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北师大新版五年级上册《1.3 谁打电话的时间长》2025年同步练习卷5-结构清晰.docx
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幼儿/小学教育
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北师大新版五年级上册《1.3 谁打电话的时间长》2025年同步练习卷5-结构清晰.docx
该【北师大新版五年级上册《1.3 谁打电话的时间长》2025年同步练习卷5-结构清晰】是由【铜锣1】上传分享,文档一共【8】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【北师大新版五年级上册《1.3 谁打电话的时间长》2025年同步练习卷5-结构清晰】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。答案第8页,总8页
答案第1页,总8页
绝密★启用前
北师大新版五年级上册《 谁打电话的时间长》2025年同步练习卷5-结构清晰
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 1是任何非零自然数的因数。
【题型】
【题干】2. 分子比分母大的分数都是假分数。
【题型】
【题干】3. 假分数都是大于1的分数.______.(判断对错)
【题型】
【题干】4. 计算小数减法时,先要把小数点对齐,再从个位减起.______(判断对错)
【题型】
【题干】5. 2里面有______个,有______个.
【题型】
【题干】6. 有三个连续偶数,中间一个是a,与它相邻的两个偶数分别是______和______.
【题型】
【题干】7. ,30米布可以做11套这样的衣服.______.(判断对错).
【题型】
【题干】8. 有两个数都是质数,这两个数的和是8,两个数的积是15,这两个数是: : 。
答案第2页,总8页
答案第7页,总8页
【题型】
【题干】9. 这个两位数是多少?
【题型】
【题干】10. 37用循环小数表示为______,循环节是______,小数点后第100位是______.
【题型】
【题干】11. 用简便方法计算下面各题。
72××+×
【题型】
【题干】12. 脱口秀
×2=
×=
×8=
×9=
4×=
+=
第I卷 (选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】13. 10的25相当于20的( )
、
【题型】
【题干】14. ×=,=×( )
【题型】
【题干】15. 一个数是9的倍数,它一定也是3的倍数。( )
答案第8页,总8页
答案第3页,总8页
【题型】
【题干】16. 一排学生从前往后按1、2、3、1、2、3…依次重复报数,从前往后数小明是第24个,他应该报( )
【题型】
【题干】17. 一个数的因数的个数是无限的,而它的倍数的个数是有限的。 ( )
参考答案及解析
一、 判断题
1. 【答案】A
【解析】【解答】1是任何非零自然数的因数。
【分析】考察对因数的认识
2. 【答案】B
【解析】【解答】分子比分母大的分数都是假分数
【分析】假分数的定义为:分子比分母大或者分子等于分母的分数都是假分数
3. 【答案】×
【解析】
解:假分数是分子大于分母或者分子和分母相等的分数,所以假分数应该大于或者等于1;
所以原题干说法错误.
故答案为:×.
假分数是分子大于分母或者分子和分母相等的分数,据此判断即可.
解决此题的关键是理解假分数的含义.
4. 【答案】×
【解析】
解:计算小数加、减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,再从低位算起,不一定是个位.
所以原题说法错误.
答案第4页,总8页
答案第7页,总8页
故答案为:×.
根据题意,由小数加减法的笔算法则进行判断即可.
本题主要考查小数加减法的笔算法则,再根据题意进一步判断即可.
二、 填空题
5. 【答案】
18 24
【解析】
解:2÷=18
2=24.
答:2里面有18个,有24个.
故答案为:18,24.
求一个数里面有几个另一个数,用除法计算.
此题考查求求一个数里面有几个另一个数的方法,也考查了分数除法的计算方法.
6. 【答案】
a-2 a+2
【解析】
解:相邻两个偶数之间相差2,所以三个连续偶数,中间一个是a,则相邻两个数分别是 a-2和 a+2;
故答案为:a-2,a+2.
根据相邻两个偶数之间相差2,所以三个连续偶数,中间这个数是a,则相邻两个数分别是 a-2和 a+2,据此解答.
本题主要考查连续偶数之间的关系,注意相邻两个偶数之间相差2.
7. 【答案】
×
【解析】
解:×11=(米),
>30,
答:不够,
故答案为:×.
