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人教版五年级下册《6.2 异分母分数加、减法》2025年同步练习卷-考点集中.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约9页 举报非法文档有奖
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答案第1页,总9页
绝密★启用前
人教版五年级下册《 异分母分数加、减法》2025年同步练习卷-考点集中
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号



总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. ,其中一个因数是6,另一个因数是 : 。
【题型】
【题干】2. 小刚今年x岁,爸爸的年龄比他的3倍还多2岁,爸爸今年 : 岁。
【题型】
【题干】3. 7个连在一起的环要用七次,第一次用1个,以后每一次都比前一次多用1个.最少要剪几次够用?(用过后可再用)
【题型】
【题干】4. 解方程
×-=      
7x-=.
【题型】
【题干】5. 龟兔赛跑,全程2000米,龟每分钟爬25米,兔每分钟跑320米.兔自以为速度快,在途中睡了一觉,结果龟到终点时,兔离终点还有400米,兔在途中睡了几分钟?
【题型】
【题干】6. ,,用边长5分米的方砖铺地至少需要多少块?
【题型】
【题干】7. 学校图书馆前摆了一个方阵花坛,这个花坛的最外层每边各摆放12盆花,最外层共摆了多少盆花?这个花坛一共要多少盆花?
答案第2页,总9页
答案第9页,总9页
【题型】
【题干】8. 一辆汽车原计划用一定的时间从甲地开往乙地,如果每小时行驶45千米,将延误1小时到达;如果每小时行驶50千米,可提前1小时到达.甲、乙两地的路程是多少千米?
【题型】
【题干】9. 业务员小李要到六楼联系工作,他从1楼到4楼走了54级台阶,照这样计算,小李走到6楼要走多少台阶?
【题型】
【题干】10. 计算下面各图形的面积:(单位:cm)
【题型】
【题干】11. ,,,妈妈的身高是多少米?
【题型】
【题干】12. 一块月饼,爸爸吃了,剩下的给了小芳吃,小芳比爸爸多吃了月饼的几分之几?
【题型】
【题干】13. 阳光小学五(4)班同学分成两队采集树种,,,算一算哪个小队平均每人采集的树种多,多多少?
【题型】
【题干】14. 看谁算得都对.
45×12=​
89÷89=​
81×49=​
1350÷13=​
6×35=​
27÷3=​
8÷34=​
11÷1112=​
【题型】
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答案第3页,总9页
【题干】15. 用竖式计算.
÷=​
÷≈(​保留两位小数)​
÷=​
÷=​
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
【解析】【解答】÷6=,
所以,。
【分析】已知两个因数的积和其中的一个因数,求另一个因数,用除法计算。掌握积÷其中一个因数=另一个因数。
2. 【答案】3x+2
【解析】【解答】爸爸今年的岁数:x×3+2=3x+2(岁);
所以,爸爸今年3x+2岁。
【分析】根据题意,要求爸爸的年龄,也就是求比x的3倍还多2的数是多少,掌握用字母表示数及运用。
二、 解答题
3. 【答案】
解:如图所示,
根据分析可得,
第一次用1个,以后每一次都比前一次多用1个,即分别用1、2、3、4、5、6、7个.
在第1和2之间剪开,在第3和4之间剪开,可以得到1、2、3=1+2、4、5=1+4、6=4+2、7,
所以,只剪两次即可.
答:最少要剪2次够用.
【解析】
在第1和2之间剪开,在第3和4之间剪开,这样就分成1、2、4个,然后根据“用过后可再用”可得:1+2=3、4+1=5、4+2=6、全部利用7个;所以只剪两次即可.
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本题关键是从用过后可再用这一个条件入手考虑,通过“凑数”解决问题.
4. 【答案】
解:①×-= 
-+=+
+-=-
=
÷=÷
x=
     
②7x-=
=
÷=÷
x=
【解析】
①依据等式的性质,,,;
②先化简左边,依据等式的性质,.
此题考查了运用等式的性质解方程,即等式两边同加上或同减去、同乘上或同除以一个数(0除外),两边仍相等,同时注意“=”上下要对齐.
5. 【答案】
解:2000÷25-(2000-400)÷320
=80-1600÷320
=80-5
=75(分钟)
答:兔在途中睡了75分钟.
【解析】
本题是追及问题,根据路程=速度×时间,能算出乌龟跑完全程的时间,根据兔子跑的路程算出兔子的时间,乌龟的时间-兔子跑的时间=兔子睡觉的时间,进而解决问题.
本题是追及问题,根据路程=速度×时间,算出各自的时间差,进而解决问题.
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6. 【答案】
解:5分米=
(×)÷(×)

