人教版五年级上册《1.3 积的近似数》2025年同步练习卷-专注好学.docx

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答案第1页，总8页
绝密★启用前
人教版五年级上册《 积的近似数》2025年同步练习卷-专注好学
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 城南小学全体同学向希望工程捐款，平均每人捐款3元。那么，全校每个同学一定都捐了3元。
【题型】
【题干】2. 既可以看作分数，也可以看成一个比。
【题型】
【题干】3. 统计表只有复式统计表。
【题型】
【题干】4. 单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示，而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同的量。
【题型】
【题干】5. 棱长是6分米的正方体,它的表面积和体积相等。
【题型】
【题干】6. 一个平行四边形的面积是32dm2，底是5dm，高是______dm．
【题型】
【题干】7. 如果小明向东走500米，记作+500米，那么-200米，表示向______走了______米．
答案第2页，总8页
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【题型】
【题干】8. 有三个连续偶数，中间一个是a，与它相邻的两个偶数分别是______和______．
【题型】
【题干】9. 丽丽在写字时，不小心碰倒了墨水，墨水洒在了方格纸上，大约有多少平方厘米不能写字？(​每个小方格的面积为​1cm2)​
【题型】
【题干】10. 求下面图形的面积．(​单位：dm)​
【题型】
【题干】11. 在下面的〇里填上“>​”“<​”或“=​”．
186×〇186​
35×〇×27​
×〇​
×〇​
【题型】
【题干】12. 学校运动会上，两名同学同时参加了掷铅球比赛和100​米赛跑．成绩如表：
(1)​两人谁铅球掷得远？
(2)​两人谁跑得快？
【题型】
【题干】13. 豆豆看一本书，已经看了80​页，还剩下120​页没有看．已经看的页数相当于这本书的几分之几？还剩下这本书的几分之几没有看？
【题型】
【题干】14. 计算下面各题
答案第8页，总8页
答案第3页，总8页
12-(34-38)​
58÷34×925​
310×(57-1021)​
716×32+32×916.​
【题型】
【题干】15. 直接写得数．
×5=​
×=​
25×=​
2×=​
×=​
××10=​
参考答案及解析
一、 判断题
1. 【答案】B
【解析】【解答】平均每个人捐款3元不代表每人捐了3元 【分析】考察了求平均数的能力
2. 【答案】A
【解析】解答：根据分数与比的关系，，因此本题是正确的，故本题的答案是√. 分析：通过审题，根据分数与比的关系进行解答.
3. 【答案】B
【解析】【解答】统计表分为单式统计表和复式统计表，所以原题说法错误。 【分析】根据统计表的分类进行判断，统计表的相关知识，要掌握。
4. 【答案】A
【解析】【解答】单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示，而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同的量。 【分析】条形统计图上的每个小格表示就是一个长度单位，每个长度单位表示的数量是相同的，由于数据不同，所以画出直条的长短也不同，单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示，而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同的量。注意基础知识的掌握。
5. 【答案】B
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【解析】【解答】正方体的表面积是216平方分米，体积是216立方分米，单位不同，不能进行比较。 【分析】虽然在数值上，表面积与体积是一样的，但是单位是不一样的，因此没有可比性。
二、 填空题
6. 【答案】

【解析】
解：32÷5=（分米），
答：；
故答案为：．
根据平行四边形的面积公式S=ah，得出h=S÷a，把平行四边形的面积32dm2，底5dm代入公式求出高．
本题主要是灵活利用平行四边形的面积公式S=ah解决问题．
7. 【答案】
西 200
【解析】
解：如果小明向东走500米，记作+500米，那么-200米，表示向西走了200米；
故答案为：西，200．
此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：向东走为正，则向西走就记为负，由此直接得出结论即可．
此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．
8. 【答案】
a-2 a+2
【解析】
解：相邻两个偶数之间相差2，所以三个连续偶数，中间一个是a，则相邻两个数分别是 a-2和 a+2；
故答案为：a-2，a+2．
根据相邻两个偶数之间相差2，所以三个连续偶数，中间这个数是a，则相邻两个数分别是 a-2和 a+2，据此解答．
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本题主要考查连续偶数之间的关系，注意相邻两个偶数之间相差2．
三、 解答题
9. 【答案】解：根据题干分析可得：
17×7=119（平方厘米）
答：大约有119平方厘米不能写字．
【解析】
根据图的特点，运用割补法，对图形进行割补，然后根据每个小方格表示的面积，乘个数即可．
解决此题的关键是利用割补法，把不规则的图形拼为规则的图形，进一步估算面积即可．
10. 【答案】解：×=（平方分米）
答：．
×=（平方分米）
答：．
【解析】
1.​长方形的面积=​长×​宽，代入数据即可求解．
2.​正方形面积=​边长×​边长，代入数据即可求解
本题考查了长方形、正方形面积公式和小数乘法的计算方法．
11. 【答案】解：186×＜186
35×=×27
×＞
×＜
故答案为：＜，=，＞，＜．
【解析】
一个数(0​除外)​乘小于1​的数，积小于这个数；
一个数(0​除外)​乘大于1​的数，积大于这个数；
35×〇×27​，根据果一个因数扩大若干倍(0​除外)​，另一个因数缩小同数倍，那么，它们的积不变解答即可；据此解答．
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此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系的方法．
12. 【答案】解：（1）＞
答：李敏铅球掷得远．
（2）＜
答：刘兵跑得快．
【解析】
(1)​要求两人谁铅球掷得远，就看掷铅球米数，通过比较两人掷铅球米数的大小即可得知答案；
(2)​要求两人谁跑得快，先对两人用的时间进行比较；再根据“路程一定，速度和时间成反比”，进而得出结论．
解决本题只要是利用小数比较大小的方法解决问题：比较小数的大小时，要先比较整数部分的位数，它们的数位如果不同，那么数位多的那个数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大；如果整数部分相同，然后再比较小数部分的十分位、百分位、千分位…
13. 【答案】解：80÷（80+120）
=80÷200
=
1-=
答：已经看的页数相当于这本书的，还剩下这本书的没有看．
【解析】
(1)​用已看的页数除以总的页数就是已看的相当于总页数的几分之几；
(2)​用1​减去已看的分率就是还剩下这本书的几分之几没有看．
本题是求一个数是另一个数的几分之几，关键是看把谁当成了单位“1​”，单位“1​”的量为除数．
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答案第7页，总8页
四、 计算题
14. 【答案】解：（1）-（-）
=-
=
（2）÷×
=×
=
（3）×（-）
=×-×
=-
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答案第7页，总8页
=
（4）×32+32×
=（+）×32
=1×32
=32
【解析】
(1)​先算小括号里面的减法，再算括号外面的减法；
(2)​按照从左到右的顺序计算；
(3)​按照乘法分配律计算；
(4)​按照乘法分配律计算．
完成本题要注意分析式中数据的特点，然后运用合适的方法计算．
15. 【答案】解：
×5=
×=
25×=10
2×=
×=
××10=
【解析】
根据小数乘法的计算方法直接求解即可．
本题考查了简单的小数乘法的计算，计算时要细心，注意小数的位数．