答案第8页,总8页
答案第5页,总8页
先根据需要布的长度=每套需要长度×套数,求出11套衣服,需要布的长度,再与30米比较即可解答.
本题还可以根据套数=布的长度÷每套需要长度,求出做衣服套数,再与11套比较解答.
8. 【答案】3和5
【解析】【解答】8以内的质数有:2、3、5、7,符合和是8,积是15的两个是3和5 【分析】本题中要求能写出20以内的质数
三、 解答题
9. 【答案】解:由分析得:一个两位数,它是奇数,它的个位数和十位数的积是12,这个两位数是43.
答:这个两位数是43.
【解析】
根据奇数的意义,在自然数中,不是2的倍数的数叫做奇数.因为12=12×1=6×2=4×3,其中12、21、62、26、34都不符合题意,只有43符合题意.
此题考查的目的是理解掌握奇数的意义及应用.
10. 【答案】 428571 5
【解析】
解:因为37=…
428571不断循环出现,所以循环节是428571
37=0.∙42857∙1
循环节是6个数字
100÷6=16…4,循环节的第四个数字是5.也就是第100位上的数字是5;
故答案为:0.∙42857∙1,428571,5.
根据分数化成小数的方法:用分子除以分母,求出3÷7的商;循环节是指循环小数的小数部分依次不断重复出现的一个或几个数字,由此找出商的循环节;再看它的循环节是几位数字,根据周期问题的解法,用100除以循环节的位数,如果能够整除第100位上的数字计算循环节的末位上的数字,如果有余数,余数是几就从循环节的首位起数出第几位该位上的数字即是第100位上的数字.由此解答.
答案第6页,总8页
答案第7页,总8页
此题主要考查分数化成小数的方法,以及循环小数的意义和循环节的概念及意义.
四、 计算题
11. 【答案】
解:72×
=9×(8×)
=9×10
=90,
×+×
=×(+)
=×10
=78.
【解析】
本题考查四则运算中的简便运算,解答的关键是利用乘法的结合律和乘法的分配律;第一题,先把72拆开成8和9的乘积,然后利用乘法的结合律把8结合即可;第二题利用乘法的分配律,的和即可解答.
12. 【答案】解:
×2=
×=
×8=100
×9=
4×=
+=
【解析】
根据小数加法、乘法运算的计算法则计算即可求解.
考查了小数加法、乘法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.
五、 选择题
13. 【答案】A
【解析】
解:10×25÷20
=4÷20
=15
答:10的25相当于20的15;
答案第8页,总8页
答案第7页,总8页
故选:A.
先用乘法计出算10的25是多少,再用所得的积除以20即可.
根据题意,先弄清运算顺序,然后再列式解答.
14. 【答案】A
【解析】
解:×=,=×32;
故选:A.
积的变化规律是:在乘法里,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小若干倍(0除外),积就扩大或缩小相同的倍数;据此解答即可.
此题考查积的变化规律的运用.
15. 【答案】
解:因为9是3的倍数,
所以一个数是9的倍数,它一定也是3的倍数,
即本题说法正确,
故选A.
【解析】
【分析】
本题考查了2,3,5倍数的特征的知识点,根据题意知9是3的倍数,一个数是9的倍数,它一定也是3的倍数.
16. 【答案】C
【解析】
解:报数的规律是3个同学一个报数周期,即按1、2、3的顺序循环报数,
24÷3=8,即小明是第8个报数周期的最后一个同学,与第一个周期的最后一个同学报数相同,应报3.
故选:C.
根据题干可得,报数的规律是3个同学一个报数周期,即按1、2、3的顺序循环报数,这里只要求得第24个同学是在第几个周期的第几个同学即可解决问题.
根据题干,先得出这组报数同学的报数情况的循环周期特点,是解决此类问题的关键.
答案第8页,总8页
答案第7页,总8页
17. 【答案】
解:根据倍数和因数的概念可以得到,一个数的因数的个数是有限的,而它的倍数的个数是无限的.
所以本题说法是错误的,
故选B.
【解析】
【分析】
本题考查的是因数和倍数的问题,根据题意得一个数的因数的个数是有限的,而它的倍数的个数是无限的.
北师大新版五年级上册《1.3 谁打电话的时间长》2025年同步练习卷5-结构清晰 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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