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人教版五年级下册《4.2 真分数和假分数》2025年同步练习卷-题干清晰.docx
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中学教育
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人教版五年级下册《4.2 真分数和假分数》2025年同步练习卷-题干清晰.docx
该【人教版五年级下册《4.2 真分数和假分数》2025年同步练习卷-题干清晰】是由【铜锣1】上传分享,文档一共【10】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【人教版五年级下册《4.2 真分数和假分数》2025年同步练习卷-题干清晰】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。答案第10页,总10页
答案第1页,总10页
绝密★启用前
人教版五年级下册《 真分数和假分数》2025年同步练习卷-题干清晰
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 长方体的表面积由三对大小相等,对应面形状都是长方形或者有一组为正方形组成的
【题型】
【题干】2. 两个小数的积有可能是整数。
【题型】
【题干】3. 通过平移就可以的得到所有图形
【题型】
【题干】4. 商店里一支钢笔a元,老师买了4支,付给售货员b元,应找回 : 元。
【题型】
【题干】5. : 的两个数叫做互为倒数。
【题型】
【题干】6. 篮球和排球的单价分别是35元和48元,学校买了n个篮球和m个排球,一共花了
: 元。
【题型】
【题干】7. ,其平均速度为x, 请列出等量关系式 : 。
答案第2页,总10页
答案第9页,总10页
【题型】
【题干】8. 单式条形统计图的绘制步骤的第三步为 :
【题型】
【题干】9. 观察如图,以广场为观测点,学校在广场的 : , 位于西南方的是 : 。
【题型】
【题干】10. 学校要修建一块底是275米,高60米的水泥硬面活动场地,如果每平方米造价75元.这块活动场地共需要多少万元才能建好?
【题型】
【题干】11. ,第二天修的路比第一天修的2倍少15米,两天共修了多少米?(保留整数)
【题型】
【题干】12. .,属于中度污染,.?
【题型】
【题干】13. 磁悬浮列车的时速可达每小时550千米,比普通列车的7倍还多60千米.普通列车每小时行多少千米?(用方程解答)
【题型】
【题干】14. 小明从家到学校,上学每分钟走60米,放学每分钟走90米.那么小明往返一趟平均每分钟走多少米?
【题型】
【题干】15. 妈妈和王阿姨拿出同样多的钱合买一筐苹果,妈妈分了8千克,王阿姨只分到5千克..每千克苹果的单价是多少元?
答案第4页,总10页
答案第3页,总10页
【题型】
【题干】16. 文字题.只列式不计算
(1),商是多少?
(2),,结果是多少?
(3)?
(4).求这个数?
【题型】
【题干】17. 现有60个小朋友围城一个正方形做游戏,那么 每边要站几个学生?如果围城五边形呢?六边形 呢?
【题型】
【题干】18. 有规格相同的5种颜色的手套各20只(不分左右手),混装在箱内,随意从箱内摸手套,至少要摸出______只手套才能保证配成3双.
【题型】
【题干】19. 一根长方体木材,体积是396立方分米.已知木材的宽是6分米,厚2分米.这块木材的长是多少分米?
第I卷 (选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】20. 如下图,反映室内温度变化情况正确的折线统计图是( )
A.
B.
C.
参考答案及解析
一、 判断题
1. 【答案】A
【解析】【解答】长方体的表面积由三对大小相等,对应面形状都是长方形或者有一组为正方形组成的,说法正确。 【分析】根据长方体的概念,长方体六个面必须是两两对应面大小相等,是长方形或者有一组且只有对面是正方形
答案第4页,总10页
答案第9页,总10页
2. 【答案】A
【解析】【解答】,那么,×=1。1是整数,所以,两个小数相乘,积有可能是整数。 【分析】根据题意,,计算后判断对错。
3. 【答案】B
【解析】【解答】还要通过旋转和对称 【分析】考察了图案的设计
二、 填空题
4. 【答案】b-4a
【解析】【解答】b-a×4=b-4a(元)
所以,应找回b-4a元。
【分析】根据应找回的钱数=付给售货员的钱数-老师买钢笔的钱数,关键是理解找回的钱数、付给售货员的钱数和老师买钢笔的钱数之间的关系。
5. 【答案】乘积等于1
【解析】【解答】因为乘积等于1的两个数互为倒数 【分析】 考察了对倒数的认识,内容比较简单。
6. 【答案】35n+48m
【解析】【解答】35n+48m(元),
所以一共花了35n+48n元。
【分析】根据单价×数量=总价分别求出买了n个篮球和m个排球所花的钱数,再相加求出一共花的钱数。关键是掌握单价,数量与总价之间的关系。
7. 【答案】=500
【解析】【解答】等量关系式两边等量,根据时间×速度=路程,=500。
【分析】通过等量关系的选择与对等可得出答案,本题考查的是等量关系与方程。
8. 【答案】写类别 画直条
【解析】【解答】定刻度是第二步
【分析】考察了复式条形统计图的解决能力
9. 【答案】正东方;火车站
【解析】【解答】以广场为观测点,学校在广场的右边即正东方,位于西南方的就是左下方即火车站。 【分析】 根据上北下南,左西右东的方位辨别方法,可知:以广场为观测点,学校在广场的右边即正东方,位于西南方的就是左下方即火车站,据此解答。
答案第10页,总10页
答案第5页,总10页
三、 解答题
10. 【答案】
解:275×60×75
=16500×75
=1237500(元)
1237500元=
答:.
【解析】
先根据平行四边形的面积=底×高,求出这块地的面积,再根据用面积乘每平方米造价75元,即可求出这块活动场地共需要多少元,再换算成以万元为单位的数.
