人教版五年级下册《3.3.1 体积和体积单位》2025年同步练习卷12-努力.docx

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答案第1页，总7页
绝密★启用前
人教版五年级下册《 体积和体积单位》2025年同步练习卷12-努力
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 两个完全一样的锐角三角形，可以拼成一个（ ）

【题型】
【题干】2. 一个圆柱形粮仓，要求能放进多少粮食，是求这个粮仓的（ ）

【题型】
【题干】3. 一片树林的形状是梯形，它的上底是36米，下底是104米，高是50米．如果每棵树占地25平方米，这片树林一共有（　　）棵树。

【题型】
【题干】4. ，倒出一半后，，瓶里原来有（　　）千克油。

第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】5. 小数部分的最高位是万分位．______.(​判断并改错)​
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答案第7页，总7页
【题型】
【题干】6. 写出下面各分数分子和分母的最大公因数．
68​______
2025​______
630​______
812​______
【题型】
【题干】7. 下面每个小方格的面积是​1cm2​，请你分别估计两张卡的面积．
______​cm2​______​cm2​
【题型】
【题干】8. 圆有______条对称轴．
【题型】
【题干】9. 6972​化成最简分数是______.
【题型】
【题干】10.
​5m2=​​______​dm2​
​=​​______​cm2​
=​​______cm​
=​​______dm​
3km=​​______m​
=​​______cm​
【题型】
【题干】11. 解方程．
48-27+5x=31
6x-×3=
（x-140）÷70=4
（x+6）=×
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答案第3页，总7页
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】B
【解析】【解答】A C两项都必须存在两个直角，所以拼不出 【分析】通过三角形的特性的分析可得出答案，本题考查的是三角形的特性。
2. 【答案】B
【解析】【解答】解：一个圆柱形粮仓，要求能放进多少粮食，是求这个粮仓的容积； 故选：B．
【分析】此题考查了体积、容积、表面积和底面积的概念问题，要求粮仓能放进多少粮食，就是球的粮仓的容积．
3. 【答案】A
【解析】【解答】（36＋104）×50÷2÷25 ＝140×50÷2÷25
＝140（棵）
所以，这个果园共有果树140棵。
【分析】可用梯形的面积公式＝（上底＋下底）×高÷2计算出这个梯形果园的面积，然后再用果园的面积除以25即可求得棵数。
4. 【答案】B
【解析】【解答】（－）×2
＝×2
＝（千克）
所以，。
【分析】原来瓶和油的总重量减去后来瓶和油的重量就是倒出的油的重量，倒出油的重量乘2就是原来油的重量。理解倒走油的重量和剩下油的重量相等是关键。
二、 填空题
5. 【答案】×
【解析】
解：
答案第4页，总7页
答案第7页，总7页
由数位顺序表可知，小数部分的最高位是十分位，找不出小数部分的最低位；
故答案为：×.​
由整数小数的数位顺序表可知：整数部分的最低位是个位，找不出整数部分的最高位；小数部分的最高位是十分位，找不出小数部分的最低位；据此判断．
此题主要考查数位顺序表的掌握情况．
6. 【答案】2 5 6 4
【解析】
解：68​，6=2×3​，8=2×2×2​，6​和8​的最大公因数是2​；
2025​，20=2×2×5​，25=5×5​，20​和25​的最大公因数是5​；
630​，6​和30​是倍数关系，它们的最大公因数是6​；
812​，8=2×2×2​，12=2×2×3​，8​和12​的最大公因数是4.​
故答案为：2​，5​，6​，4.​
求最大公因数也就是这几个数的公有质因数的连乘积，通常可先把每个分数中的分子分母分解质因数，再把它们公有的质因数相乘，有倍数关系的两个数的最大公因数是两个数中较小的那个数，由此解决问题即可．
此题主要考查求两个数的最大公因数的方法：两个数的公有质因数连乘积是最大公因数，有倍数关系的两个数的最大公因数是两个数中较小的那个数，数字大的可以用短除解答．
7. 【答案】20
【解析】
解：(1)​羊羊：整格数11​格，不足整格数18​格
1×11+×18​
=11+9​
=20(​cm2)​
答：这个图形的面积约为​20cm2.​
(2)​树叶：整格数2​格，不足整格数19​格
1×2+×19​
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答案第5页，总7页
=2+​
=(​cm2)​
答：这个图形的面积约为​.​
故答案为：20​，.​
用数小方格的方法估算不规则图形的面积，通常是先数整格数，再数不足格数，整格数按一个面积单位计算，不足格的按半个面积单位计算．
用数小方格的方法估算不规则图形的面积，通常是先数整格数，再数不足格数，整格数按一个面积单位计算，不足格的按半个面积单位计算．
8. 【答案】无数
【解析】
解：根据对称图形的特征，圆是以它的直径为对称轴的轴对称图形，圆的任何一条直径所在的直线都是圆的对称轴，它有无数条对称轴．
故答案为：无数．
根据轴对称图形的特征，圆的任何一条直径所在的直线都是圆的对称轴，因为圆有无数条直径，所以圆有无数条对称轴．
本题是考查圆的特征、轴对称图形的特征，属于基础知识．注意，不要说成圆的直径是圆的对称轴，因为对称轴是直线，所以应说成直径所在的直线是圆的对称轴．
9. 【答案】
【解析】
解：6972=69÷372÷3=2324​，
故答案为：2324.​
69​与72​的最大公因数是3​，根据分数的基本性质进行解答即可．结果化成最简分数．
本题用到的知识点是：(1)​分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数(0​除外)​，分数的大小不变；(2)​把分数化成最简分数的方法：分子和分母同时除以它们的最大公约数．
10. 【答案】500 260 180 3000 48
【解析】
答案第6页，总7页
答案第7页，总7页
解：
(1)​5m2=​500dm2​
(2)​=​260cm2​
(3)=180cm​
(4)=​
(5)3km=3000m​
(6)=48cm​
故答案为：500​，260​，180​，​，3000​，48.​
(1)​高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100.​
(2)​高级单位平方分米化低级单位平方厘米乘进率100.​
(3)​高级单位米化低级单位厘米乘进率100.​
(4)​低级单位厘米化高级单位分米除以进率10.​
(5)​高级单位千米化低级单位米乘进率1000.​
(6)​高级单位分米化低级单位厘米乘进率10.​
本题是考查长度的单位换算、面积的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．
三、 简答题
11. 【答案】
（1）48-27+5x=31
21+5x=31
21+5x-21=31-21
5x=10
5x÷5=10÷5
x=2；
（2）6x-×3=
6x-=
6x-+=+
6x=
6x÷6=÷6
x=；
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答案第7页，总7页
（3）（x-140）÷70=4
（x-140）÷70×70=4×70
x-140=280
x-140+140=280+140
x=420；
（4）（x+6）=×
（x+6）÷=÷
x+6=
x+6-6=-6
x=．
【解析】