人教版五年级上册《5.1.3 用字母表示数3》2025年同步练习卷-含答案-好学不厌.docx

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答案第1页，总5页
绝密★启用前
人教版五年级上册《 用字母表示数3》2025年同步练习卷-含答案-好学不厌
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 一个两位小数，，这个小数在______到______之间．
【题型】
【题干】2. 相邻的两个常用的体积单位之间的进率是1000． : （判断对错）
【题型】
【题干】3. ​平方米的花，​元．每平方米的花卖多少元？
【题型】
【题干】4. 按要求填数．
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
答案第2页，总5页
答案第5页，总5页
【题干】5. 一根20m长的绳子，可以剪成几根2m长的短绳，要剪几次？（　　）
；9 ：10 ；10 ；9
【题型】
【题干】6. 一个三角形与一个平行四边形的高相等，面积也相等，平行四边形的底15cm，三角形的底长（　　）cm．

【题型】
【题干】7. ​，如果一个数增加13​，另一个数减少15​，这时两个数的和是( )​
​ ​ ​
【题型】
【题干】8. 生日宴会上，王琳想把体积是1立方米的巨型长方体蛋糕切成体积是1立方分米的小正方体蛋糕，可以切（ ）块．



参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】

【解析】
解：一个两位小数，，；
故答案为：，．
，有两种情况：“四舍”；，“五入”，由此解答问题即可．
取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．然后大胆假设，逆向思维，就不难解答啦．
2. 【答案】正确
【解析】【解答】解：1立方米=1000立方分米； 1立方分米=1000立方厘米；
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答案第3页，总5页
所以相邻的两个常用的体积单位之间的进率是1000，说法正确；
故答案为：正确．
【分析】根据常用的体积单位，立方米、立方分米、立方厘米；以及相邻单位之间的进率解答即可．
二、 解答题
3. 【答案】解：÷=241（元）
答：每平方米的花卖241元．
【解析】
根据：单价=​总价÷​数量，用在花市期间卖的钱数除以种花的面积，求出每平方米的花卖多少元即可．
此题主要考查了除法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系．
4. 【答案】解：
【解析】
根据2​、5​的倍数的特征，个位上是偶数的都是2​的倍数，个位上0​或5​的数都是5​的倍数，同时是2​、5​的倍数，这个数的个位上必须是0.​据此解答．
此题考查的目的是理解掌握2​、5​的倍数的特征及应用．
三、 选择题
5. 【答案】
A
【解析】
解：20÷2=10（根）
10-1=9（次）
答：可以剪成10根2m长的短绳，要剪9次．
故选：A．
每根绳子的长度是2米，根据除法的包含意义，用绳子的总长度除以每根绳子的长度，即可求出剪成短绳的根数；每剪一次可以把一根绳子分成两段，所以用绳子的根数减去1就是要剪的次数．
答案第4页，总5页
答案第5页，总5页
解决本题根据除法的包含意义，求出可以剪成的段数，再根据剪的次数=剪的段数-1进行求解．
6. 【答案】
C
【解析】
解：因这个三角形和平行四边形的面积相等，底也相等，所以这个三角形底是平行四边形底的2倍．
15×2=30（厘米）
答：三角形的底是30厘米．
故选：C．
三角形的面积是和它等底等高的平行四边形面积的一半，据此可进行解答．
本题主要考查了学生对三角形的面积与它等底等高平行四边形面积之间关系的灵活运用情况．
7. 【答案】A
【解析】
解：-(15-13)​
=-2​
=​
答：.​
故选：A.​
根据题意，一个加数增加13​，另一个加数减少15​，可知增加的比减少的少，少15-13=2​，​减去2​即可．
本题的关键是求出增加的多还是减少的多，如果增加的多，用原来的和加上它们之间的差；如果减少的多，用原来的和减去它们之间的差．
8. 【答案】
A
【解析】
解：1立方米=1000立方分米 1000÷1=1000（个）
答：可以切1000块．
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答案第5页，总5页
故选：A．