北师大版五年级上册《2.3 平移》2025年同步练习卷1-考点全面.docx

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绝密★启用前
北师大版五年级上册《 平移》2025年同步练习卷1-考点全面
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 医生需要监测病人的体温情况，应选用 : 统计图。
【题型】
【题干】2. ÷（－）时，应先算 : 法，再算 : 法，计算结果是 : 。
【题型】
【题干】3. 一堆煤a吨，每天用去b吨，5天后还剩 : 吨。
【题型】
【题干】4. 按要求画一画。
(1)​把长方形绕点A​逆时针旋转90°​。
(2)​把小旗绕点B​顺时针旋转180°​。
(3)​利用旋转画一朵美丽的花。
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【题型】
【题干】5. 移一移，画一画，看看平移后的图形像什么？
向下平移2​格，□​向左平移4​格．
【题型】
【题干】6. 按下面要求动手画一画．
(1)​把图形A​向右平移5​格得到图形B.​
(2)​把图形B​向下平移3​格，再向左平移3​格，得到图形C.​
【题型】
【题干】7. 涂色表示图形下面的分数。
【题型】
【题干】8. 下面每个小方格的面积都是1cm2，请你按要求画图．
（1）画出两个面积都是12cm2，但形状不同的平行四边形．
（2）画一个面积是12cm2、高是3cm的梯形，并使下底长是上底的3倍．
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【题型】
【题干】9. 一个数字既是5的倍数，又是40的因数，这个数字可能是多少?
【题型】
【题干】10. 一个饲养小组，养了若干只鸡和兔，已知有35个头和94只脚，这个饲养小组养鸡和兔各多少只？
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】折线
【解析】【解答】医生通过观察病人的体温变化情况来对病人的病情进行对应的治疗，所以最好的能直观反映变化情况的是折线统计图【分析】结合生活中常见的例子来更好的认识折线统计图
2. 【答案】小括号里的减;括号外的除;
【解析】【解答】÷（－）
＝÷
＝
所以，先算小括号里的减法，再算括号外的除法。
【分析】一个算式里，如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算，掌握小数的混合运算顺是关键。
3. 【答案】a－5b
【解析】【解答】a－b×5＝a－5b（吨） 所以，5天后还剩a－5b吨。
【分析】根据剩下的吨数＝总吨数－用去的吨数，再根据数量关系式列式解答；注意字母与数相乘时要简写，即省略乘号，把数写在字母的前面。
二、 操作题
4. 【答案】
解：
【解析】
本题主要考查的是画旋转图形，解答此题根据旋转的方法，第一绕哪个点旋转，第二旋转的方向，第三旋转的角度，据此进行画图即可.
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5. 【答案】解：向下平移2格（图中红色部分），□向左平移4格（图中绿色部分）．
答：平移后的图形像“小房子”．
【解析】
根据平移的特征，把这个等腰三角形的各顶点分别向下平移2​格，依次连结即可得到向下平移2​格后的图形．用同样的方法即可把正方形向左平移4​格．平移后的图形像“小房子”．
图形平移注意三要素：即原位置、平移方向、平移距离．
6. 【答案】解：（1）把图形A向右平移5格得到图形B．
（2）把图形B向下平移3格，再向左平移3格，得到图形C．
【解析】
(1)​根据图形平移的特征，把图形A​的各顶点分别向右平移5​格，依次连结、涂色即可得到向右平移5​格后的图形B.​
(2)​同理，把图形B​的各顶点分别向下平移3​格，再向左平移3​格，依次连结、涂色即可得到向右平移5​格后的图形C.​
平移作图要注意：①方向；②距离．整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动．
7. 【答案】解：如图：。
【解析】
分数的意义：把单位“1​”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；据此看分数在图中涂色得解。
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解决此题明确分数的分母是表示单位“1​”平均分成的份数，分数的分子是表示涂色的份数。
8. 【答案】
解：（1）画出两个面积都是12cm2，但形状不同的平行四边形（底为4cm，高为3cm）（下图）：
（2）12×2÷3=8（cm）
8=3+5
所画的梯形上底上为3cm、下底为5cm，高为3cm，其面积是（3+5）×3÷2=12（cm2）
可画上底为3cm、下底为5cm的梯形（下图）：
【解析】
（1）根据平行四边形的面积计算公式“S=ah”，可画长4厘米、高3厘米的平行四边形，其面积是4×3=12（平方厘米），所画平行四边形的形状可以不同，只要底、高相同，面积不相同．
（2）根据梯形的面积计算公式“S=（a+b）h÷2”，用梯形的面积（12cm2）乘2除以高（3cm）就是梯形的上、下底之和，再求出上、下底即可画出梯形．
画平面图的关键是根据平面图形的面积计算公式求出相应线段的长．
三、 解答题
9. 【答案】解：可以找出40以内5的倍数，发现其中有5、10、20、40符合要求
答：这个数字可能是5、10、20、40
【解析】【分析】5×1＝5、5×2＝10、5×4＝20、5×8＝40，同时5×8＝40、10×4＝40、20×2＝40、40×1＝40
10. 【答案】
解：（94-35×2）÷（4-2）
=（94-70）÷2
=24÷2
=12（只）
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35-12=23（只）
答：鸡有23只，兔有12只．
【解析】
假设全是鸡，则脚的只数是（35×2）只，而实际用94只，实际就比假设多和（94-35×2）只脚，这因每只兔子比每只鸡多（4-2）只．据此解答．
此题属于典型的鸡兔同笼题，解答此题的关键是先进行假设，然后根据假设后的情况进行计算，即可得出答案；也可以用方程解答，设其中的一个量为未知数，另一个数也用未知数表示，根据题意，列出方程，解答即可．