~5题。教学目标1.通过自主探索、合作...

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《除数是整数的小数除法》教学设计教学内容:人教版小学数学教材五年级上册第24~25页例1、例2、例3及“做一做...

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《除数是整数的小数除法》教学设计王玉红教学内容:人教版小学数学教材五年级上册第24~25页例1、例2、例3及“...

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除数是整数的小数除法教学设计除数是整数的小数除法是小学数学五年级上册的知识点,本节课也是整数除法意义上...

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除数是整数的小数除法教学设计《除数是整数的小数除法》教学设计【教材分析】《除数是整数的小数除法》是人...

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《除数是整数的小数除法》教学设计《除数是整数的小数除法》教学设计教学内容:人教版小学数学教材五年级上册...

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小数除法小数除以整数例1绿色圃中小学教育网小学教育网小学教育网:王玉红依嘲酬惜猴凿极躲把袁不氧申迹鸦狄...

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除数是整数的小数除法》教学设计《除数是整数的小数除法》教学设计陵水县中山小学林彩霞教学内容:义务教育教...

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第三单元除数是整数的小数除法昭通市实验小学五年级数学组:何升娥教学目标:知识与技能:理解并掌握除数是整数...

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《除数是整数的小数除法》教学设计教学内容:人教版小学数学教材五年级上册第24~25页例1、例2、例3及“做一做...

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“除数是小数的除法”教学设计执教教师:周立莲一、教学内容分析: 《除数是小数的除法》是苏教版五年级数学上...

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《除数是整数的小数除法》教学设计标题:五年级上册“除数是整数的小数除法”课时与课型:1.课时:两课时2.课型...

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《除数是整数的小数除法》教学设计【教材分析】《除数是整数的小数除法》是人教版小学数学五年级上册第三章...

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除数是整数的小数除法教学设计教学目标(一)理解小数除法的意义,掌握除数是整数的小数除法的计算方法。(二)通...

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