人教版五年级下册《3.1.1 长方体》2025年同步练习卷-解难题.docx

该【人教版五年级下册《3.1.1 长方体》2025年同步练习卷-解难题】是由【铜锣1】上传分享，文档一共【10】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【人教版五年级下册《3.1.1 长方体》2025年同步练习卷-解难题】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。答案第10页，总10页
答案第1页，总10页
绝密★启用前
人教版五年级下册《 长方体》2025年同步练习卷-解难题
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 甲数是乙数的，乙数就是甲数的。
【题型】
【题干】2. 画折线统计图的第一步是画出横纵和纵轴
【题型】
【题干】3. 填一填。
① 市政府在广场 : 方向上，距离是 : 米。
② 工人文化宫在广场 : 偏 : 方向上，距离是 : 米。
③ 电信大楼在广场 : 偏 : 方向上，距离是 : 米。
【题型】
【题干】4. 梯形的底的和是2分米5厘米，，它的面积是 : 平方厘米。
【题型】
【题干】5. 用平移，旋转， : 可以画出美丽的图形
【题型】
答案第2页，总10页
答案第9页，总10页
【题干】6. 统计表用 : 呈现数据，条形统计图用 : 呈现数据。
【题型】
【题干】7. 火车和汽车背向而行，他们同时从同一地点出发，火车每小时走150公里，汽车每小时走50公里，经过 : 小时他们相距1400公里
【题型】
【题干】8. 一个水桶的容积是约10 : ， 一个仓库的容积是2700 :
【题型】
【题干】9. 一个长方体最多有 : : 条棱长度相等。
【题型】
【题干】10. 小李读一本书，已读和未读页数比是1：5，若再读30页，则已读和未读页数比是3：5，求这本书共 : 页。
【题型】
【题干】11. 长方体总棱长为36厘米，把它改成正方体后正方体的表面积是 : 。
【题型】
【题干】12. 一个三角形的面积是平方米，底是米，高是 : 米。
【题型】
【题干】13. 甲乙两船从同一港口分别向东西两地出发，甲船每小时走35公里，乙船每小时走25公里，经过 : 小时他们相距120公里
【题型】
【题干】14. 一个果园有1200平方米，栽有1500棵桃树，平均每棵桃树占地多少平方米？平均每平方米可以栽多少棵桃树？
【题型】
【题干】15. 五年级收集废旧电池180节，其中 是一班收集的， 是二班收集的，两个班各收集多少节？
【题型】
答案第10页，总10页
答案第3页，总10页
【题干】16. 把一个棱长是40cm的长方体钢坯锻造成宽和高都是5cm的长方体钢材，锻造后的钢材长是多少厘米？
【题型】
【题干】17. 计算每个图形的面积．
【题型】
【题干】18. 说一说从车站怎样走到学校？
【题型】
【题干】19. ①小明向东走3米表示为+3米，小明向西走6米表示为______米．
②如果小明的位置是-2米，说明他向______走了______米．
③如果小明的位置是+5米，说明他向______走了______米．
④如果小明先向西走4米，又向东走8米，这时小明的位置表示为______米．
⑤如果小明先向东走6米，又向西走12米，这时小明的位置表示为______米．
【题型】
【题干】20. 两艘军舰同时从相距416千米的两个港口相对开出，．一艘军舰每小时行31千米．另一艘军舰每小时行多少千米？
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】21. 最小的质数与最大的一位数的乘积是( )​
​ ​ ​
【题型】
答案第4页，总10页
答案第9页，总10页
【题干】22. ​，如果一个数增加13​，另一个数减少15​，这时两个数的和是( )​
​ ​ ​
【题型】
【题干】23. 一个三角形的面积是40​平方厘米，高是5​厘米，它的底是( )​厘米．
​ ​ ​
参考答案及解析
一、 判断题
1. 【答案】A
【解析】【解答】，所以乙数就是甲数的，因此本题是正确的，故本题的答案是正确
【分析】通过审题，根据甲数是乙数的，把乙数看成单位“1”，则甲数就是，然后用乙数除以甲数即可解答问题.
