人教版五年级上册《5.2.2 等式的性质》2025年同步练习卷-含答案-做真题.docx

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答案第1页，总4页
绝密★启用前
人教版五年级上册《 等式的性质》2025年同步练习卷-含答案-做真题
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 有大小两个圆，大圆直径是小圆半径的4倍，大圆周长是小圆的 : 。
【题型】
【题干】2. +++++=______×______=______．
【题型】
【题干】3. 块长方形钢板，长截下7分米，宽截下3分米后，成了一块正方形钢板，面积比原来减少了161平方分米．原来长方形钢板的面积是多少平方分米？
【题型】
【题干】4. ​平方米，刚好用了12​块地砖，照这样计算，​平方米，如果也要铺上地砖，需要多少块？
【题型】
【题干】5. 把计算过程填写完整．
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答案第3页，总4页
①被除数的整数部分小于除数，商的个位写______；
②商的小数点与______的小数点对齐；
③与整数除法算法相同．
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】2倍
【解析】【解答】圆的周长C和圆的直径d的关系为，圆的周长C和圆的半径r的关系为，我们设小圆的半径为r， 那么大圆的直径为4r， 小圆的周长是，大圆的周长为，所以大圆周长是小圆周长的2倍。
【分析】该题主要考察同学们对周长公式的应用，半径与直径的关系要明确，通过周长的两种表示方式来解题。
2. 【答案】
6 27
【解析】
解：+++++
=×6
=27
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答案第3页，总4页
故答案为：、6，27．
根据小数乘整数的意义，小数乘整数与整数乘法的意义相同，都表示求几个相同加数的和的简便运算．据此解答．
此题考查的目的是理解小数乘法的意义，掌握小数乘法的计算法则．
二、 解答题
3. 【答案】
解：设正方形的边长为a分米，
则（a+3）×7+3×a=161
7a+21+3a=161
10a+21=161
10a=140
a=14
原来长方形的面积是：
（14+7）×（14+3）
=21×17
=357（平方分米）
答：原来长方形钢板的面积是357平方分米．
【解析】
如图所示，设正方形的边长为a分米，则减少的面积为长和宽分别是（a+3）分米、7分米，a分米、3分米的两个长方形的面积和，据此就可列等式求出a的值，从而求出原来长方形的面积．
解答此题的关键是先求出正方形的边长，进而求得原长方形的面积．
4. 【答案】解：÷×12
=3×12
=36（块）；
答：需要36块．
【解析】
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根据题意知道，一块地砖的面积一定，铺地的面积扩大多少倍，则需要的地砖的块数也要扩大多少倍，据此即可得解
此题主要依据积的变化规律解决实际问题．
5. 【答案】
0 被除数
【解析】
解：
故答案为：0；被除数．
根据除数是整数的小数除法法则，除数是整数的小数除法，按照整数除法的计算法则进行计算，商的小数点与被除数的小数点对齐，如果除到被除数的末尾仍有余数
，在余数后面添0继续除．
①÷5，被除数的整数部分小于除数，商的个位写0．
②商的小数点与被除数的小数点对齐．
③与整数除法的计算法则相同．
此题考查的目的是理解掌握除数是整数的小数除法法则及应用，并且能够正确熟练地用竖式计算．