=247(块)
答:至少需要247块.
【解析】
先根据长方形的面积公式S=ab和正方形的面积公式S=a×a分别求出小明家的长方形餐厅的面积和一块方砖的面积,看教室的面积里有多少个方砖的面积即可解答问题
此题主要考查长方形的面积公式、正方形的面积公式在实际生活中的应用.
7. 【答案】
解:12×4-4
=48-4
=44(盆)
12×12=144(盆)
答:最外层一共摆了44盆,这个方阵花坛共有144盆花.
【解析】
这个方阵花坛的最外层每边有花盆8盆,可以看做每边点数为8的方阵问题,根据最外层四周的总点数=每边点数×4-4,实心方阵的总点数=每边点数×每边点数,即可解决问题.
此题考查了实心方阵最外层点数和总点数的计算方法的应用,关键是熟记公式.
8. 【答案】
解:(50×1+45×1)÷(50-45)
=95÷5
=19(小时)
50×(19-1)
=50×18
=900(千米)
答:甲、乙两地的距离是900千米.
【解析】
如果在准时的时间内,用每小时50千米的速度汽车多行50千米,用每小时45千米的速度汽车少行45千米,两次相差50+45=95千米;速度差为:50-45=5千米;那么原计划开的时间为:95÷5=19小时;甲、乙两地的距离:50×(19-1)=900(千米);据此解答.
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本题的解答思路是:通过比较已知条件,找出两个相关的差数,一是路程差,二是速度差,将这两个差相除,就可求出原计划行使的时间,然后再根据基本关系式:总差额÷每份的差额=总份数解答.
9. 【答案】
解:54÷(4-1)×(6-1)
=54÷3×5
=18×5
=90(级)
答:小李走到6楼要走90级台阶.
【解析】
根据“从一楼到四楼走了54级台阶,”知道走了(4-1)个间隔是54级台阶,由此求出走1个间隔的台阶数;要求“到六楼一共要走的台阶数”,即求(6-1)个间隔数的台阶数,由此用间隔数乘1个间隔数的台阶数即可.
本题主要是利用间隔数=楼层数-1与基本的数量关系解决问题.
10. 【答案】
解:×15÷2=138(平方厘米)
答:三角形的面积是138平方厘米.
(15+18)×12÷2
=33×6
=198(平方厘米)
答:梯形的面积是198平方厘米.
【解析】
根据梯形的面积S=(a+b)×h÷2,三角形的面积=ah÷2,据此代入数据即可求解.
此题主要考查梯形和三角形的面积公式的灵活应用.
11. 【答案】
解:××

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答案第7页,总9页
=(厘米)
答:.
【解析】
先把强强的身高看成单位“1”,,,,再把爸爸的身高看成单位“1”,.
解答此题的关键是分清两个不同的单位“1”,已知单位“1”的量,求它的几倍是多少用乘法求解.
12. 【答案】
解:1--
=
=
答:小芳比爸爸多吃了月饼的.
【解析】
把这块月饼看作单位“1”,用单位“1”减爸爸吃的,得出剩下的,再减爸爸吃的分率,即可得小芳比爸爸多吃了月饼的几分之几.
本题考查了分数加减法应用题,关键是把这块月饼看作单位“1”.
13. 【答案】
解:÷24=(千克),
÷22=(千克).
-=(千克).
答:第二小队平均每人采集的树种多,.
【解析】
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答案第9页,总9页
根据除法的意义,用每个小队采集的总量除以每个小队的人数求得每个小队每人的采集量后,即知个小队平均每人采集的树种多,多多少.
完成小数除法题目时要,要注意小数点位置的变化.
三、 计算题
14. 【答案】解:
×=
÷=1
81×=36
÷13=
6×=
÷3=
8÷=
11÷=12
【解析】
根据分数乘除法的计算法则口算即可.
本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性.
15. 【答案】解:(1)÷=;
(2)÷≈;(保留两位小数)
(3)÷=;
(1)÷=.
【解析】
除数是小数的小数除法,先根据商不变的性质,把被除数、除数都10​、100​、1000​……把除数变成整数,再根据一个数除以整数的方法进行计算.商保留n​位(n​为大于1​的自然数
答案第8页,总9页
答案第9页,总9页
)​,除到第(n+1)​位,再根据“四舍五入”法取其近似值.
小数除法列竖式计算属于小学阶段的重要基础知识,要掌握.

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