人教版五年级下册《4.2.1 真分数和假分数1》2025年同步练习卷-乐学善思.docx

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答案第1页，总6页
绝密★启用前
人教版五年级下册《 真分数和假分数1》2025年同步练习卷-乐学善思
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. ，精确千分位约是______．
【题型】
【题干】2. 现有一角的人民币4张，贰角的人民币2张，壹元的人民币3张，如果从中至少取一张，至多取9张，那么，共可以配成______种不同的钱数．
【题型】
【题干】3. 一根长15m的铁丝，先剪去它的还剩______m，再剪去m，还剩______m．
【题型】
【题干】4. =36分．______． （判断对错）
【题型】
【题干】5. 水结冰时的温度是______℃，水沸腾时的温度为______℃，一壶水已经烧至75℃，再烧______℃就沸腾．
【题型】
【题干】6. 已知三位数各数位上的数字之和是25，这样的三位数一共有______个．
【题型】
【题干】7. 每一个油桶最多装4千克油，购买48千克，至少要准备 : 只这样的油桶？
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【题型】
【题干】8. 分母是10​的最大真分数是( )( )​，分数单位是19​的最小假分数是( )( ).​
【题型】
【题干】9. 一个分数，分子，分母同时除以相同的数得67​，原来分子与分母的和是52​，原来的分数是多少？
【题型】
【题干】10. 王丽每分钟打多少个字？(​用方程解)​​
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
9
【解析】
解： 9，精确千分位约是 ；
故答案为：9，．
运用“四舍五入”法取近似值：要看精确到哪一位，从它的下一位运用“四舍五入”取值．
此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．
2. 【答案】
35
【解析】
解：×4+×2+1×3=（元），
，：÷=38（种），
、1，，所以可以配成的不同的钱数有：38-3=35（种）；
答：共可以配成35种不同的钱数．
故答案为：35．
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，张数是9张．如果是取1-9张的话，，一共是38种可能；由于角币是一角有四张，二角的有两张，、、、、、、、，．没有五角币，，．共有几种不同的钱数为：38-3=35种．
从钱数的角度考虑此题，较简单一些；若从分步排列组合采用乘法原理来解决此题，重复出现的钱数很多，使问题复杂化了．
3. 【答案】
10 9
【解析】
解：15×（1-）
=15×
=10（米）
10-=9（米）
答：先剪去它的还剩10m，再剪去m，还剩9m．
故答案为：10，9．
把铁丝的全长看成单位“1”，先剪去它的还剩它的（1-），用全长乘这个分率，即可求出还剩下的长度，再用剩下的长度减去米，即可求出最后剩下的长度．
此题重在区分分数在具体的题目中的区别：在具体的题目中，带单位是一个具体的数，不带单位是把某一个数量看单位“1”，是它的几分之几．
4. 【答案】
×
【解析】
解：=
=36分是错误的．
故答案为：×．
，；进而判断得解．
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明确“时”和“分”的进率是60，而不是100．
5. 【答案】
0 100 25
【解析】
解：水结冰时的温度是0℃，水沸腾时的温度是100℃，
100℃-75℃=25℃．
故答案为：0，100，25．
水结冰时的温度是0℃，水沸腾时的温度是100℃，一壶水已经烧至75℃，再烧25℃就沸腾．
此题属于常识性的问题，目的是使学生理解数学来源于生活．
6. 【答案】
6
【解析】
解：三个数的平均数为：25÷3=8，
所以这三个数应是7、8、9中进行选择组合：
它们是：889 898 988 799 997 979共6个．
故答案为：6．
已知三位数各数位上的数字之和是25，则这三位数各数位上数的平均数为：25÷3=8，所以三位数上各个数位上数应从7、8、9中进行选择组合，据此用列举法进行解答即可．
先通过三位数上的各位数字的平均数确定这个三位数上各个数位上数值范围是完成本题的关健．
7. 【答案】12
【解析】【解答】 设至少需要准备x只这样的油桶，则
4x＝48
x＝12
【分析】本题较为简单，可以直接列式计算，也可以设未知数计算
二、 解答题
8. 【答案】解：分母是10的最大真分数是，分数单位是的最小假分数是
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．
故答案为：，．
【解析】
在分数中，分子小于分母的分数为真分数，最大真分数分子分母相差1​；分子大于或等于分母的分数为假分数，最小假分数分子等于分母，据此解答即可．
本题考查了学生对于真分数与假分数意义的理解与应用．
9. 【答案】解：因为一个分数，分子、分母同时除以一个相同的数得，
所以原来的分数化简后是，
原来分数的分子是：
52×
=52×
=24
原来分数的分母是：
52-24=28
所以原来的分数是．
答：原来的分数是．
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【解析】
首先根据分数的基本性质，这个分数的分子、分母同时除以一个相同的数后等于原来的分数，所以原来的分数化简后是67​；然后把原来分子与分母的和看作单位“1​”，根据分数乘法的意义，用52​乘以分子占原来分子与分母的和的分率，求出原来分数的分子是多少，再用52​减去原来分数的分子，求出原来的分母是多少，进而求出原来的分数是多少即可．
此题主要考查了分数基本性质的应用，以及分数乘法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是判断出原来的分数化简后是67.​
10. 【答案】解：设王丽每分钟打字x个，根据题意可得方程：
2x-16=120，
2x=104，
x=52，
答：王丽每分钟打字52个．
【解析】
根据题干，设王丽每分钟打字x​个，根据等量关系：王丽每分钟打字数×2-16=​李军每分钟打字的数量，据此列出方程解决问题．
解答此题容易找出基本数量关系：王丽每分钟打字数×2-16=​李军每分钟打字的数量，由此列方程解决问题．