2. 【答案】B
【解析】【解答】是整理数据 【分析】考察了复式折线统计图的解决能力
二、 填空题
3. 【答案】正东;400;东;北40°;500;北;西60°;300
【解析】【解答】①市政府在广场正东方向上，距离是 400 米。
②工人文化宫在广场东偏 北40°方向上，距离是 500 米。
③电信大楼在广场北偏 西60°方向上，距离是 300 米。
【分析】找准观察点，然后根据“上北下南左西右东”的方向，找出市政府、工人文化宫和电信大楼所在的方向，再根据图上标出的角度和距离进行求解。
4. 【答案】750
【解析】【解答】底的和是2分米5厘米，所以上下底和为25厘米，，高为30厘米，所以面积为25×30÷2＝750平方厘米
答案第10页，总10页
答案第5页，总10页
【分析】通过梯形面积公式的代入运算可得出答案，本题考查的是梯形的面积。
5. 【答案】对称
【解析】【解答】三种变化的结合可以设计出美丽的图案
【分析】考察了图案的设计
6. 【答案】数字;直条
【解析】【解答】统计表用数字呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。 【分析】统计表用数字呈现数据，条形统计图用直条呈现数据，理解掌握统计表、统计图的特点及作用。
7. 【答案】7
【解析】【解答】设需要x小时
（150＋50）x＝1400
200x＝1400
x＝7
【分析】考察了相遇问题的解决能力
8. 【答案】升;立方米
【解析】【解答】计量容积一般用升作单位。体积一般用立方米为单位。 【分析】本题直接考察容积的计量单位和体积的单位，关键是结合生活实际，这就要求学生平时多观察。
9. 【答案】2;8
【解析】【分析】通过观察不同类型的长方体，进而将这些长方体进行分类，可以分成两类，一类是6个面都是长方形的长方体；一类是有相对的2个面是正方形、其他4个面是长方形的长方体。进而可以得出一个长方体最多可以有2个面是正方形。再根据正方形的4条边都相等和长方体相对的4条棱的长度相等，得出一个长方体最多可以有8条棱长度相等。这种方法是借助直观的观察、通过类比得出的结论，适合思维能力、空间想象能力一般的学生。答案：2、8
10. 【答案】144
【解析】【解答】(页)，所以这本书144页.
【分析】通过审题，根据已读和未读页数比是1：5，可以得到已读的页数是全书的
答案第6页，总10页
答案第7页，总10页
，根据若再读30页，则已读和未读页数比是3：5，可以得到此时已读的页数是全书的，则30页占全书的，根据除法的意义列式即可解答问题.
11. 【答案】54平方厘米
【解析】【解答】36÷12＝3（厘米）
3×3×6＝54（平方厘米）
【分析】长方体的和正方体都有12条棱，正方体棱长都相等，所以在总棱长不变的情况下，找到正方体的棱长就可以算的表面积，36÷12＝3（厘米），正方体的表面积＝3×3×6＝54（平方厘米）
12. 【答案】5
【解析】【解答】(米)，所以高是5米.
【分析】通过审题，根据三角形的面积公式，已知三角形的面积和底，求三角形的高，应该用面积×2÷底，据此列式即可解答问题.
