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人教版五年级上册《3.7 用计算器探索规律》2025年同步练习卷-破疑点.docx
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幼儿/小学教育
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人教版五年级上册《3.7 用计算器探索规律》2025年同步练习卷-破疑点.docx
该【人教版五年级上册《3.7 用计算器探索规律》2025年同步练习卷-破疑点】是由【铜锣1】上传分享,文档一共【6】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【人教版五年级上册《3.7 用计算器探索规律》2025年同步练习卷-破疑点】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。答案第2页,总6页
答案第1页,总6页
绝密★启用前
人教版五年级上册《 用计算器探索规律》2025年同步练习卷-破疑点
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 篮球和排球的单价分别是35元和48元,学校买了n个篮球和m个排球,一共花了
: 元。
【题型】
【题干】2. 比80米多是 : 米。
【题型】
【题干】3. ,如果被除数扩大到原来的10倍,除数缩小到原来的,那么商是 : 。
【题型】
【题干】4. 某商品八折以后再降价10元卖出,仍旧赚了20元。已知该商品成本为50元,求原价。设原价为x, 列出方程 : 。
【题型】
【题干】5. 把一个正方体锯成两个长方体后,表面积增加了32平方厘米,这个正方体的体积是多少平方厘米?
答案第2页,总6页
答案第5页,总6页
【题型】
【题干】6. 请你用一个三角形为初始图形,设计一幅图案
【题型】
【题干】7. 某超市上午运进大白菜130千克,下午运进的比上午的2倍还多50千克.超市上午比下午少运进大白菜多少千克?
【题型】
【题干】8. 从图书馆到百货大楼共有25根电线杆,相邻两根电线杆的距离都是30米,从图书馆到百货大楼这段路长多少米?(图书馆和百货大楼门口都有一根电线杆)
【题型】
【题干】9. 在下列小数上面点上适当的循环点,使下列式子成立.
>>>>.
【题型】
【题干】10. 写出下面各数的倒数.
10; ; ; 1; .
【题型】
【题干】11. 请写出5个正数和5个负数,并读一读。
【题型】
【题干】12. 请你写出100以内9的所有倍数
【题型】
【题干】13. 甲仓存粮32吨,乙仓存粮57吨,以后甲仓每天存入9吨,乙仓每天存入4吨.几天后两仓的存粮相等?
参考答案及解析
一、 填空题
答案第4页,总6页
答案第3页,总6页
1. 【答案】35n+48m
【解析】【解答】35n+48m(元),
所以一共花了35n+48n元。
【分析】根据单价×数量=总价分别求出买了n个篮球和m个排球所花的钱数,再相加求出一共花的钱数。关键是掌握单价,数量与总价之间的关系。
2. 【答案】120
【解析】【解答】(米)
【分析】通过审题,把80米看成单位“1”,比80米多,就是它的,根据分数乘法的意义列式即可解答问题.
3. 【答案】30
【解析】【解答】除数缩小到原来的也就是除数缩小10倍,所以商就扩大100倍。
【分析】考察商的变化规律。
4. 【答案】-10=20+50
【解析】【解答】方程两边等量,根据实际价格=成本+盈利,找到等量关系,-10=20+50
【分析】通过寻找等量关系,列出方程可得出答案,本题考查的是列方程解应用题。
二、 解答题
5. 【答案】【解答】解:32÷2×4
=16×4
=64(立方厘米)
答:这个正方体的体积是64平方厘米.
【解析】【分析】把一个正方体锯成两个长方体后,则表面积增加了原来正方体的两个面,增加的面积是32平方厘米,则原来正方体每个面的面积是32÷2=16平方厘米,因为4×4=16,所以原来正方体的高为4厘米,利用正方体的体积公式V=a3进行计算即可得到答案.
答案第4页,总6页
答案第5页,总6页
6. 【答案】可以运用平移,旋转和对称原理,答案不唯一
【解析】【解答】考察图形的画法 【分析】考察了图案的设计
7. 【答案】
解:130×2+50-130
=260+50-130
=180(千克);
答:超市上午比下午少运进大白菜180千克.
【解析】
先用上午运进大白菜的重量乘以2,再加上50,即“130×2+50”求出下午运进大白菜多少千克,然后根据“下午运进大白菜的重量-上午运进大白菜的重量=上午比下午少运进大白菜的重量”,进行列式解答即可.
解答此题的关键是先求出下午运进大白菜多少千克,然后根据下午运进大白菜的重量和上午运进大白菜的重量的关系进行解答.
8. 【答案】
解:30×(25-1)
=30×24
=720(米)
答:从图书馆到百货大楼这段路长720米.
【解析】
这段路是不封闭的,且图书馆和百货大楼门口都各有一根电线杆,这样就理解为两端植树的不封闭路线植树问题,即25根电线杆把这段路分成了25-1=24(段),已知每段长30米,所以这段路长就可以求了.
本题考查了两端都栽的植树问题:间隔数=植树棵数-1.
9. 【答案】
解:>0.>>>.
【解析】
比较整数和小数的大小时,要先比较整数部分的位数,它们的数位如果不同,那么数位多的那个数就大,如果数位相同,相同数位上的数大的那个数就大;如果整数部分相同,然后再比较小数部分的十分位、百分位、千分位…,解答即可.
答案第6页,总6页
答案第5页,总6页
此题考查了学生小数大小比较的方法,小数大小的比较方法与整数基本相同,即从高位起,依次把相同数位上的数加以比较.因此,比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数大;如果十分位上的数也相同,百分位上的数大的那个数大.
10. 【答案】【解答】解:10的倒数是
的倒数是
的倒数是
1的倒数是1
的倒数是
【解析】【分析】根据倒数的意义,乘积是1的两个数互为倒数.求分数的倒数,把分子和分母调换位置即可.
11. 【答案】解:5个正数:+1、+2、+3、+4、+5,读作:正一、正二、正三、正四、正五;
5个负数:-1、-2、-3、-4、-5,读作:负一、负二、负三、负四、负五。
【解析】【分析】根据正负数的认识,通常情况,负数前面加“-”号,正数前不加符号或加“+”号,0即不是负数也不是正数
12. 【答案】解:1×9=9、2×9=18、3×9=27、4×9=36、5×9=45、6×9=54、7×9=63、8×9=72、9×9=81、10×9=90、11×9=99,所以是这11个数,再比这些数大就超过了100的范围了
答:9,18,27,36,45,54,63,72,81,90,99
【解析】【分析】将从1开始的整数分别和9相乘,知道这个数字大于100
13. 【答案】
答案第6页,总6页
答案第5页,总6页
解:设x天后两仓的存粮相等,
则有32+9x=57+4x
5x=35
x=7,
答:7天后两仓的存粮相等.
【解析】
设x天后两仓的存粮相等由题意可知:甲仓库的存粮+9×天数=乙仓库的存粮+4x,据此等量关系即可列方程求解.
解答此题的关键是:设出未知数,找清等量关系,即可列方程求解.
人教版五年级上册《3.7 用计算器探索规律》2025年同步练习卷-破疑点 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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