人教版五年级上册《3.1 除数是整数的小数除法》2025年同步练习卷-题量大.docx

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答案第1页，总6页
绝密★启用前
人教版五年级上册《 除数是整数的小数除法》2025年同步练习卷-题量大
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. ，化成分数是______，再添上______个就是最小的质数．
【题型】
【题干】2. 甲有x元钱，如果他给乙a元，两人就同样多，乙原来有 : 元。
【题型】
【题干】3. 长方体所有的面一定是长方形． : ． （判断对错）
【题型】
【题干】4. 一瓶饮料550ml，乐乐第一次喝了这瓶饮料的第二次喝了这瓶饮料的 两次一共喝了______ml．
【题型】
【题干】5. 笑笑在探索平行四边形的面积时，利用了如下的一个方法：
你认为这个方法可行吗？你还有其他的方法吗？请借助图形用自己的语言或数字说说你的推导过程．
【题型】
【题干】6. 一辆汽车运杂土，在上午的4​个小时里共运了14​车，平均运一车杂土大约需要多长时间？
答案第2页，总6页
答案第5页，总6页
(​得数保留两位小数)​
【题型】
【题干】7. 甲、乙两块平行四边形钢板，它们的底都是14​分米，甲钢板的高是8​分米，比乙钢板高3​分米．求两块钢板的面积相差多少平方分米？
【题型】
【题干】8. 三角形的面积是​150cm2​，底是60cm.​这条底对应的高是多少厘米？
【题型】
【题干】9. 一堆圆形钢管堆在一起，它的横截面形状是等腰梯形．已知这堆钢管最上面一层有8​根，下面每一层都比上一层多1​根，共8​层，这堆钢管一共有多少根？
【题型】
【题干】10. 玲玲家到学校有2500​米．如果骑自行车，玲玲要10​分才能到达学校；如果步行，玲玲每分走80​米．玲玲骑车去学校比步行去少用多少分？
【题型】
【题干】11. 小花每分钟走50​米，​倍．小华每分钟走多少米？
【题型】
【题干】12. 竖式计算．
÷=​
÷=​
81÷=​
【题型】
【题干】13. 计算下面图形的周长。
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
36 164
答案第6页，总6页
答案第3页，总6页
【解析】
解：，化成分数是，再添上164个就是最小的质数．
故答案为：36；；164．
，再进一步写成分数，最小的质数是2；2-=，包含164个；由此得出答案即可．
此题主要考查小数的意义：把单位“1”平均分成10份、100份、1000份…表示其中一份或几份的数叫做小数．
2. 【答案】x－2a​
【解析】【解答】 甲给了乙a元后，甲有（x－a）元，也就是乙现在也有（x－a）元，而这个钱中包含有甲给他的，所以乙原来有x－a－a＝（x－2a）元
【分析】本题的突破口在现在两人的钱一样多，而现在甲有（x－a）元
3. 【答案】错误
【解析】【解答】解：根据长方体的特征，一般情况，长方体的6个面都是长方形，特殊情况有两个相对的面是正方形． 所以，长方体所有的面一定是长方形．这种说法是错误的．
故答案为：错误．
【分析】根据长方体的特征，6个面都是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形），相对的面的面积相等．由此解答．
4. 【答案】
360
【解析】
解：550×+550×
=110+250
=360（毫升）
答：两次一共喝了 360ml．
故答案为：360．
把这瓶饮料的总量看成单位“1”，第一次喝了这瓶饮料的，用总量乘这个分率，即可求出第一次喝的量，同理求出第二次喝了多少毫升，再把两次喝的量相加即可．
答案第4页，总6页
答案第5页，总6页
本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解．
二、 解答题
5. 【答案】解：如图：把平行四边形分割转化为长方形，这个长方形的长等于平行四边形的底，宽等于平行四边形的高
因为长方形的面积=长×宽
所以平行四边形的面积=底×高．
【解析】
根据平行四边形面积公式的推导过程可知：把平行四边形分割转化为长方形，这个长方形的长等于平行四边形的底，宽等于平行四边形的高，因为长方形的面积=​长×​宽，所以平行四边形的面积=​底×​高．据此解答即可．
此题考查的目的是理解掌握平行四边形面积公式的推导关系及应用．
6. 【答案】解：4÷14≈（小时）
答：．
【解析】
根据除法的意义，可用4​除以14​进行计算即可得到答案．
此题主要考查的是除法意义的应用，解答时要注意：求平均每车需要的时间，可用总的时间除以运输的车次数．
7. 【答案】解：14÷2=7（分米）
8-3=5（分米）
14×8-14×5
=112-70
=42（平方分米）
答：两块钢板的面积相差42平方分米．
【解析】
先求出乙钢板的高：8-3=5(​分米)​，然后根据平行四边形的面积=​底×​高分别求得两块钢板的面积再求差即可．
此题考查平行四边形的面积公式的计算应用．
答案第6页，总6页
答案第5页，总6页
8. 【答案】解：150×2÷60
=300÷60
=5（厘米）
答：与这条底对应的高是5厘米．
【解析】
由“三角形的面积=​底×​高÷2​”可得“三角形的高=​三角形的面积×2÷​底”，三角形的面积和底已知，代入关系式即可求解．
此题主要考查三角形的面积的计算方法的灵活应用．
9. 【答案】解：8+7=15（根）
（8+15）×8÷2
=23×8÷2
=92（根）
答：这堆钢管共有92根．
【解析】
根据题意，最上层有8​根，这堆钢管的层数是8​层，最下层有8+7=15​根，根据梯形的面积计算方法进行解答．
此题主要考查梯形的面积计算方法，能够根据梯形的面积计算方法解决有关的实际问题．
10. 【答案】解：2500÷80=（分钟）
-10=（分钟）
答：．
【解析】
根据时间=​路程÷​速度，求出玲玲步行需要多少分钟达到学校，然后根据求一个数比另一个数少多少，用减法解答．
此题考查的目的是理解掌握路程、速度、时间三者之间的关系及应用．
11. 【答案】解；50×=65（米）
答：小华每分钟走65米．
【解析】
小花每分钟走50​米，​倍，用50​​即可求出小华的速度是多少．
本题解答的依据是：求一个数的几倍是多少，用乘法计算．
答案第6页，总6页
答案第5页，总6页
三、 计算题
12. 【答案】解：（1）÷=；
÷=；
81÷=30．
【解析】
除数是小数的小数除法，先根据商不变规律，转化成除数是整数的小数除法，再按照除数是整数的小数除法的计算法则进行计算．除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也要向右移动几位．商的小数点与被除数移动后的小数点对齐．当被除数的小数点和除数的小数点向右移动相同的位数，位数不够时，要在被除数的末尾用“0​”补足，然后按照除数是整数的小数除法进行计算．
不论是小数还是整数列竖式除，都是小学阶段的一项基础知识和基本技能，要熟练掌握．
13. 【答案】解：8+8+10=26（厘米）
答：这个图形的周长是26厘米。
（15+7）×2
=22×2
=44（厘米）
答：这个图形的周长是44厘米。
【解析】
三角形的周长等于三条边的长，据此代入数据计算即可解答问题。
长方形的周长=(​长+​宽)×2​，把数据代入公式解答。
此题主要考查三角形和长方形的周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。