人教版五年级下册《整理和复习》2025年同步练习卷-求知心切.docx

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答案第1页，总7页
绝密★启用前
人教版五年级下册《整理和复习》2025年同步练习卷-求知心切
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 在17、39、43、51、65、77、88、95、这些数中，质数有______；合数有______．
【题型】
【题干】2. 教室与体育室相距50米，小英去借球时走了98米，还球时走了102米，她平均每步走______米，照这样计算，她从学校到家要走1880步，学校距家约______米．
【题型】
【题干】3. ，如果被除数和除数都扩大20倍，那么所得的商是______．
【题型】
【题干】4. 长方体所有的面一定是长方形． ． （判断对错）
【题型】
【题干】5. 在四角号码字典中，用0-9中4个数码表示一个汉字．我们自编一个密码本，用3个数码（可重复数字）表示一个汉字．例如，用001表示汉字“桃”，那这个密码本上最多能表示______个汉字．
【题型】
【题干】6. 一个梯形广告牌，上底12​米，下底16​米，高2​米．油漆这个广告牌一共用油漆28​千克，平均每平方米用油漆多少千克？
【题型】
答案第2页，总7页
答案第7页，总7页
【题干】7. ​元，​元，李阿姨带了100​元去买了1​个书包，剩下的钱买笔盒，她最多能买几个笔盒？
【题型】
【题干】8. 下面哪些分数在直线上能用同一个点表示？在直线上把它们表示出来．
212​，13​，424​，318​，25.​
【题型】
【题干】9. 在括号里填上适当的数．
14=1×( )4×2=( )( )​
648=6÷648÷( )=( )( )​
34=3×5( )×( )=( )( )​
112=( )2=( )×( )( )×( )=24( )​
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】10. 把3090​米改写成用“千米”作单位的三位小数，是( )​千米．
​ ​ ​
【题型】
【题干】11. 一个平行四边形与一个三角形的底相等，面积也相等．平行四边形的高是3cm​，三角形的高是( )cm.​
​ ​ ​ ​
【题型】
【题干】12. 金龙鱼牌花生油油桶的标签上印有“净含量5升”的字样，“5升”指的是（ ）

参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
答案第4页，总7页
答案第3页，总7页
17、43 39、51、65、77
【解析】
解：在17、39、43、51、65、77、88、95、这些数中，质数有 17、43；合数有 39、51、65、77；
故答案为：17、43，39、51、65、77．
在自然数中，除了1和它本身外，没有别的因数的数为质数；除了1和它本身外，还有别的因数的数为合数．据此意义分析填空即可．
明确质数和合数的含义，是解答此题的关键．
2. 【答案】
940
【解析】
解：（1）50×2÷（102+98）
=100÷200
=（米）
答：．
（2）×1880=940（米）
答：学校距家约 940米．
故答案为：；940．
（1）运用加法求出2次走的总步数，根据平均数的意义，用2次走的总米数除以总步数，即为平均每步走的米数．
（2）用平均每步走的米数乘总步数1880，即可求出学校距家多少米．
本题考查了平均数应用题，关键是明确平均数、总数量和总份数三者之间的关系．
3. 【答案】

【解析】
解：根据商不变的性质可知，
，如果被除数和除数都扩大20倍，那么商不变，．
故答案为：．
在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．
答案第4页，总7页
答案第7页，总7页
解答此题应明确：只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商才不变．
4. 【答案】
错误
解：根据长方体的特征，一般情况，长方体的6个面都是长方形，特殊情况有两个相对的面是正方形． 所以，长方体所有的面一定是长方形．这种说法是错误的．
所以答案是：错误．
【解析】
5. 【答案】
1000
【解析】
解：根据题意与分析可得：
10×10×10=1000（个）
答：那这个密码本上最多能表示1000个汉字．
故答案为：1000．
根据题意，用3个数码（可重复数字）表示一个汉字，也就是3个位置可以有重复的数字，可以分类解决；
①第一个位置可以表示0，第二个位置表示0，第三个位置可以表示制从0-9的任意一个数字，那么这时可以表示10个汉字；
②第一个位置可以表示0，第二个位置表示1，第三个位置可以表示从0-9的任意一个数字，那么这时也可以表示10个汉字；
同理，第一个位置表示0，第二个位置表示0-9，也有10种，这样一共可以表示10个10，即100个汉字；
同理，第一个位置表示0-9共有10种，由此一共可以表示10个100，即100×10=1000个汉字．
此题考查了有关简单的排列、组合的知识，对于这类问题，应注意恰当分类．
二、 解答题
6. 【答案】解：28÷[（12+16）×2÷2]
=28÷28
=1（千克）
答案第6页，总7页
答案第5页，总7页
答：平均每平方米用油漆1千克．
【解析】
根据梯形的面积=(​上底+​下底)×​高÷2​，可计算出梯形广告牌的面积，然后再用28​除以梯形广告牌的面积即可得到答案．
此题主要考查的是梯形的面积公式的应用．
7. 【答案】解：（100-）÷
=÷
≈3（个）
答：剩下的钱最多能买3个文具盒．
【解析】
首先用李阿姨带的钱数减去买1​个书包花的钱数，求出剩下的钱数是多少；然后用它除以每个文具盒的价格，求出剩下的钱最多能买多少个文具盒即可．
此题主要考查了加减法、除法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系．
8. 【答案】解：==
==
==
所以==．
如图所示：

【解析】
答案第6页，总7页
答案第7页，总7页
首先根据分数的基本性质，把不是最简分数的分数约分，化成最简分数，判断出哪些分数在直线上能用同一个点表示；然后在直线上把它们表示出来即可．
此题主要考查了分数的基本性质，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0​除外)​，分数的大小不变．
9. 【答案】解：（1）
（2）
（3）
（4）
【解析】
(1)14​的分母乘2​，要使分数大小不变，分子也应乘2​；
(2)648​的分子除以6​，要使分数大小不变，分母也应除以6​；
(3)34​的分子乘5​，要使分数大小不变，分母也应乘5​；
(4)​根据假分数与带分数的关系，把带分数化成假分数，然后根据分数的基本性质做题．
本题主要考查分数的基本性质是：分数的分子、分母同时乘或除以相同的数(0​除外)​，分数的大小不变．
三、 选择题
10. 【答案】C
【解析】
解：把3090​米改写成用“千米”作单位的三位小数，​千米．
答案第6页，总7页
答案第7页，总7页
故选：C.​
把3090​米改写成以“千米”作单位的数，用3090​除以进率1000​即可．注意结果写成三位小数的形式．
此题考查单位间的换算，要熟记单位间的进率，知道如果是大单位化成小单位，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决的．
11. 【答案】C
【解析】
解：设三角形的高为​h1​，平行四边形的高为​h2​，
因为​h1=2S÷a​，​h2=S÷a​，
所以​h2=12​h1​，
所以三角形的高是平行四边形的高的2​倍，
三角形的高是：3×2=6(cm).​
故选：C.​
根据三角形的面积公式S=ah÷2​，知道​h1=2S÷a​，根据平行四边形的面积公式S=ah​，知道​h2=S÷a​，所以三角形的高是平行四边形的高的2​倍，即​h2=12​h1​，由此求出三角形的高．
此题主要考查了利用三角形的面积公式与平行四边形的面积公式推导出三角形与平行四边形的面积相等，底也相等时高的关系，由此解决问题．
12. 【答案】
B
【解析】
解：金龙鱼牌花生油油桶的标签上印有“净含量5升”的字样，“5升”指的是桶内花生油的体积， 故选：B．