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人教版五年级下册《2.2.1 2.5的倍数的特征》2025年同步练习卷-勤学好问.docx
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幼儿/小学教育
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人教版五年级下册《2.2.1 2.5的倍数的特征》2025年同步练习卷-勤学好问.docx
该【人教版五年级下册《2.2.1 2.5的倍数的特征》2025年同步练习卷-勤学好问】是由【铜锣1】上传分享,文档一共【5】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【人教版五年级下册《2.2.1 2.5的倍数的特征》2025年同步练习卷-勤学好问】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。答案第4页,总5页
答案第1页,总5页
绝密★启用前
人教版五年级下册《 》2025年同步练习卷-勤学好问
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. □≈,□中最大能填______. □≈□中最小能填______.
【题型】
【题干】2. 我是36的因数,也是2和3的倍数,而且比10小,这个数可以是 : 。
【题型】
【题干】3. 找规律填数.
①6,7,9,13,21,______.
②3,15,35,63,99,______,195.
【题型】
【题干】4. 约分与通分的依据是分数的 : 。
【题型】
【题干】5. 30以内的4的倍数有 : , 6 的倍数有 : , 个位上是 : 的数,都是2的倍数;个位上是 : 的数,都是5的倍数。
【题型】
【题干】6. 直线1上最多能找到______个点,使它与A、B一起组成等腰三角形的三个顶点.
【题型】
答案第2页,总5页
答案第5页,总5页
【题干】7. 5000立方厘米= : 立方分米= : 立方米.
【题型】
【题干】8. 如果等腰梯形的周长是48厘米,面积是96平方厘米,高是8厘米,那么每条腰长是______厘米.
【题型】
【题干】9. 用32个完全相同的小正方形拼成一个大长方形,有多少种不同拼法?
【题型】
【题干】10. 平方分米,分米,宽是多少分米?
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
9 5
【解析】
解:□≈,□中最大能填 9. □≈□中最小能填 5.
故答案为:9,5.
运用“四舍五入”法取近似值:要看精确到哪一位,从它的下一位运用“四舍五入”取值.
此题主要考查小数的近似数取值,关键要看清精确到的位数.
2. 【答案】6、12、24、36
【解析】【解答】是2和3的倍数,也就是说这个数是6的倍数 故,这个数是36的因数,同时是6的倍数
所以这个数可能是:6、12、24、36
【分析】这个数是2和3的倍数,那么这个数也一定是6的倍数
3. 【答案】
37 143
【解析】
解:①8×2=16
21+16=37;
②36+8=44
99+44=143
答案第4页,总5页
答案第3页,总5页
故答案为:37,143.
①7-6=1,9-7=2,13-9=4,21-13=8,相邻两个数的差依次是1,2,4,8…后一个差是前一个差的2倍,8×2=16,用21加上16即可;
②15-3=12,35-15=20,63-35=28,99-63=36,
相邻两个数的差是12,20,28,36…依次增加8,先求出99与后一个数的差,再用99加上这个差即可.
关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律,然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题.
4. 【答案】基本性质
【解析】【解答】约分和通分的依据是分数的(基本性质)分数的分子和分母同乘以或除以同一个不等于0的数,分数的大小不变.
【分析】分数的分子和分母同时扩大或同时缩小相同的倍数(0除外),分数的大小不变
5. 【答案】4、8、12、16、20、24、28;6、12、18、24、30;2、4、6、8、0;0、5
【解析】【解答】30以内的4的倍数有4、8、12、1620、24、28,6 的倍数有 6、12、18、24、30;个位上是2、4、6、8、0都是2的倍数;个位上是0、5的数,都是5的倍数。
【分析】是2的倍数的一位数有2、4、6、8,但不要忘记个位为0 的数也能被2整除
6. 【答案】
5
【解析】
解:如图所示:
①当AB为底时,在直线l上可以找到1个点使这一点到A、B的距离相等;
②当AB为腰时,A为顶点,在直线l上可以找到2个点并且使这一点到A点的距离等于AB;
③当AB为腰时,B为顶点,在直线l上可以找到2点并且使这一点到B的距离等于AB.
本题就可能出现这三种情况,所以最多能找到5个点.
答:直线l上最多能找到 5个点,使它与A、B一起组成等腰三角形的三个顶点.
故答案为:5.
此题可以分情况进行讨论:①当AB为底时;②当AB为腰时;③当BA为腰时.都可以在直线l上找到一点和A、B组成等腰三角形.
答案第4页,总5页
答案第5页,总5页
此题紧扣等腰三角形的定义,通过动手操作进行分情况讨论解决问题.
7. 【答案】5|
【解析】【解答】解:5000立方厘米=5立方分米=; 故答案为:5,.
【分析】本题是体积、容积的单位换算,由低级单位立方厘米化高级单位立方分米,除以进率1000,再化高级单位立方米,再除以进率1000.
8. 【答案】
12
【解析】
解:梯形的上底与下底的和为:
96×2÷8=24(厘米),
梯形的腰长为:
(48-24)÷2,
=24÷2,
=12(厘米),
答:每条腰长是12厘米;
故答案为:12.
根据题干,可以利用梯形的面积公式先求出上底加下底的和是多少,再利用周长求得两腰的长度.
此题考查了梯形的面积和周长公式的灵活应用.
二、 解答题
9. 【答案】解:32=1×32,32=2×16,32=4×8,
所以用32个完全相同的小正方形拼成一个大长方形,有3种不同拼法.
【解析】
32的因数有1,2,4,8,16,32;据此解答.
本题的关键是根据32的因数有哪些,写成两个因数相乘的形式,从而确定长方形的长和宽.
10. 【答案】解:÷=(分米)
答:.
【解析】
答案第4页,总5页
答案第5页,总5页
根据长方形的面积公式:S=ab,那么b=S÷a,把数据代入公式解答.
此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式.
人教版五年级下册《2.2.1 2.5的倍数的特征》2025年同步练习卷-勤学好问 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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2026-04-16
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