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人教版五年级上册《3.3 一个数除以小数1》2025年同步练习卷-含答案-学得实.docx


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答案第1页,总5页
绝密★启用前
人教版五年级上册《 一个数除以小数1》2025年同步练习卷-含答案-学得实
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号



总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 一个长方形花园,周长是98米,长和宽的比是4:3,这个花园的面积是 : 平方米。
【题型】
【题干】2. 要在底面半径是5厘米的圆柱形水桶外面打上一个铁箍,接头部分是6厘米,共需用铁丝​ : 厘米。
【题型】
【题干】3. 王丽每分钟打多少个字?(​用方程解)​​
【题型】
【题干】4.
动物名称
游行速度
海豹
​千米/​时
旗鱼
120​千米/​时
海豚
​千米/​时
答案第2页,总5页
答案第5页,总5页
(1)​旗鱼的游行速度是海豹的几倍?(​结果保留整数)​
(2)​请你提出一个数学问题,并尝试解答.
【题型】
【题干】5. 在图中,阴影三角形的面积是38​平方厘米,长方形的面积是多少平方厘米?
【题型】
【题干】6. 解方程,最后一题要验算。
x-10=8​
x-35=​x-=​
【题型】
【题干】7. 用竖式计算,并验算.
÷15​
35÷​
117÷45​
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】588
【解析】【解答】98÷2÷(4+3)=7(厘米),4×7×3×7=588(平方厘米)
【分析】通过审题,根据长宽的比是4:3,先计算出长方形的长与宽,然后再根据长方形的面积公式进行计算,据此即可解答问题.
2. 【答案】
【解析】【解答】圆的周长C和圆的半径r的关系为,根据半径是14厘米,根据公式我们可以计算出圆柱形水桶需要打铁箍的部分周长是(厘米),
答案第4页,总5页
答案第3页,总5页
(厘米),。
【分析】该题考察同学们对周长计算公式的应用,熟练应用公式计算所要解决的问题,一定要审清楚题意,不要忘记最后还要加上街头部分的6厘米。
二、 解答题
3. 【答案】解:设王丽每分钟打字x个,根据题意可得方程:
2x-16=120,
2x=104,
x=52,
答:王丽每分钟打字52个.
【解析】
根据题干,设王丽每分钟打字x​个,根据等量关系:王丽每分钟打字数×2-16=​李军每分钟打字的数量,据此列出方程解决问题.
解答此题容易找出基本数量关系:王丽每分钟打字数×2-16=​李军每分钟打字的数量,由此列方程解决问题.
4. 【答案】解:(1)120÷≈4
答:旗鱼的游行速度是海豹的4倍.
(2)问题:海豚的速度是海豹的几倍?(结果保留整数)
÷≈2
答:海豚的速度是海豹的2倍.
【解析】
(1)​求旗鱼的速度是海豹的几倍,就用旗鱼的速度除以海豹的速度即可求解;
(2)​可以仿照(1)​,提问海豚的速度是海豹的几倍,解答时就用海豚的速度除以海豹的速度即可.
解决本题先从统计表中读出数据,再根据求一个数是另一个数几倍的方法求解.
5. 【答案】解:38×2=76(平方厘米)
答:长方形的面积是76平方厘米.
【解析】
答案第4页,总5页
答案第5页,总5页
观察图可知这个三角形的底是长方形的长,高是长方形的宽,也就是三角形和长方形的等底等高,所以长方形的面积是三角形的2​倍,用三角形的面积乘2​,即可求出长方形的面积.
解决本题关键是得出三角形和长方形的等底等高,再根据等底等高三角形和长方形面积之间的关系求解.
三、 计算题
6. 【答案】
(1)解:x-10=8,
x-10+10=8+10,
x=18;
(2)解:x-35=,
x-35+35=+35,
x=;
(3)解:x-=,
x-+=+,
x=.
检验:方程的左边=-==方程的右边,
所以,x=.
【解析】
本题主要考查了解方程,熟练掌握等式的基本性质和解方程的步骤是解决此题的关键.
(1)​方程两边同加上10​即可;
(2)​方程两边同加上35​即可;
(3)​​即可求出x​的值,然后把x​的值代入方程进行检验即可.
7. 【答案】解:÷15=
35÷=25
答案第4页,总5页
答案第5页,总5页
117÷45=
【解析】
当除数是整数时,可以直接按照整数除法的法则进行计算,商的小数点要与被除数的小数点对齐.如果有余数,就在余数的右边补上0​,再继续除.商的整数部分或小数部分哪一位不够1​时,要写上0​,补足位数.如果需要求商的近似值时,要比需要保留的小数位数多商一位,再按照四舍五入法取近似商.
除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使之变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位,数位不够时,在被除数的末尾用0​补足,然后在按照计算小数除数的方法进行计算.
本题主要考查了学生对小数除法计算法则的掌握情况.

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  • 上传人 铜锣1
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  • 时间2026-04-16
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