浙教新版五年级下册《5.2 长方体的表面积》2025年同步练习卷-整体优秀.docx

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答案第1页，总8页
绝密★启用前
浙教新版五年级下册《 长方体的表面积》2025年同步练习卷-整体优秀
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 用4、5、6三张卡片上的数字组成6个三位数，它们的和是______．
【题型】
【题干】2. 根据49×27=1323直接写出下面各题的乘积．
×27=______　　　　　　
×=______
49×=______　　　　　　　
×=______．
【题型】
【题干】3. 如图每个小正方形的边长是1cm，依次连接A（2，1），B（2，5），C（6，2），画出图形，这个图形的面积是______平方厘米．
【题型】
【题干】4. 已知912÷24=38，÷=______，÷=______．
【题型】
答案第2页，总8页
答案第7页，总8页
【题干】5. 、、、、8.、．
【题型】
【题干】6. ，小数点向______移动了______位．
【题型】
【题干】7. 数对（6，5）表示第______列第______行的位置．
【题型】
【题干】8. 学校要砌一道长20​米、​米、高2​米的墙，每立方米墙需要砖525​块，学校需要买多少块砖?​
【题型】
【题干】9. 乐乐和爸爸、妈妈去公园玩，​元。已知一张成人票的价钱与两张儿童票的价钱相等，那么一张成人票的价钱是多少元?​
【题型】
【题干】10. 一个正方体水箱，棱长35​厘米，如果注水至18​厘米的高度，注入了多少升水?(​结果保留整数)​
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】11. 在35÷5=7​中，35​和5​的最大公因数是( )​
​ ​ ​
【题型】
【题干】12. 两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。 ( )​

【题型】
【题干】13. 能拼成一个长方形的是两个完全一样的( )​三角形．
答案第4页，总8页
答案第3页，总8页

【题型】
【题干】14. 如下图，反映室内温度变化情况正确的折线统计图是( )​
A.
B.
C.
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
3330
【解析】
解：用4、5、6三张卡片上的数字组成6个三位数分别是456、465、546、564、654、645，
456+465+546+564+654+645=3330
答：它们的和是3330．
故答案为：3330．
运用穷举法，把可以组成的三位数都写出，再相加求和即可．
在写这些三位数时，要按照一定的顺序写，不要漏写或者重复写．
2. 【答案】

【解析】
解：根据49×27=1323，可得：
×27=　　　　　　
×=
49×=　　　　　　　
×=．
故答案为：，，，．
根据积的变化规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，据此解答即可得到答案．
答案第4页，总8页
答案第7页，总8页
此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．
3. 【答案】
8
【解析】
解：每个小正方形的边长是1cm，依次连接A（2，1），B（2，5），C（6，2），画出图形如下：
这个三角形的底是4厘米，高是4厘米，其面积是：
4×4÷2
=16÷2
=8（平方厘米）
答：这个图形的面积是8平方厘米．
故答案为：8．
根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可在网格图描出A、B、C三点，并连接成一个三角形．根据三角形的面积计算公式“S=ah÷2”即可计算出它的面积．
数对中每个数字所代表的意义，在不同的题目中会有所不同，但在无特殊说明的情况下，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行．三角形面积计算的关键是记住计算公式并会运用．
4. 【答案】
38
【解析】
解：因为912÷24=38，
所以：÷=38，
÷=；
故填：38，．
答案第8页，总8页
答案第5页，总8页
根据商不变的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；若被除数缩小1000倍，除数缩小10倍，那么商就会缩小100倍，算式由912÷24=÷，所以商不变；算式由912÷24=÷，除数缩小了10倍，所以商就缩小了原来的100倍，列式解答即可得到答案．
此题主要考查的是商不变的性质及其应用．
5. 【答案】
8.＞＞＞＞＞
【解析】
解：=…
=…
8.=…
、、、、8.、.＞＞＞＞＞；
故答案为：8.＞＞＞＞＞．
小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位…，据此可解答．
有几个不同形式的数比较大小，一般情况下，都化为小数进行比较得出答案．
6. 【答案】
右 两
【解析】
解：，小数点向右移动了两位．
故答案为：，右，两．
根据数点位置移动引起数的大小变化规律可知：，小数点向右移动了两位，据此解答即可．
答案第6页，总8页
答案第7页，总8页
此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．
7. 【答案】
6 5
【解析】
解：数对（6，5）表示第6列第5行的位置．
故答案为：6，5．
根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可确定数对（6，5）的列数及行数．
此题是考查点与数对，无法特殊说明，数对中第一个数表示列，第二个数字表示行．
二、 解答题
8. 【答案】
解：20××2=(​立方米)​；
525×=5040(​块)​；
答：学校需要买5040​块砖．
【解析】
此题主要考查长方体的体积计算，根据公式v=abh​，求出体积，再用乘法求出需要砖的数量．这道砖墙砌成后是一个长方体，根据长方体的体积计算公式求出它的体积，再用乘法求出一共需要多少块转．由此列式解答．
9. 【答案】
解：÷(2×2+1)​
=÷(4+1)​
=÷5​
=(​元)​，
×2=15(​元)​，
答：一张成人票的价钱是15​元．
【解析】
答案第8页，总8页
答案第7页，总8页
本题主要考查了小数四则混合运算的实际应用，由一张成人票的价钱与两张儿童票的价钱相等可知他们3​人买门票用去的钱数与5​张儿童票的钱数相等，由此可求出一张儿童票的价钱，然后再乘以2​即可．
10. 【答案】
解：35×35×18=22050(​cm3)​
​22050cm3=​升
≈22​升.
答：注入了大约22​升水.
【解析】
此题主要考查长方体的计算和求近似数.​首先根据长方体的体积公式求出注入水的体积，然后把立方厘米化成升，最后取近似数即可.
三、 选择题
11. 【答案】A
【解析】
解：由题意可知：35​、5​两个数都是自然数，而且35÷5=7​，那么35​是5​的7​倍，所以35​和5​的最大公因数是5.​
故选：A.​
求两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数：两个数为倍数关系，最大公因数为较小的数；最小公倍数为较大的数；由此解答问题即可．
此题主要考查求两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数：两个数为倍数关系，最大公因数为较小的数；最小公倍数为较大的数．
12. 【答案】
解：
所以：两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形．
故选A.​
【解析】
【分析】
答案第8页，总8页
答案第7页，总8页
此题考查了图形的拼组，通过画图实践，即可得解．用两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形，得出拼成的平行四边形的面积是与其等底等高的梯形面积的2​倍，平行四边形的高与梯形的高相等，平行边四边形的底等于梯形的上底与下底之和，如下图所示，两个完全一样的梯形，水平翻转，再垂直翻转，平移，刚好和原来的梯形拼组成一个平行四边形．
13. 【答案】B
【解析】
解：因为长方形的四个角是直角，沿对角线把长方形切成了两个完全一样的两个直角三角形，所以能拼成一个长方形的是两个完全一样的直角三角形．
故答案为：B.​
如上图所示，能拼成一个长方形的是两个完全一样的直角三角形．
此题考查了图形的拼组．有四个角是直角的平行四边形是长方形是解决此题的关键．
14. 【答案】C
【解析】
解：一天中13​时的气温达到一天中的最高值，
所以反映室内温度变化情况正确的折线统计图是C.​
故选：C.​
根据以上折线统计图的数据，一天中13​时的气温达到一天中的最高值，由此判断折线统计图C​正确．
此题主要考查折线统计图的特点，并能根据它的特点解决有关的实际问题．