人教版数学五年级下册8.1 找次品练习卷1-含答案-积极进取.docx

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答案第1页，总4页
绝密★启用前
找次品练习卷1-含答案-积极进取
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 如图，把下面的长方形对折，并沿折线剪开，可以得到两个完全一样的小正方形．
①每个小正方形的周长是 厘米．
②每个小正方形的面积是 平方厘米．
【题型】
【题干】2. 一个袋子里有1个黑球，2个白球，2个黄球，3个红球，3个紫球，分别从这个袋子里任意摸出一个球，写出摸到不同种球的可能性（用1，0或相应的最简分数表示可能性）摸到黄球的可能性与摸到红球的可能性比要 : （填“大”“小”）
【题型】
【题干】3. 用真分数表示如图所示图中的阴影部分
【题型】
【题干】4. 计算下面各题，能简便的要用简便方法．
答案第2页，总4页
答案第3页，总4页
-×4
×101-
×
÷÷5
××8
（-×5）÷
【题型】
【题干】5. 从8​张牌中任意抽1​张，可能抽到哪张牌？抽到哪张牌的可能性大？
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】【解答】解：①7×4=28（厘米）
答：每个小正方形的周长是28厘米．
②7×7=49（平方厘米）
答：每个小正方形的面积是49平方厘米．
故答案为：28；49．
【解析】【分析】①根据图形可知，每个小正方形的边长是7厘米，根据正方形的周长公式：C=4a，列式计算即可求解；
②根据正方形的面积公式：S=a2，列式计算即可求解．
2. 【答案】小
【解析】【解答】根据所有颜色球的可能性可知，可能性最大的是红球和紫球，其次是白球和黄球，最后是黑球，所以摸到黄球的可能性比摸到红球的可能性小
【分析】根据可能性的比较可以解出，考查的是可能性的大小
二、 解答题
3. 【答案】
解：用真分数表示如图所示图中的阴影部分：
答案第4页，总4页
答案第3页，总4页
【解析】
图1是把一个正方形平均分成4份，每份是这个正方形的，其中1份涂色，表示；图2是把一个长方形平均分成6份，每份是这个长方形的，其中份涂色，表示5个，是；图3是把一个圆平均分成8份，每份是这个圆的，其中3份涂色，表示3个，是．
4. 【答案】
解：（1）-×4
=-10
=
（2）×101-
=×（101-1）
=421×100
=421
（3）×
=×（1-）
=×1-
=-
=
（4）÷÷5
=÷（×5）
=÷1
答案第4页，总4页
答案第3页，总4页
=
（5）××8
=×8×
=10×
=73
（6）（-×5）÷
=（-7）÷
=÷
=43
【解析】
（1）先算乘法，再算减法；
（2）按照乘法分配律计算；
（3）按照乘法分配律计算；
（4）按照除法的性质计算；
（5）按照乘法交换律计算；
（6）先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的减法，最后算除法．
考查了运算定律与简便运算，四则混合运算．注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．
5. 【答案】解：从8张牌中任意抽1张，可能抽到黑桃、梅花、方块；
4＞3＞1，即方块张数最多，所以抽到方块的可能性大．
【解析】
由于总张数一定，可以直接根据每种牌的数量的多少判断；哪种牌的数量多抽取到的可能性就大，据此解答即可．
此题考查可能性的大小，数量多的摸到的可能性就大，根据日常生活经验判断．