人教版五年级上册《5.4 等式的性质》2025年同步练习卷-含答案-多读.docx

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绝密★启用前
人教版五年级上册《 等式的性质》2025年同步练习卷-含答案-多读
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 少儿书店运进15种故事书，每种30本，卖出一些后，还剩120本．卖出多少本故事书，列出方程为 : 。
【题型】
【题干】2. 一个平行四边形的面积是48平方厘米，把它的底缩小2倍，高不变，面积是 : 。
【题型】
【题干】3. 五年级两个班的学生采集树种，一班有40人，，，两个班共采集了多少千克树种？
【题型】
【题干】4. 小明在计算两位数乘两位数时，把一个因数的个位数8错当成3，得345．实际应为420，这两个因数各是多少？
【题型】
【题干】5. 服装厂计划做695套衣服支援贫困地区，，平均每天做86套，，剩下每天应做多少套？
【题型】
【题干】6. 公交线路6路、21路、109路都从甲站出发，6路每隔8分钟发一辆车，21路每隔10分钟发一辆车，109路每隔20分钟发一辆车．上午7时15分三路车同时发车，到几时几分三路车再同时发车？
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参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】15×30＝120＋x
【解析】【解答】方程两边等量，根据每种故事书本数×故事书种类＝卖出的故事书本数＋剩下的故事书本数，找到等量关系，可得到方程15×30＝120＋x
【分析】通过寻找等量关系，列出方程可得出答案，本题考查的是列方程解应用题。
2. 【答案】24平方厘米
【解析】【解答】48÷2＝24（平方厘米）
所以面积是24平方厘米。
【分析】根据平行四边形的面积＝底×高，如果它的底缩小2倍，底不变，则它的面积也缩小2倍，用面积除以2就是变化后的面积。
二、 解答题
3. 【答案】
解：×40+
=+
=（千克）；
答：．
【解析】
依据采集树种总重量=每人采集重量×人数，求出一班采集树种重量，再加二班采集树种重量即可解答．
依据等量关系式：采集树种总重量=每人采集重量×人数，求出一班采集树种重量，是解答本题的关键．
4. 【答案】
解：（420-345）÷（8-3）
=75÷5
=15；
420÷15=28；
答：这两个两位数分别是15和28．
【解析】
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根据题意，8-3=5，可得实际的积与错误的积的差是其中一个两位数的5倍，所以用420减去345，求出差是多少，再用所得的差除以5，求出其中的一个两位数是多少；然后用实际的积除以求出的两位数，求出另一个两位数是多少即可，然后再进一步解答即可．
此题主要考查了整数乘法、整数除法的运算方法和应用，要熟练掌握，解答此题的关键是判断出：实际的积与错误的积的差是其中一个两位数的5倍．
5. 【答案】
解：695-86×
=695-387，
=308（套）；
308÷=88（套）；
答：剩下的每天应做88套．
【解析】
先求出已经做了多少套衣服，用衣服的总套数减去做的套数求出剩下的套数，再用剩下的套数除以剩下需要的时间就是剩下每天应做的套数．
本题是运用了工作量、工作时间、工作效率三者之间的关系求解，找出每一步它们之间的对应关系，列式计算．
6. 【答案】
解：10=2×5，8=2×2×2，20=2×2×5，
10，20，8的最小公倍数是2×2×2×5=40，
即从第一次三车同时发出后，每隔40分钟又同时发车．
上午7时15分三路车同时发车，再过40分钟为7时55分；
答：到7时55分三条线路的车再次同时发车．
【解析】
根据题意，先求出10，20，8的最小公倍数是40，即从第一次三车同时发出后，每隔40分钟又同时发车．上午7时15分三路车同时发车，再过40分钟为7时55分三条线路的车再次同时发车．
通过求间隔时间的最小公倍数，来求至少每隔多少分钟三路汽车会同时发车，是完成此类问题的主要方法．