人教版五年级上册《5.1.2 用字母表示数2》2025年同步练习卷-含答案-多想.docx

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答案第1页，总5页
绝密★启用前
人教版五年级上册《 用字母表示数2》2025年同步练习卷-含答案-多想
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. ×，，要使积不变，另一个乘数应该是______．
【题型】
【题干】2. 一瓶饮料550ml，乐乐第一次喝了这瓶饮料的第二次喝了这瓶饮料的 两次一共喝了______ml．
【题型】
【题干】3. 把这些分数在数轴的上、下方分别表示出来，看看下面哪些分数可以用数轴上的同一个点表示．
612​、1012​、312​、56​、36​、14​
【题型】
【题干】4. 计算如图图形涂色部分的面积．
答案第2页，总5页
答案第5页，总5页
【题型】
【题干】5. 列竖式计算(​第②小题保留两位小数)​
①×=​
②÷≈​
【题型】
【题干】6. 用简便方法计算．
12019+22019+32019+​…+20182019​
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
4
【解析】
解：（1），，2+2=4，
×；
（2），要使积不变，另一个因数应该缩小100倍，÷100=．
故答案为：4，．
（1）依据积的小数位数等于两个因数小数位数的和解答；
（2）再根据积的不变的性质，一个因数扩大几倍，另一个因数缩小相同的倍数（0除外），积不变．据此解答．
本题主要考查学生对于积的小数位数等于两个因数小数位数的和，以及积不变性质的掌握．
2. 【答案】
360
【解析】
解：550×+550×
=110+250
=360（毫升）
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答案第3页，总5页
答：两次一共喝了 360ml．
故答案为：360．
把这瓶饮料的总量看成单位“1”，第一次喝了这瓶饮料的，用总量乘这个分率，即可求出第一次喝的量，同理求出第二次喝了多少毫升，再把两次喝的量相加即可．
本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解．
二、 解答题
3. 【答案】解：=、=、=、=，
如图：
【解析】
首先约分，判断出哪些分数在直线上能用同一个点表示；然后把这些分数在直线上表示出来即可．
此题主要考查了约分的方法，以及分数的意义和应用，要熟练掌握．
4. 【答案】解：（1）（-6）×÷2
=×
=（平方分米）
答：．
（2）32×16-32×14÷2
=512-224
=288（平方厘米）
答：涂色部分的面积是288平方厘米．
【解析】
(1)​观察图形可知，-6=​分米、​分米的三角形的面积，据此计算即可解答问题；
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答案第5页，总5页
(2)​涂色部分的面积等于图中平行四边形的面积减去直角边长分别是32​厘米、14​厘米的三角形的面积，据此计算即可解答问题．
此题主要考查了组合图形的面积的计算方法，一般都是转换到规则图形中，利用面积公式计算解答．
三、 计算题
5. 【答案】解：①×=6
②÷≈
【解析】
根据小数乘除法的计算方法进行计算，注意根据四舍五入法保留两位小数．
考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算，注意根据四舍五入法保留两位小数．
6. 【答案】解：+++…+
=
=
=
=2018÷2
=1009
【解析】
通过观察发现算是中分数的分母都相同，因此只把分子相加，分母不变．分子部分相加时，运用求和公式计算．
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此题解答的关键在于运用高斯求和公式进行简算．