13. 【答案】2
【解析】【解答】设需要x小时
（35＋25）x＝120
60x＝120
x＝2
【分析】考察了相遇问题的解决能力
三、 解答题
14. 【答案】
解：（1）1200÷1500=（平方米）
（2）1500÷1200=（棵）
答：；．
【解析】
（1）求平均每棵桃树占地多少平方米，平均分的是总面积，所以用1200除以1500即可；
答案第10页，总10页
答案第7页，总10页
（2）求平均每平方米可以栽多少棵桃树，平均分的是总棵数，所以用1500除以1200即可．
解答本题要根据平均分除法的意义，确定平均分的是谁，谁做被除数．
15. 【答案】【解答】解：一班：180× =60（节）
二班：180× =72（节）
答：一班收集了60节，二班收集了72节．
【解析】【分析】把收集电池的总数量180节看成单位“1”，用总数量乘上 ，就是一班收集的数量，用总数量乘上 就是二班收集的数量．
16. 【答案】【解答】解：40×40×40÷（5×5）
=64000÷25
=2560（厘米）；
答：这个长方体钢材长2560厘米．
【解析】【分析】先根据正方体的体积=棱长×棱长×棱长求出钢材的体积，因为锻造前后的体积不变，所以根据长方体的体积公式，再除以长方体的宽与高的积，即可得出锻造后的长方体的长．
17. 【答案】【解答】解：（1）10×15=150（平方米）
答：平行四边形的面积是150平方米．
（2）（22+18）×16÷2
=40×16÷2
=320（平方分米）
答：梯形的面积是320平方分米．
答案第8页，总10页
答案第9页，总10页
（3）36×8÷2
=228÷2
=144（平方厘米）
答：三角形的面积是144平方厘米．
【解析】【分析】根据“平行四边形的面积=底×高”，“梯形的面积=（上底+下底）×高÷2”，“三角形的面积=底×高÷2”代入数据解答．
18. 【答案】解：从车站出发向正东方向走3000米到达书店，再向东偏北30°方向走2000米到达邮局，最后向东偏南35°方向走3000米到达学校。
【解析】【解答】从车站出发向正东方向走3000米到达书店，再向东偏北30°方向走2000米到达邮局，最后向东偏南35°方向走3000米到达学校。
【分析】从车站到学校的行走路线，要找准观察点，然后根据“上北下南左西右东”的方向，再根据图上标出的角度和距离写出行走路线即可解答。
19. 【答案】
-6 西 2 东 5 +4 -6
【解析】
解：①小明向东走3米表示为+3米，小明向西走6米表示为-6米．
②如果小明的位置是-2米，说明他向西走了2米．
③如果小明的位置是+5米，说明他向东走了5米．
④如果小明先向西走4米，又向东走8米，这时小明的位置表示为：-4+（+8）=+4米．
⑤如果小明先向东走6米，又向西走12米，这时小明的位置表示为：+6+（-12）=-6米；
故答案为：-6，西，2，东，5，+4，-6．
此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：向东走记为正，则向西走就记为负，直接得出结论即可．
此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．
20. 【答案】
解：416÷-31
=64-31
=33（千米）
答：另一艘军舰每小时行33千米．
答案第10页，总10页
答案第9页，总10页
【解析】
用两地间的路程除以两车的相遇时间，求出两车的速度和，再用两车的速度和减去一艘军舰的速度，即可求出另一艘军舰每小时行多少千米，列式解答即可．
本题的关键是根据速度=路程÷时间，求出两车的速度和，再根据减法的意义列式解答，本题列式也可是（416-31×）÷．
四、 选择题
21. 【答案】C
【解析】
解：最小质数是2​，最大一位数是9​，
2×9=18​
故选：C.​
最小质数是2​，最大一位数是9​，根据题意求出它们的积即可．
解答本题关键是得到最小质数和最大一位数各是多少．
22. 【答案】A
【解析】
解：-(15-13)​
=-2​
=​
答：.​
故选：A.​
根据题意，一个加数增加13​，另一个加数减少15​，可知增加的比减少的少，少15-13=2​，​减去2​即可．
本题的关键是求出增加的多还是减少的多，如果增加的多，用原来的和加上它们之间的差；如果减少的多，用原来的和减去它们之间的差．
23. 【答案】C
【解析】
解：40×2÷5​
=80÷5​
=16(​厘米)​
答：它的底是16​厘米．
答案第10页，总10页
答案第9页，总10页
故选：C.​
根据三角形的面积计算公式S=ah÷2​，再根据乘除法各部分之间的关系，用三角形的面积乘2​再除以高就是三角形的底．
解答此题的关键是根据三角形的面积计算公式解答．