人教版五年级下册《2.1 因数和倍数的认识》2025年同步练习卷2-奋斗.docx

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答案第1页，总6页
绝密★启用前
人教版五年级下册《 因数和倍数的认识》2025年同步练习卷2-奋斗
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 当一个长方体的一组对面是正方形时,其余的四个面（ ）

【题型】
【题干】2. 一个正方体铁皮盒子,​.​?列式正确的是（ ）
××​
××6×​
×6×​
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】3. 一个等腰直角三角形的一条腰长是4​厘米，它的面积是______平方厘米．
【题型】
【题干】4. 把下面各数按从大到小的顺序排列．
(1)​、​、​、​、​
______)>​______>​______>​______>​______
答案第2页，总6页
答案第5页，总6页
(2)​、​、​、​、​
______>​______>​______>​______>​______
【题型】
【题干】5. ​的计数单位是 ______ ，它有 ______ 个这样的计数单位，再加上 ______ 个这样的计数单位就是1.​
【题型】
【题干】6. 不计算，你能判断得数是奇数还是偶数吗？
2341+323​______数
242+1l1​______数
【题型】
【题干】7. 两个完全一样的梯形可以拼成一个 ______ 或 ______ .
【题型】
【题干】8. 长方形是轴对称图形，有______条对称轴．
【题型】
【题干】9. ​,现将这个分数的分子缩小到原来的12​,分母扩大到原来的2​倍,变化后的分数化成小数是多少?
【题型】
【题干】10. 一块平行四边形钢板,,．它的底是多少?
【题型】
【题干】11. 把36​个苹果平均分成9​份,每份占苹果总数的____,把____看作单位"1​",总数的49​是____个苹果.
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
根据长方体的特征，可知：特殊情况一个长方体最多有2​个面是正方形，其余的面都是长方形.
故选：C​.
【解析】
答案第4页，总6页
答案第3页，总6页
2. 【答案】
××6×​
=×6×​
=×​
=(平方分米)​
答：​平方分米的铁皮.
故选：B​.
【解析】
二、 填空题
3. 【答案】8
【解析】
解：4×4÷2​
=16÷2​
=8(​平方厘米)​
答：它的面积是8​平方厘米．
故答案为：8.​
由等腰直角三角形的特点可知：等腰直角三角形的两条腰互相垂直且相等，所以它的两条直角边可以分别看成三角形的底和高，从而利用三角形的面积公式：三角形面积=​底×​高÷2​即可求其面积．
解答此题的主要依据是：等腰直角三角形的特点以及三角形的面积的计算方法．
4. 【答案】
【解析】
解：(1)​、​、​、​、​
)>>>>​
(2)​、​、​、​、​
>>>>​；
故答案为：​，​，​，​，​；​，​，​，​，.​
小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位…据此可解答．
答案第4页，总6页
答案第5页，总6页
本题考查了小数大小的比较方法，小数大小的比较应从高位到低位依次进行比较，先比较整数部分，再比较小数部分．
5. 【答案】；17；83
【解析】
解：​​，它有17​个这样的计数单位，再加上83​个这样的计数单位就是1​；
故答案为：​，17​，83.​
小数的意义：两位小数表示百分之几，计数单位是百分之一，​，​里面有17​个这样的计数单位，17​​再加上83​​就是1​，解答即可．
此题考查小数的意义和计数单位．
6. 【答案】偶 奇
【解析】
解：
2341+323​​偶数
242+1l1​​奇数
故答案为：偶，奇．
根据偶数与奇数的性质：偶数+​偶数=​偶数 奇数+​奇数=​偶数 偶数+​奇数=​奇数，据此解答即可．
此题考查的目的是理解掌握偶数与奇数的性质．
7. 【答案】平行四边形；长方形
【解析】
解：两个完全一样的梯形可以拼成一个 平行四边形或 长方形．
如下：
答案第6页，总6页
答案第5页，总6页
故答案为：平行四边形，长方形．
根据梯形面积公式的求解方法可知：两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，如果是两个直角梯形则可以拼成一个长方形．
此题考查了图形的拼组，通过画图实践，即可得解．
8. 【答案】2
【解析】
解：长方形是轴对称图形，有2​条对称轴；
故答案为：2.​
根据轴对称图形的定义：一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，则这个图形就是轴对称图形，这条直线就是这个图形的一条对称轴，据此即可解答．
此题考查了利用轴对称图形的定义，确定图形对称轴条数的方法．
三、 简答题
9. 【答案】
根据题意可知：
分子÷​分母=​
(​分子÷2)÷(​分母×2)​
=÷2×2​
=÷4​
=​
答：​.
【解析】
10. 【答案】
÷=（厘米）
答：．
【解析】
11. 【答案】
把苹果的总个数看作单位“1​”
1÷9=19​
36÷9×4​
=4×4​
答案第6页，总6页
答案第5页，总6页
=16(个)​
答：每份占苹果总数的19​，把苹果的总个数看作单位“1​”，总数的49​是16​个苹果。
故答案为：19​，苹果总个数，16​。
【解析】