浙教新版五年级下册《3.1 折线统计图》2025年同步练习卷-含答案-抓关键.docx

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答案第1页，总7页
绝密★启用前
浙教新版五年级下册《 折线统计图》2025年同步练习卷-含答案-抓关键
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 用(2,x)​表示位置不知道在第几行，但知道在第2​列．______(​判断对错)​
【题型】
【题干】2. 是9​的倍数的数都是3​的倍数．______.(​判断对错)​
【题型】
【题干】3. ​、​的小数有无数个．______(​判断对错)​
【题型】
【题干】4. A原有若干本书，B借走了一半多1本，剩下的书 C借走了差2本就正好是一半，再剩下的书 D借走了一半多3本，最后剩下4本书，A原来有书______本．
【题型】
【题干】5. 五（1）班为希望工程捐款a元，五（2）班的捐款数是（1），两个班共捐款______元，（2）班比（1）班多捐款______元．
【题型】
【题干】6. 在横线上填上“＞”、“＜”或“=”．
×
÷
.
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答案第7页，总7页
××
【题型】
【题干】7. ​元，​元．
一杯果汁多少元？一个汉堡多少元？
【题型】
【题干】8. 买4kg​苹果和3kg​​元，买1kg​苹果和1kg​​元．买1kg​梨要多少钱？
【题型】
【题干】9. 一只蜗牛12​​，这只蜗牛平均每分钟爬行多少米？
【题型】
【题干】10. 一块平行四边形麦田，长是68m​，对应的高是60m​，这块麦田的面积是多少平方米？
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】11. 从2​、3​、5​这三个数宇中选出两个，组成不同的两位数．这些两位数中有公因数5​的是( )​
​和35​ ​和25​ ​和35​
【题型】
【题干】12. 在第三十一届奥运会中，对比我国运动员获金、银、铜牌的数量和俄罗斯运动员获金、银、铜牌的数量应选( )​

【题型】
【题干】13. 10​以内的所有质数的和是( )​

参考答案及解析
一、 判断题
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答案第3页，总7页
1. 【答案】√
【解析】
解：数对中的前面的数表示列，后面的数表示行．
所以(2,x)​表示位置不知道在第几行，但知道在第2​列．
故答案为：√.
数对中的前面的数表示列，后面的数表示行．据此解答．
本题主要考查了学生对数对表示意义的掌握情况．
2. 【答案】√
【解析】
解：由分析知：是9​的倍数的数都是3​的倍数；
故答案为：√.
因为9​是3​的倍数，所以是9​的倍数的数一定是3​的倍数，进而进行判断即可．
解答此题的关键是根据因数和倍数的意义进行解答．
3. 【答案】√
【解析】
解：​​的小数有无数个，故原题说法正确；
故答案为：√.
​​的小数，如果是两位小数，​、​​两个；还可以是三位小数、四位小数、…，因此有无数个．
解答此类问题，如果没有指明两个数之间是几位小数，那么它们之间的小数就有无数个．
二、 填空题
4. 【答案】
50
【解析】
解：{[（4+3）×2-2]×2+1}×2，
={[7×2-2]×2+1}×2，
={[14-2]×2+1}×2，
={12×2+1}×2，
={24+1}×2，
=25×2，
答案第4页，总7页
答案第7页，总7页
=50（本）；
答：A原来有图书50本．
故答案为：50．
此题从后向前推算，先算D借走了一半多3本之前是（4+3）×2=14（本）；C借走之前是（14-2）×2=24（本）；B借走之前是（24+1）×2=50（本）．
逆推的解题策略就是从结果倒着推回去，在逆推过程中总数是不变的，我们要从关键条件入手分析．
5. 【答案】

【解析】
解：（1）a+=（元）．
（2）-a=（元）
答：两个班共捐款 ，（2）班比（1）班多捐款 ．
故答案为：，．
（1）用a×，进而加上五一班的捐款数，就是两个班共捐款的钱数；
（2）用（2）班减去（1）班的捐款数就是，（2）班比（1）班多捐的钱数
此题考查用字母表示数，关键是把给出的字母当做已知数，再根据基本的数量关系列式；也考查了含字母的式子求值的方法．
6. 【答案】
＜ ＜ ＞ =
【解析】
解：×＜
÷＜
6.＞6.
×=×
故答案为：＜，＜，＞，=．
①一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；
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答案第5页，总7页
②一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数；
③根据小数大小比较方法判断；
④一个因数扩大（或缩小）若干倍（0除外），另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变；
据此解答．
此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系、商与被除数之间大小关系的方法．
三、 解答题
7. 【答案】解：+=（元）
÷8=（元）
÷4=（元）
答：，．
【解析】
​元钱，​元，二者相加就是小飞的总钱数．可以买果汁杯数、汉堡的个数已知，根据“单价=​总价÷​数量”即可分别求出一杯果汁、一个汉堡的价钱．
解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答．
8. 【答案】解：×4-
=-
=（元）
答：．
【解析】
买1kg​苹果和1kg​​元，买4kg​苹果和4kg​×4=(​元)​，再用4kg​苹果和4kg​梨应付的钱数减去买4kg​苹果和3kg​梨应付的钱数，就是1​千克梨的价格．据此解答．
本题的关键是求出买4kg​苹果和4kg​梨应付的钱数．
9. 【答案】解：÷12=（米）
答：．
【解析】
一只蜗牛12​​米，根据路程÷​时间=​速度，即可求出蜗牛平均每分钟爬行多少米，列式解答即可．
答案第6页，总7页
答案第7页，总7页
本题考查了简单的行程问题，掌握路程、速度和时间三者的关系是解题的关键．
10. 【答案】解：68×60=4080（平方米）
答：这块麦田的面积是4080平方米．
【解析】
根据平行四边形的面积公式：S=ah​，代入解答即可．
此题考查了平行四边形的面积公式的灵活运用．
四、 选择题
11. 【答案】C
【解析】
解：从2​、3​、5​这三个数宇中选出两个，组成不同的两位数．这些两位数中有公因数5​的是个位都为5​，
可得只有25​和35​满足条件．
故选：C.​
是5​的倍数，个位上是0​或5​，据此可得两位数中有公因数5​的数个位上是0​或5.​
理解掌握5​的倍数的特征是解答关键．
12. 【答案】A
【解析】
解：在第三十一届奥运会中，对比我国运动员获金、银、铜牌的数量和俄罗斯运动员获金、银、铜牌的数量应选
复式条形统计图．
故选：A.​
条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．
此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．
13. 【答案】C
【解析】
解：10​以内所有质数是：2​、3​、5​、7​，
和是：2+3+5+7=​是质数；
故选：C.​
答案第6页，总7页
答案第7页，总7页
在1～10​中，质数有：2​、3​、5​、7​；由此求和即可得出答案．
熟练掌握质数的定义是解答本题的关键．质数：一个非零自然数只有1​和它本身两个因数，这个数叫作质数(​素数).​