本题综合考查了平行四边形面积公式的运用,以及乘法的意义,大数改写的方法.
11. 【答案】
解:+(×2-15)
=+(631-15)
=+616
=
≈932(米)
答:两天共修了932米.
【解析】
要求两天共修了多少米,应求出第二天修路的数量.根据题意,第二天修(×2-15)米,然后加上第一天修路的数量即可.
此题解答的关键在于求出第二天修路的数量,进而解决问题.
12. 【答案】
解: 微克/立方米,
2x-16=
2x=
x=
答: 微克/立方米.
【解析】
答案第6页,总10页
答案第9页,总10页
微克/立方米,根据等量关系:×2-16=,列方程解答即可.
本题考查了列方程解应用题,关键是根据等量关系:×2-16=,列方程.
13. 【答案】
解:设普通列车每小时行x千米,
则有7x+60=550
7x=550-60
7x=490
x=70,
答:普通列车每小时行70千米.
【解析】
这道题的等量关系非常明显,普通列车的速度×7+60=磁悬浮列车的时速,由此设出普通列车的速度,列出方程解答即可.
解答此题的关键是:找清等量关系,设出未知数,即可列方程求解.
14. 【答案】
解:(1+1)÷()
=2÷
=72(米),
答:小明往返一趟平均每分钟走72米.
【解析】
把小明从家到学校的路程看作1,小红从家到学校的时间1÷60=(分),返回时用的时间1÷90=(分),往返的总路程1+1,根据平均速度=总路程÷总时间计算即可.
解决此题的关键是平均速度=总路程÷总时间,和把小明从家到学校的路程看作1求出往返的时间.
15. 【答案】
答案第10页,总10页
答案第7页,总10页
解:÷[8-(8+5)÷2]
=÷[8-13÷2]
=÷[8-]
=÷
=(元)
答:.
【解析】
根据题意,可用8千克加5千克可得到两人共买苹果的重量,两人出同样多的钱应该拿同样多的千克数,可用妈妈要给王阿姨的钱数除以妈妈多拿的水果的千克数即可得到每千克的苹果钱数,列式解答即可得到答案.
解答此题的关键是确定妈妈比平均分的苹果多拿了多少,然后再用多花的钱数除以多拿的水果数即可得到每千克苹果的钱数.
16. 【答案】
解:(1)(15-)÷
=÷
=
答:商是.
(2)(÷)×(+)
=×8
=
答:.
(3)(×)-(12÷5)
=9-
=
答案第8页,总10页
答案第9页,总10页
答:.
(4)(18-12)÷
=6÷
=
答:.
【解析】
(1),求出它们的差是多少;,求出商是多少即可.
(2),求出它们的商是多少;,求出它们的和是多少;最后用所得的商乘以所得的和,求出结果是多少即可.
(3),求出它们的积是多少;然后用12除以5,求出它们的商是多少;最后用所得的积减去所得的商,求出差是多少即可.
(4)首先用18减去12,;,求出这个数是多少即可.
此题主要考查了小数四则混合运算,要熟练掌握,解答此题的关键是弄清楚先算什么,再算什么.
17. 【答案】
解:(1)60÷4-1
=15-1
=14(个)
答:每边要站14个学生.
(2)60÷5-1
=12-1
=11(个)
答:每边要站11个学生.
(3)60÷6-1
=10-1
=9(个)
答:每边要站9个学生.
答案第10页,总10页
答案第9页,总10页
【解析】
正方形方阵每边人数与四周人数的关系:每边人数=四周人数÷4+1;代入数据解答即可;同理五边形每边人数=四周人数÷5+1;六边形每边人数=四周人数÷6+1;据此解答即可.
此题考查了方阵问题中:最外层四周点数=每边点数×4-4的灵活应用.
18. 【答案】
10
【解析】
解:把五种颜色看做5个抽屉,要保证有3副同色的,先考虑保证有1副,就要摸出6只手套.这时拿出1副同色的后,5个抽屉中还剩下4只手套.
根据抽屉原理,只要再摸出2只手套,又能保证有1副是同色的.以此类推,要保证有3副同色的,共摸出的手套有:6+2+2=10(只);
答:最少要摸出10只手套才能保证才能保证配成3双.
故答案为:10.
可以把五种不同的颜色看成是5个抽屉,把手套看成是元素,要保证有一副同色的,就是1个抽屉里至少有2只手套,根据抽屉原理,最少要摸出6只手套.这时拿出1副同色的后5个抽屉中还剩4只手套.再根据抽屉原理,只要再摸出2只手套,又能保证有一副手套是同色的,以此类推;即可得出答案.
本题需要分步完成即先保证有一副同色的,至少要摸出6只手套;再摸出2只手套,又可保证有一副手套是同色的;最后再摸出2只手套,又可保证有一副手套是同色的;这样分三次即可达到目的.
19. 【答案】
解:396÷6÷2
=66÷2
=33(分米)
答:这块木材的长是33分米.
【解析】
求长方体木料的长,根据关系式:体积÷宽÷高=长,代入数据即可计算.
本题考查了长方体体积公式V=abh的灵活应用.
四、 选择题
20. 【答案】C
答案第10页,总10页
答案第9页,总10页
【解析】
解:一天中13时的气温达到一天中的最高值,
所以反映室内温度变化情况正确的折线统计图是C.
故选:C.
根据以上折线统计图的数据,一天中13时的气温达到一天中的最高值,由此判断折线统计图C正确.
此题主要考查折线统计图的特点,并能根据它的特点解决有关的实际问题.
人教版五年级下册《4.2 真分数和假分数》2025年同步练习卷-题干清晰 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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